教育学

中国知网查重系统 查重资讯 学术资讯 衡水学院一流本科专业建设点名单7个（省级） 衡水学院一流本科专业建设点名单7个（省级） 根据衡水学院官网发布的信息可知，衡水学院共有7个专业入选了省级一流本科专业建设点，具体名单如下，供大家参考： 衡水学院，坐落在有“北方湖城”美誉的河北省衡水市市区，校园占地面积32.1万平方米，校舍建筑面积33.8万平方米，固定资产总值7.6亿元。校园风景优美，环境宜人，荣膺“全国部门造林绿化400佳”、“河北省爱国卫生先进单位”，三次荣获“河北省园林式单位”。 衡水学院现有15个二级学院，2个公共教学部，54个本科专业，分属文学、理学、工学、教育学、经济学、管理学、艺术学、法学、农学等9个学科门类

为进一步研讨研究生教育学学科建设的理论与路径，探究研究生教育学专业发展的规律与方法，同时发挥“研究生教育学”学科建设在新时代研究生教育深化综合改革事业中的促进作用，按照首届研究生教育学高端论坛组委会部署，“第二届全国研究生教育学学科建设理论与实践高端论坛、研究生教育学专业委员会成立大会暨《研究生教育研究》编委会工作会议”定于2018年4月12-14日在中国科学技术大学举行，由中国科学技术大学研究生院、学会会刊《研究生教育研究》编辑部和《学位与研究生教育》杂志社承办。本次会议主题为“研究生教育学学科建设与发展”。现将有关事项通知如下： 1.举办研究生教育学特邀专家高端论坛，探讨交流“研究生教育学”体系建设及其在研究生教育“深综改”中的促进作用； 2.举办研究生教育学专业委员会成立大会，宣告构建“研究生教育学”学科建制与组织保障； 3.举办研究生教育学青年学者高端论坛，发掘分享“研究生教育学”学科理论与教研方法； 4.举办研究生教育领域期刊发展高端论坛，研究商议“研究生教育”期刊建设与学术传播

本专业旨在培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握幼儿卫生保健、健康管理以及幼儿教育的基本知识，具备保教结合技能，服务幼儿发展与健康管理领域相关的管理工作者和专业人员。 专业基础课程：幼儿生活护理技术、幼儿常见疾病预防、幼儿家庭教育、沟通技巧、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿音乐等。 专业核心课程：学前教育学、幼儿心理学、婴幼儿卫生与保健、幼儿行为观察与评价、幼儿营养学、幼儿健康评估、幼儿活动设计与指导等

玛蒂齐默尔曼于2018年加入bwin体育学院. 她做了4年的运动助理教练 今年(2022年)，玛蒂被提升为首席运动教练. 她很高兴能领导上校的运动医学团队. 她主要从事足球、越野、啦啦队和田径方面的工作 & 场. 原产自北卡罗来纳州 玛蒂就读于北卡罗来纳大学教堂山分校 运动科学与运动训练专业. 2008年，她通过了董事会认证 然后进入北卡罗来纳大学格林斯博罗分校攻读运动机能学教育学硕士学位. 2010年毕业后，她获得了医学和K-12体育教学执照 她搬到了巴尔的摩，在格斯特尔学院担任了五年的首席运动教练/体育老师. In 2015 玛蒂追随丈夫的事业来到了哥伦布 俄亥俄州 他们都在丹尼森大学工作. 玛蒂首先为丹尼森担任助理体育教练(1年)，然后被提升为副首席体育教练，并与足球和男子长曲棍球一起工作. 玛蒂和她丈夫住在丹维尔 格兰特 bwin体育的男子曲棍球教练 他们有一个可爱的女儿叫卡罗琳.

苏大鹏，男，1974年12月出生，山东曲阜人，中共党员，北京大学在职博士研究生学历，汉族，副研究员，现任350vip浦京集团-主页欢迎您党委副书记。 1996年7月获曲阜师范大学获理学学士学位， 1998年7月获天津大学教育学第二学士学位，2015年7月获北京大学教育经济与管理专业在职博士研究生学历。1998年7月起在350vip浦京集团-主页欢迎您工作，曾经从事教务秘书、辅导员等工作，历任校团委书记、350vip浦京集团处副处长、北京市教委政策法规处挂职副处长、党委组织部部长、党校常务副校长、德语学院党总支书记、人事处长等职务

学校于1928年开始培养本科生，是国务院学位委员会首批批准的学士、硕士学位授权单位。现有本科专业63个，涵盖了工学、艺术学、理学、文学、管理学、经济学、法学和教育学等八大学科门类，其中国家级特色专业建设点4个，省级特色专业建设点9个，国家级专业综合改革试点2个，省级专业综合改革试点7个，国家级卓越工程师教育培养计划专业5个。 截至2016年，我校授权一级学科涵盖了法学、理学、工学、管理学、艺术学等5个学科门类，拥有联合培养博士点1个，一级学科硕士学位授权点10个、二级学科硕士学位授权点50个，硕士专业学位类别4个，硕士专业学位授权点18个，陕西省国家重点学科培育学科1个，省级优势学科3个，省级哲学社会科学特色学科1个

培养方向： 培养具备人文精神、科学素养，拥有学前教育专业知识和专业技能，能够胜任学前教育机构管理和教学等工作的应用型人才。毕业生后主要从事幼儿园教师、幼儿园舞蹈教师、幼儿园美术手工教师及学前教育机构从事教育与管理等相关工作。 开设课程： 普通心理学、学前儿童心理学、普通教育学、蒙台梭利教学法、学前儿童卫生学、学前儿童语言教育、幼儿手工、幼儿绘画、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿音乐舞蹈创编与技法等相关课程

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吉林大学是“211工程”、“985工程”国家重点建设的大学，有本科专业124个，硕士学位授权点299个，博士学位授权点237个，博士后科研流动站41个，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学等全部13大学科门类；学校师资力量雄厚，有两院院士24人，哲学社会科学资深教授6人，国务院学位委员会学科评议组成员18人。吉林大学作为首批建立研究生院的22所大学之一，现已建立起研究生教育、本科教育、继续教育完整的人才培养体系。 吉林大学是2001年6月经国家教育部正式批准开展现代远程教育的试点高校之一

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