性道德

《性科学与性教育》（第二版）内容主要包括性器官、性生理与性卫生、性发育、性传播疾病、性心理、性道德与性犯罪、性教育等，并介绍了保健优生、计划生育等知识。《性科学与性教育》重点在有关青少年的性健康教育方面，在第一版的基础上对内容安排作出了重要调整，对性科学的新进展以及学生迫切希望了解的有关生育等方面的知识作了重点或简要的叙述，资料尽量取材于我国，使《性科学与性教育》更符合我国国情，系统性更强，更便于教师的教学和学生的理解。 《性科学与性教育》可作为各类高等学校各专业学生性教育和健康教育的教学用书，亦可作为中小学教师及性教育工作者的培训教材和参考书，以及具有中等以上文化水平的青年的自学读物

仲玉英，女，杭州师范大学教育学院教授，浙江省陶行知研究会常务理事，浙江省教育学分会秘书长。 1、浙江省哲学社会科学课题《20世纪我国课程本质观的传承与变革》，2007-2009年； 2、浙江省哲学社会科学重点课题《民国浙江师范教育研究》，2012-2015年； 3、浙江省教育厅教师教育重点课题《中小学教师合作中的对话问题与策略》， 近五年作为第一作者（通迅作者）发表的主要论文或著作： 1、《传承与变革：20世纪我国课程本质观的百年历史影像》，《课程教材教法》2013年第10期。人大复印资料《教育学》2014年第2期收录

为促进大学生树立正确性观念，形成健康性行为，南方医科大学皮肤病医院（广东省皮肤性病防治中心）结合自身性传播疾病防治工作特色，于2018年秋季学期面向南方医科大学本科生开设公选课《大学生性健康》。近日，该课程顺利结课。学校有26个专业共计115名本科生选修了该课

2021年10月21日，受和田县北京援疆工作队和和田县实验中学委托，首都医科大学附属北京朝阳医院西院援疆医生、和田县人民医院妇产科副主任赵会荣，前往和田县实验中学，讲授“女性青春期性教育”，这是和田地区第一堂由专业妇产科医生为中学生开设的课程。 本次授课积极探索“援疆医生+援疆教师”的新模式，开创女性青春期性教育的新形式。课上，赵会荣带领孩子们认识女性一生不同阶段的生理特点，引导孩子们建立正确的世界观、人生观

在中国，进行性教育的家庭可谓极为少数。其实家庭性教育相比其他方式的性教育，对孩子的作用和影响都是相当大的。我们应该如何看待呢? 性教育越来越受到人们的关注