古筝

1、新版音基初级班（参加2013年寒假中央音乐学院考级） 2、新版音基中级班（参加2013年寒假中央音乐学院考级） 上课时间：周日下午2：30—3：55，24节课一期，学费1800元。 特别说明：中央音乐学院考级规定：报考中央音乐学院各专业三至九级和演奏级的考生，须持有新版音基初级证书方可报名，请各家长提前做好准备，以免影响乐器考级。 针对3岁半至6岁以下幼儿，采用“寓教于乐、生动活泼”的授课形式，使孩子们在轻松娱乐中走进音乐的大门，受到规范的音乐启蒙教育

【本报讯】澳门旅游文化交流促进会和江门市昌兴关爱慈善会日前到江门市社会福利院，开展“中秋节亲子爱心慈善慰问”活动，为福利院的儿童和老人送上节日的关爱和慰问，同时教育青少年热爱祖国，传承关爱社会弱势群体，敬老爱幼的优良传统和美德。 当天下午，澳门旅游文化交流促进会一行五十多名会员，联同江门市昌兴关爱慈善会的领导一同参加了是次探访慰问活动。 义工准备了数百份中秋礼物送赠予院内长者和儿童

秦岭深山日渐暖，千年玉兰始盛开。日前，2021西安市美丽乡村健康游暨周至玉兰文化旅游活动启动仪式在黑河国家森林公园开幕。 活动邀请社会各界人士拍摄玉兰、绘画玉兰、书写玉兰、诵读玉兰，并开展太极拳、古筝、茶艺等文艺表演活动，吸引群众来参加玉兰文化旅游活动

周杰伦魔天伦世界巡回演唱会 (Blu-ray) 周杰伦继一年多前推出专辑《魔杰座》后，2010年新专辑《跨时代》备受瞩目。近年集中于大银幕演出的周董，终于回归华语坛，并于六月将举行《超时代世界巡回演唱会》。自2000年出道专辑，十年来的曲风创作、形象造型惊喜不断，周董在第十张大碟以华丽神秘的吸血鬼王子示人，更以“跨时代”、跨世代的新音乐

《秋：故事》是台湾乐团苏打绿的第九张专辑，于2013年9月18日发售。此张专辑为苏打绿的跨国音乐计划“韦瓦第计划”的第三张专辑。主题城市选择在中国大陆的北京，专辑曲风中融入大量的民乐元素，例如古筝、胡琴、唢呐的使用

第32届”中西合璧“音乐会于9月25日下午在西雅图Benaroya Hall Nordstrom Recital Hall举行，来自西雅图国乐团、厉振伦大提琴乐团、西北古筝乐团、西北击鼓乐团的演奏家们演奏了8个节目14首乐曲，受到观众的热烈欢迎。 成立于1984年西雅图国乐团（Seattle Chinese Orchestra）与西雅图艺术与音乐协会（Seattle Arts and Music Association）每年举办年度“中西合璧”音乐会，团长张文龙曾获得华盛顿州州长艺术成就奖和西雅图市市长艺术奖。而厉振伦大提琴乐团等团体的加入，更使得该音乐会跃上了新的台阶

音乐系始建于上世纪50年代，是培养高、中级音乐艺术人才的教学机构。现设有音乐表演、作曲与作曲技术理论、音乐学三个本科专业，内涵声乐演唱、管弦（打击）乐器演奏、中国乐器演奏、键盘乐器演奏、少数民族音乐等20多个专业方向；另设有音乐学硕士学位授权点和艺术硕士学位授权点，内涵中国传统音乐、民族音乐学、音乐美学与史学、作曲与作曲技术理论、声乐演唱与教学、小提琴演奏与教学、钢琴演奏与教学、古筝演奏与教学、萨克斯演奏与教学等十个研究方向。音乐系历经多年的建设与发展，现有校级特色专业一个（音乐表演专业），校级重点课程两门（民族民间音乐概论、视唱练耳）；拥有一支学术影响较大、教学经验丰富、爱岗敬业、结构合理的教师队伍，有优良的教学资源和较为齐备的教学设施

为让学生体验中国传统文化习俗，感受新春佳节的节庆气氛，圣罗撒英文中学及菜农子弟学校日前分别举办了“‘传承‧传情’──历史文化校园计划”之“传承中华文化活动”和“中国传统文化日”，两项活动对象皆面向学校全体小学师生。 活动当天，两所学校校园均布置得充满浓厚的节日气氛，小学生们悉心打扮，穿上中国传统服饰回校参与活动。校内设有各式的摊位和工作坊，包括有拓印年画、破解鲁班锁、投壶之戏、踩高跷；也有剪纸艺术、脸谱艺术创作、猜象形字等，老师希望通过游戏和不同的手工制作及活动体验，引导学生认识中华传统文化，从中学习中国传统民间艺术

10月29日，由团省委、省教育厅、省文化厅、省少工委等联合举办的第二届湖南省少儿才艺大赛总决赛在湖南省青少年活动中心开幕，来自全省的2200余名小选手在大赛中大秀看家本领，尽情展现才华。　大赛共四天，设置了丰富的项目，其中舞蹈有民族舞、古典舞、现代舞、芭蕾舞等，声乐有美声、通俗、原生态等多种唱法，器乐有古筝、二胡、钢琴、小提琴等多种乐器，表演有朗诵、主持、个人才艺、戏曲、曲艺等多种形式，书法有隶书、草书、行书、楷书等多种字体，绘画有国画、水彩、水粉等多种形式。　大赛组委会主任、共青团湖南省委书记张值恒介绍，大赛设金奖、银奖、铜奖和优秀奖若干名，并设有指导老师奖

培养目标：主要培养小学及幼儿园教师；社会各级各类儿童艺术培训机构的艺术教师。 核心能力：适应儿童音乐教育教学，具备先进的儿童艺术教育理念，扎实的艺术功底和专业技能，较强的表演和创作能力。 主要课程与主要实践环节：声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、古筝、扬琴、琵琶、和声、合唱指挥、音乐史、音乐欣赏、歌曲即兴伴奏、儿童歌曲创编、奥尔夫音乐教学法、舞蹈基本训练、中国民族民间舞蹈训练、形体训练、儿童舞蹈、儿童舞蹈创编、成人舞蹈训练、儿童教育学、儿童心理学、教师口语、儿童文学、美术等专业课程