以情感人

做为一名班主任要育好学生，首先要从自身做起，要有良好的素质。教师要用优良的师德风范，为人师表，用精湛的教学艺术开启学生的智慧之门，用执着的信念默默耕耘，用自身的道德风范去感染学生，逐步地激发学生把外在的道德规范内化为自己的道德观点，教师良好的素质是学生学习的直接内容。班主任要想培养学生具有高尚的品格，必须努力加强自身的道德修养，提高自身的道德水平

所谓感恩教育，就是以感性的形式，用孩子的切身感受体味来自他人、社会和自然的“恩”；以理性的形式，让孩子感知来自痛苦、挫折和失败等的“恩”。并最终形成正确的世界观、人生观和价值观的一种教育。它应该是整个思想道德教育的核心

一、强化责任担当。班子成员要切实承担岗位职责，在工作中不立足于自己利益，不计较个人得失，不当“甩手掌柜”和“二传手”，杜绝“不敢作为”和“不愿作为”的懒政现象，尽己所能为学院拓展发展空间。 二、确保精力投入

第一点：多读书，具备一定的知识面，相信我，我没有见过任何一个饱读诗书的人，会感到自卑，说话会感到磕磕巴巴的。 第二点：复盘，及时找朋友分享你读过的书，或者是你一天的工作，这样的话呢，可以训练自己大脑的记忆力。 第三点：平常心，平时说话的时候呢，把对方当作普通人，而不是什么领导或者大人物

济宁新闻网讯 学习贯彻省党代会精神，做好干部政德教育工作。“省党代会报告中提出的要用好党性教育、政德教育资源，打造文化‘两创’新标杆等要求，为我们更好地创新运用优秀传统文化开展干部政德教育工作指明了方向、提供了遵循。”6月2日，济宁干部政德教育学院召开山东省第十二次党代会精神宣讲会，省党代表、济宁干部政德教育学院讲师孔繁鹏第一时间传达省党代会精神，将大会精神带到了基层一线，并结合自身实际，就如何进行中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展和推动干部政德教育工作高质量发展，把自己的见解和心得分享给身边的党员和群众