获悉

中新社杭州2月8日电 (钱晨菲)记者8日从杭州亚组委获悉，“迎杭州亚运会趣味跑”系列活动斯里兰卡站于当地时间2月7日下午开跑。这是该系列活动自2022年10月2日启动海外首站以来，跑进的第七个国家。　杭州2022年亚运会(下称杭州亚运会)将于今年9月开幕

记者从中国光伏行业协会获悉：2022年，光伏产业规模持续增长，多晶硅、硅片、电池片、组件产量分别达到82.7万吨、357吉瓦、318吉瓦、288.7吉瓦，同比增长均在55%以上。 市场应用持续拓展扩大。2022年，国内光伏大基地建设及分布式光伏应用稳步提升，国内光伏新增装机超过87吉瓦，同比增长59.3%

3月17日16时33分，西昌卫星发射中心，长征三号乙运载火箭（简称“长三乙火箭”）托举高分十三号02卫星点火起飞，随后将卫星顺利送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。高分十三号02星发射成功 记者从中国航天科技集团一院获悉，这是继2020年10月12日成功发射高分十三号卫星之后，长三乙火箭时隔3年与该系列卫星的第二次“牵手”。 高分十三号02星由中国航天科技集团五院抓总研制，是一颗高轨光学遥感卫星，主要用于应急减灾、国土普查、海洋观测、环境治理、气象观测等领域，可为国民经济建设提供信息服务

记者２３日从北京市人力资源和社会保障局获悉，北京市已完成首次中小学正高级教师评审工作，共有６８名中小学教师取得正高级教师职称。 ２０１６年北京市中小学教师系列正高级教师职务任职资格评审结果出炉，本次评选出的６８名正高级教师来源广泛，来自北京市所属普通中小学、 职业中学、幼儿园、特殊教育学校、校外教育等机构，分布在中学、小学、学前、职教、特教各学段的１７个主要学科，大多数长期在中小学教育教学一线工作，学 段、学科代表性强。 北京市人力社保局专业技术人员管理处处长辛向阳介绍，此次获评的６８名教师绝大多数具有大学本科以上学历，硕士研究生以上学历占１０％，平 均年龄５３岁，平均教龄３２年，教育教学经验丰富，均获得特级教师、学科带头人或骨干教师等荣誉称号，代表了北京市最高师资水平

12月26日从省住房城乡建设厅获悉，《湖北省公共租赁住房保障家庭信用管理及失信联合惩戒制度的实施意见（试行）》（以下简称《意见》）已出台，界定了公共租赁住房保障家庭的失信行为，以隐瞒、虚报、伪造等手段骗取公租房或租赁补贴等5种严重失信行为，一旦认定将受到联合惩戒。 目前，我省有约51万套公租房，90%以上已分配，大部分公租房家庭遵纪守法、诚实守信。但随着公租房规模扩大，少数家庭出现伪造证明材料、违规转租公租房、长期拒缴租金等失信行为

​记者从中国铁路乌鲁木齐局集团有限公司获悉：2月18日起，新疆铁路增开疆内各方向旅客列车16对，2月17日13时起旅客可购买此次增开列车车票。 根据开行计划，此次将开行乌鲁木齐至吐鲁番间直达动车1对、乌鲁木齐至奎屯间“一站直达”快速客车2对、乌鲁木齐至石河子间“一站直达”快速客车4对、乌鲁木齐至乌苏间快速客车1对、乌鲁木齐至鱼儿沟间快速客车1对、乌鲁木齐至哈密间普速客车1对、南疆区域喀什至巴楚、喀什至莎车快速客车2对、北疆区域伊宁至奎屯2对、北屯市至克拉玛依快速客车1对、东疆区域哈密至安北普速客车1对。 据悉，乌鲁木齐至吐鲁番北站之间已实现平均每30分钟就有一趟动车组列车始发、终到或途经的开行状态；石河子站白天每个主要时间段都有多趟列车到发，密集时段仅10分钟就有一趟列车到发

本报讯（记者李佳）昨日获悉，国家自然科学基金委近日公布2012年度国家杰出青年科学基金获资助者名单，1942名申请人中有200人（含外籍1人）获得资助。其中，武汉地区高校院所共有7人获得资助。 这7人分别是：武汉大学研究“生物热化学”的刘义、研究“岩土力学与岩土工程”的李典庆，华中科技大学研究“连分数、丢番图逼近与分形几何”的吴军、研究“细胞生理学”的刘剑峰，华中师范大学研究“粒子物理”的杨亚东，2022年世界杯官方网研究“动物传染病学”的肖少波，中国科学院武汉物理与数学研究所研究“生物大分子核磁共振”的唐淳

记者从云岩区获悉，近日，云岩区获得省发展改革委批复，成功入选贵州省第六批省级区域双创示范基地。 据了解，贵州2022年推进实施的第六批省级大众创业万众创新示范基地，分为省级区域双创示范基地、省级高校和科研院所双创示范基地、省级企业双创示范基地三种类型。其中，省级区域双创示范基地建设任务为推进服务型政府建设、完善双创政策措施、扩大创业投资来源、构建创业创新生态、加强双创文化建设

记者从自治区人社厅获悉，截至目前，我区已有342名新型职业农牧民获评高、中、初级职称，他们均来自农牧业生产一线。 据了解，为大力培育新型职业农牧民，鼓励各地开展职业农牧民职称评审，我区连续两年在赤峰市、锡林郭勒盟分别开展新型职业农民、牧民职称评审试点工作，设立农村能源、经营管理、休闲农业、养殖、奶食品加工等评审专业。在评价标准上突破以往的“学历、论文、资历”等评价门槛，根据专业特点专门制定初级到高级的职称评价标准，重点围绕社会效益、经济效益、技术水平等几个维度，以贡献度和示范性来衡量

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