mathematics
中国科学院院士、发展中国家科学院院士。历任北京大学校长助理,副校长,党委常委、副校长等职务,现任武汉大学校长、党委副书记;北京大学博雅特聘教授,大数据分析与应用技术国家工程实验室主任,北京大学长沙计算与数字经济研究院首席科学家;中国工业与应用数学学会理事长;国家自然科学基金委“科学计算与机器学习”基础科学中心项目负责人。 主要从事复杂流体的数学理论和计算方法,大数据分析与应用等方面研究,发表论文百余篇
青少年素质教育从20世纪80年代被提出以来,一直是教育界广泛关注的话题,而讲到素质教育就不得不提近年来备受市场青睐的创客教育。创客教育是创客文化与教育的结合,是基于学员兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。本文试图从创客教育与创客、STEAM教育的关系,创客教育发展现状等方面进行简要梳理,管窥创客教育行业的发展趋势
云天初收夏色,木叶已动秋声。为推广stem教育模式,发展教师的stem操作能力,9月20日,国内领先的互联网数据平台商天闻公司的舒丹萍老师来到松柏小学,为教师开展stem专题培训。STEM教育是将科学、技术、工程和数学等学科进行跨学科融合,通过项目探究和动手实践创造的方式学习
【报告人简介】刘铁钢,北京航空航天大学数学科学学院教授,博士生导师,研究生院副院长兼培养处处长。北京大学数学系理学学士和硕士、新加坡国立大学机械工程系工学博士。1989—1995年,在中国科学院计算数学研究所工作
近几年3D技术已开始融入了人们的学习生活中,很多中小学教材中已有了相关3D打印建模的方面的内容,全国中小学电脑制作比赛更是明确有3D方面(指定使用软件为3DONE)的比赛项目,更是掀起了全国学习3D的热潮。很多师生自愿当起了创客。 STEAM即科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的首字母
太极文化历史悠久,博大精深,融汇了中国传统文化的精髓,作为中华民族代表性的传统文化之一,受到了世界各地人民的喜爱和重视。 1月14日上午,在校碧雪老师的主持下,体育组赵一冰老师给美国北卡莱罗那州数理高中(North Carolina School of Science and Mathematics)的学生带来了一节别开生面的线上体育课——太极拳。 赵老师在课堂上向学生们介绍了太极拳的历史与蕴含其中的儒、道等哲学背景,以阴阳八卦图导入,进而引出了太极拳以静制动、以柔克刚、避实就虚、借力发力等动作特点,引导学生思考职业拳击与太极拳的联系和区别
寻求英语专业学位的学生 Mathematics Spanish 历史专业也可以与教育学院合作,开展“4+1”课程. 这些5年的课程允许学生完成B.A. 在他们的本科专业和M.S. 青少年教育或TESOL(向说其他语言的人教授英语) 在他们的领域里教书. 寻求计算机科学或网络安全学位的学生可以选择4+1选项,其中包括B.S. 在计算机科学和M.S. 计算机科学(数据科学或软件开发)或B.S. 网络安全和M专业.S. 在网络安全. 在被授予学位之前 所有的学生都应该在大学毕业生的基本技能方面表现出适当的能力水平. 评估将在通识教育课程中的课程中进行,包括批判性探究课程和初级研讨会. 独家观看和尊贵的嘉宾演讲 美慈学院的国际电影节是尖端电影的中心. 这个节日是由文学院举办的 四天内将全球各地的人才汇聚一堂. Andrés Matías-Ortiz博士.D.
姚一玲,女,宁夏固原人,杭州师范大学经亨颐教育学院讲师。主要研究方向为数学教育、教师教育,研究兴趣为学生数学学习与教师教学。主持1项浙江省教育厅一般项目,参与全国教育科学规划及教育部人文课题
[讯息转知]有关“2023赛季数学无国界大赛(Mathematics Without Borders International Tournament,简称MWBIT)”冬季赛,将于2023年02月05日 下午2点举行,敬请 贵校推荐学生参赛,提升国内数学程度,与国际数学接轨,发掘优秀人才,为国争光,惠请协助,不胜感激!若贵校有意愿担任特殊考场于校内进行考试,请联系竞赛窗口申请。 一、本竞赛宗旨为:为提升国内学生数学程度,与国际数学接轨,发掘优秀人才。 二、本竞赛为国际竞赛,试题为中文试题及英文试题
广东某某小学北校区STEAM中心建设,包含软件、硬件、环境等配套项目。是学校集科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),艺术(Art),数学(Mathematics)几门学科于一体的综合教育空间。通过该中心可以让学生在课堂上自己动手设计实验去找寻答案并形成项目团队展开深入研究