陶行知

陶行知说过：“忽略健康的人，就是等于在与自己生命开玩笑。”这句话一点也不夸张，健康是金，健康是本，健康不仅是一切的基础，更是事业与财富的保障。尤其在现代社会中，我们要面对环境的污染和食品的不安全，化肥、农药残留、蔬菜、水果、肉类、蛋等等的问题困扰着我们，威胁着我们身体的健康

拜读陶行知先生的文章，浅谈教学的感悟。教学真正的涵义不单单是学书本知识，不单单是归纳总结，而是教学生学，会学，会思考，会内化，会提炼，会悟道。授人以鱼不如授人以渔

中国陶行知研究会中学教育专业委员会副理事长，中国教育学会初中教育专业委员会专家组成员，四川省陶行知研究会常务副会长，成都师范学院教授。 正高级教师，四川省特级教师，四川省有突出贡献的优秀专家，内江市首届拔尖人才、首批学科带头人、十佳优秀教师。 正高级教师，四川省特级教师，四川省有突出贡献的优秀专家，四川省中小学省级骨干教师，遂宁市学术和技术带头人

这里是一片希望的沃土，人杰地灵，精英荟萃。 这里就是锦江河畔的教育明珠——铜仁市民族中学。 我们在这里辛勤耕耘，我们在这里播种希望，我们在这里收获果实，我们在这里开创新的未来

学院校徽为双圆套圆徽标，内圆为绿色，外圆为蓝色；外圆上方冠河南推拿职业学院校名，下方标注英译文校名；绿圆中间为艺术化的双手和针灸银针图案，下方标注1959字样，代表学校建校时间。 绿色象征希望，寓意着中医是健康绿色疗法，符合时代发展的潮流，蓝色代表宽广辽阔，表现学院将以博大的胸怀和开放的办学姿态接纳莘莘学子和各界人士；内圆白色银针和艺术化的双手共同象征针灸疗法和推拿手法，表明学院将以济世仁爱之心，继承并发扬中华传统医学的精髓，济助世人，救人于病痛，普济众生；校徽整体呈圆形，符合中国传统的圆满和谐的价值观念，突出体现了学院“以人为本、承古创新、突出技能、注重质量”的办学理念。 善学，即善于学习，这是从学习方面对师生提出“有扎实学识”的要求

两千年前的孔仲尼，两千年后的陶行知。每个时代都会孕育出具有影响力的人物。纵观中华民族几千年，儒家学派创始人孔子，其思想影响之深远，前无古人，千年过后，有陶行知为祖国教育事业鞠躬尽瘁，为后人所敬仰

【摘 要】：更新观念，转变角色。新型的师生关系，是实施素质教育的需要，是取得教学成功的关键。陶老前辈的教育思想体现了构筑民主、平等、和谐、科学师生关系的至真、至善、至美

研究决定于2022年5月30日举行常州市《食育学堂》课程研讨活动，具体事项安排如下： 一、活动地点：常州经开区青洋幼儿园（常州经开区青洋花苑22幢） 二、活动时间：2022年5月30日（周一） 五、活动形式：线上线下同时开展（线下主要参与人员为经开区相关单位人员以及课程指导专家、其他人员均以腾讯会议的方式参加线上研讨，会议号提前一天告知报名参会人员） 《食之“育”润无声——基于幼儿生活体验的食育课程目标和内容探索》 1.各项目校可组织教师重温陶行知“生活即教育”理论，对照《3-6岁儿童学习与发展指南》、《义务教育劳动课程标准》（2022年版），分析本校食育课程目标和内容，思考在课程建设过程中在目标的确立和内容的筛选中的经验和困惑。 2.沙龙研讨内容：根据研讨主题，结合本校实践，讨论如何在课程实践中优化课程目标与内容。 3.请参会人员根据疫情防控要求：佩戴口罩，进园扫场所码，出示健康码、行程卡、核酸检测48小时阴性证明，走红外线测温专用通道测量体温

四川现代职业学院位于四川省成都市，学院校园占地 511.8亩，校内环境优美，设施设备齐全。现有普通全日制在校生10000余人，专兼职教师580多名。针对四川省、成都市重点产业布局，构建了轻化工、机械设计制造、自动化、电子信息、计算机、通信、法律事务、建筑设计、建设工程管理、房地产、财务会计、金融、电子商务、物流、经济贸易、市场营销、餐饮、旅游专业类，共设有33个专业（专业方向），其中省级重点在建专业1个，省民办重点特色专业质量提升计划项目中专业3个，校级重点特色专业6个

毕业前最后一节课，老师对学生说：“我再看看你们。” 即将说再见，老师不舍，要“再看看”。是啊，人生路那么漫长，可老师能陪伴学生走过的，终究只有一段路