超星

为了激发学生学习数学的兴趣，鼓励学生将数学思想、理论与方法更多的应用于各研究领域，同时也为第十五届全国大学生数学竞赛预热，特举办第七届太阳集团www0638vom数学竞赛（以下简称校赛）。现将校赛报名的有关事项通知如下： 校赛比赛时间：2023年5月14日（周日）上午9:00—11:30。如因其他原因造成竞赛时间变动，请及时关注报名群的通知

为加强继续教育的招生、教学、考试、学籍、证书等环节的全流程管理，提高办学管理的智能化水平，适应成人认知规律、职业发展及在职学习特点，满足成人时时能学、处处可学的需要，实现由单纯面授转向“线上+线下”相结合的混合式教学模式，按照学校招标要求，于2021年4月通过学校公开招标“网课课程资源和在线学习平台”，由北京世纪超星信息技术发展有限责任公司（以下简称“超星公司”）中标。超星公司负责为我校高等成人学历继续教育学生提供注册学籍、课程学习、考试及成绩管理、论文管理、毕业学位管理等技术服务。招标费用：11元/人/门的课程资源费用和14元/人/年的平台费用，由此计算：专科及专升本156元/人/届，高起本334元/人/届

为进一步提高半岛体育教育教学质量，全力提升新时代教师教书育人能力素养，促进教师专业成长，根据《半岛体育教师教学能力大赛活动方案》的要求，以立德树人为根本任务，坚持“以赛 促教、以赛促研、以赛促建、以赛促改”的总体思路，半岛体育成功举办了2023年度教学能力比赛。 本次大赛共分为网络初评和现场决赛两个阶段，经网络初评阶段选拔出7个教学团队，于2023年1月3日上午在C303教室进行了现场决赛。现场决赛由实施报告的讲解、两段无生教学展示、答辩三 个环节组成

超星期刊数据库目前收录了国内期刊6500余种，核心期刊超过1200种，600余种独家期刊，实现与上亿条外文期刊元数据联合检索。内容涵盖理学、工学、农学、社科、文化、教育、哲学、医学、经管等各学科领域。域出版（专题出版）；预出版（即时出版）；云出版（全媒体、全终端、全网络）；实现了全媒体、全介质、全渠道、全时空、全终端，满足广域实时动态发布

11月20日，由西北地区高等学校教师教学发展中心联盟联合西安交通大学教师教学发展中心、西安交通大学马克思主义学院、全国高校思政课“手拉手”集体备课中心（西安交通大学）、超星集团开展的首届西北联盟高校（本科类）思政课教师教学展示活动落下帷幕。我校马克思主义学院张睿蕾副教授获得二等奖。 此次展示活动历时5个多月，来自西北联盟43所高校的202位思政课教师参加

学院创办于1993年，2001年5月经广东省人民政府批准成立。是一所集医药健康类、电子通信类、现代制造类、财经管理类和创意设计类专业为一体的民办高等职业技术院校。 学院现有广州和清远两大校区，校园总面积1316亩，校舍建筑面积近55万平方米，教学、科研仪器设备总值15691.82万元，纸质图书逾155.62万册；现有高职在校生17693人，拥有教师总数1127人，其中专任教师738人，企业兼职教师233人，现有14个教学单位，54个高职招生专业，其中药学、模具设计与制造、软件技术、动漫设计与制作四个专业为省重点建设专业；创校以来，为社会输送了大批高素质技术技能型人才

创头条消息，近日，北京市2021年度第六批“专精特新”中小企业名单正式发布，海淀区112家企业上榜，占全市37.7%。今年以来，海淀区累计已有382家企业上榜，占全市38.5%。 根据北京市“专精特新”中小企业的认定条件，入选企业需要在经济效益、专业化程度、创新能力、经营管理等专项层面达到行业领先水平，同时对主导产品是否符合国家战略发展方向有着严格的审查

为了进一步推动虚拟教研室课程知识图谱建设，助力教学改革与模式创新，11月9日，计算机基础教学部、数据科学与大数据技术系教师，在学院216会议室召开教学研讨会。会议邀请超星公司宋瑛为大家详细介绍了人工智能背景下知识图谱助力教学改革与模式创新的新思路、新做法，从知识图谱构建、个性化学习与精准教学、学情分析和学习资源精准推送四个方面分析了人工智能与教育教学深度融合方案，结合具体课程，基于超星学习平台详细演示了知识图谱助力学生个性化学习与教师精准教学情况，参会教师围绕知识图谱构建、教学应用等问题开展了积极讨论，在交流过程中，教师全面了解了课程知识图谱构建思路与方案，开拓了教学改革创新思路，为后续课程资源建设提供新方案。

3月9日，我院线上教学工作正式启动，当天在线教学教师近20人，学生上线学习2000余人次。课程充分利用中国大学（mooc）平台、超星学银在线、QQ群、微信群等多种方式，依据教学计划开展线上教学、远程指导和自主学习，教学情况总体反映良好。 在教学平台上，教师们通过提前推送学习任务，让学生做好预习准备

2018年6月5日下午，由我校超星基地主办的培训沙龙在洪涛楼203摄影棚举行。本次沙龙围绕着“在线开放课程建设与应用”进行，邀请商务外语系陈奕芳老师为我校通过2017在线课程立项申请的教师们做经验分享。 陈奕芳老师以自己在我校“超星泛雅网络教学平台”上线的几门精品课程为例，详细地介绍了MOOC的课程建设过程，包括课程总体规划、知识点拆分、PPT设计、课程文案、视频的拍摄与制作、出镜仪容仪表等，并提出了一些建议