地理课

地理课上老师提出一个问题：“世界上哪里降水最丰沛？” 老师问：“那里为什么会成为地球的雨极？” 我说：“印度属于热带季风气候，西南季风强劲时，印度洋的暖湿气流给那里带来了丰沛的降水。” 老师问：“印度半岛沿海地区都可以收到西南季风的影响，那么其他地区为什么没有成为雨极呢？” 我说：“乞拉朋齐位于山地迎风坡，暖湿气流在抬升过程中形成地形雨。” 老师示意我坐下，然后问大家:“乞拉朋齐为什么能成为世界之最

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根据浙江省教育厅和四川省青川县的帮扶协议，省师干训中心于近日组织省内高中学段的专家名师走进青川，开展教学视导活动。 活动期间，专家团队开展了以发现问题和解决问题为目的的“介入式”视导，以典型优质经验分享为特征的学科专题讲座，及以更新理念为出发点的主题讲座等活动。团队采用“1+N+1”教研模式（即1名专家主导，多名教研组教师参与，1场专题讲座）深入研讨了当今课堂教学“为什么教、教什么、怎么教”等问题，从授课内容的选取，教学目标的达成，教学策略的选取、教学重点的突出、教学难点的突破，学生核心素养的提升等多个角度现场指导

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