超星

【超星尔雅】（伦理学概论）根据亚里士多德的观点，古代西方以“做”来培养习惯的教育模式被称为（）。 【超星尔雅】（纷争的年代：二十世纪西方思想文化潮流）“历史的终结不是在未来，而是在过去”是哪一位哲学家的观点：（） 【超星尔雅】（纷争的年代：二十世纪西方思想文化潮流）根据西美尔的观点，以下面哪一项作为通用尺度的现代文化深刻地改变了人与人的关系：（） 【超星尔雅】（纷争的年代：二十世纪西方思想文化潮流）《休伦港宣言》对现代性的批判是哲学意义上的哪种批判：（） 【超星尔雅】（纷争的年代：二十世纪西方思想文化潮流）自由主义主要反驳的是社群主义以下哪一种观点：（） 【超星尔雅】（纷争的年代：二十世纪西方思想文化潮流）根据格雷的观点，以下哪一项不属于自由主义传统独具现代性的概念：（） 【超星尔雅】（纷争的年代：二十世纪西方思想文化潮流）根据海德格尔的观点，哲学的本质是（）。

7月31日上午，我校2022年高等学历继续教育工作会议通过线上形式召开。继续教育学院院长李向辉、副院长张锦，学院教学科全体老师以及我校校外教学点的负责人、工作人员和超星公司研发负责人等80余人参加会议。 李向辉着重就《教育部办公厅关于严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理工作的通知》，从深刻认识规范校外教学点设置与管理的重要性、严格控制校外教学点设点数量和范围、压实高校的办学主体责任、进一步明确和落实校外教学点的职责要求、落实落细教育教学各环节要求、加强招生宣传和学籍管理、加强收费和经费使用管理等方面，结合学校实际，向与会人员进行了详细解读

为进一步提高课堂教学效果，信电学院于2019年10月23日在中心校区敬信楼309会议室举办了线上线下混合式教学改革主题的教学沙龙，由信电学院教学副院长韩成春主持，各专业优质课程、混合式教改课程、在线开放课程负责人以及相关专业教师参加。 首先，信电学院的康晓凤、王仁丽、任春美、陈豹四位老师，从计算机、电气、计算机基础、电子等不同专业背景和课程特点出发，详细介绍了混合式教学实施过程中的知识点分解、微视频制作、课前任务发布和预习、课内讨论总结、课后布置作业、以及课程网络平台（超星学习通）的应用等关键环节，通过实际实施案例和现场图片，生动地讲述混合式课堂教学的实施经验，并与参会的专业教师进行经验交谈。 最后，教学副院长韩成春对本次教学沙龙进行了总结，充分肯定各位教师付出的辛勤劳动和混合式教学改革的成效，鼓励教师以课程教学团队为核心，积极开展课程教学改革；以学生为中心，激发学生学习的主动性和积极性以及课堂教学的参与度，提升教师的教学水平，促进我院的教学质量

【超星尔雅】（纷争的年代：二十世纪西方思想文化潮流）以下哪两本著作标志着萨特的思想转向马克思主义：（） 【超星尔雅】（纷争的年代：二十世纪西方思想文化潮流）后现代主义思潮是在哪一时期兴起于西方社会：（） 【超星尔雅】（纷争的年代：二十世纪西方思想文化潮流）根据哈贝马斯的观点，“有效宣称”的满足条件不包括（）。 【超星尔雅】（纷争的年代：二十世纪西方思想文化潮流）美国当代政治学家萨缪尔·亨廷顿的著名观点是（）。 【超星尔雅】（纷争的年代：二十世纪西方思想文化潮流）根据社群主义的历史发展进程，社群主义起源于对以下哪种思想的不满：（） 【超星尔雅】（纷争的年代：二十世纪西方思想文化潮流）马克思主义现代性方案中体现了马克思主义的哪一个基本论题：（） 【超星尔雅】（纷争的年代：二十世纪西方思想文化潮流）以下哪一项不属于萨特的哲学思想范畴：（）

本网讯 为进一步激发青年教师教学的积极性，搭建青年教师教学经验交流平台，11月1日下午，教务处在6号楼智慧教室开展教学沙龙活动。本次活动邀请山东省第九届“超星杯”高校青年教师教学大赛三等奖获得者秦文钊老师进行经验分享，全院近50名青年骨干教师参加活动。 秦文钊以“教学竞赛中的教学设计与课件制作”为主题，介绍了参加教学比赛的具体流程及注意事项，并结合个人参赛经历，用生动形象的案例重点对教学设计、课件制作及教学反思等内容作了详细讲解

【超星尔雅】（管理学精要）官僚组织的结构不能规范创新体系建设。（） 【超星尔雅】（企业绿色管理）十八大报告中首次单篇论述了生态文明，首次把美丽中国作为未来建设的宏伟目标。 【超星尔雅】（用经济学智慧解读中国）如何约束公共品配置主体的行为是一个制度建设的问题

为培养我校学生分析数据建立数学模型、运用计算机技术处理数据解决实际问题的综合能力，选拔高水平的学生团队参加2020年全国大学生数学建模竞赛，由数学科学学院牵头组织了为期一个月的长沙师范学院暑期数学建模在线培训，并举行了校级数学建模竞赛。 长沙师范学院暑期数学建模在线培训7月14日开始，8月4日结束。全校共有来自数学科学学院、信息科学与工程学院、初等教育学院以及经济管理学院的44名同学参加了培训

近日，2022年湖南省高校教师信息化教学竞赛结果揭晓，我校三名参赛教师全部获奖，机电工程学院潘钟键老师荣获一等奖，电子信息与电气工程学院张海霞老师荣获二等奖，艺术设计学院唐秀丽老师荣获三等奖。 潘钟键老师的参赛课程是《发动机构造及原理》，采用以学生为中心的教学理念，理实虚一体化的教学模式，充分利用线上资源“超星在线学习平台”和“虚拟拆装平台”、线下资源“VR”+“3D打印智慧课堂”，将创客教育和智慧教育融入到教学全过程，通过信息化手段使课程具有高阶性、创新性和挑战度。 张海霞老师的参赛课程为《发电厂电气部分》，通过构建满足我校学生培养的特色化虚拟实践平台进行线上线下教学，解决了因高电压大电流设备占地面积大、贵重、危险性大而难以开展实践教学的困难，在移动教学平台开课的第一年（2020年）点击率突破十六万，三年累积突破四十七万

·河南交通技师学院2023年秋季招生宣传用品、招生宣传点及专业推广费用（框架）采购项目竞争性磋商公告 ·周口师范学院博看电子报刊数据库项目单一来源采购公告 ·周口师范学院超星移动图书馆项目单一来源采购公告 ·周口师范学院读秀知识库项目单一来源采购公告 ·周口师范学院外文期刊整合系统项目单一来源采购公告 许昌学院拟采购场发射扫描电子显微镜（进口设备），现将该产品的技术要求和专家论证意见进行公示。 公示期限从2015年11月12日起至2015年11月18日止。 请能够满足技术参数和功能要求的国内产品供应商及时联系，并对公示的内容是否有倾向性、歧视性、排他性等提出建议

为进一步推进信息技术与教育教学深度融合，助力我校混合式教学改革，推动我校课程建设，11月26日，由教务处和现代教育信息技术中心组织，邀请超星集团市场部经理王丛和产品经理刘文静在学校国际学术报告厅为我校教师作了题为“‘一平三端’打造智慧教学系统，助力混合金课”课堂教学质量提升计划专题讲座。常务副校长刘保垣出席讲座。学校教务处和现代教育信息技术中心全体人员，各教学单位领导及全体有教学任务教师参加