展评
为进一步加强学院学风建设，发挥优秀笔记的示范引领作用，调动全院学生学习积极性，近日，物理与机电工程学院以“典型示范引领 笔记促进学风”为主题，举办了第二届学生优秀学习笔记展评活动。 活动中，全院同学分批次参观了优秀笔记，对心目中的优秀学习笔记进行投票。同学们纷纷表示此次活动激发了课堂认真听讲、课后及时整理笔记的积极性，理解了总结归纳学习笔记的重要性，营造了良好的学习氛围
本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引，以全面提高教育教学质量为目标，以构建高效课堂为重点，全面实施高效课堂教学模式，认真贯彻落实教育工作年度任务，以加强教学规范、合理编写导学案为主线，以校本教材为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式，促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展，开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设，使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升，确立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理，以校本课程为载体，使高效课堂教学模式本土化，创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系
本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引，以全面提高教育教学质量为目标，以构建高效课堂为重点，全面实施高效课堂教学模式，认真贯彻落实教育工作年度任务，以加强教学规范、合理编写导学案为主线，以校本教材为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式，促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展，开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设，使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升，确立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理，以校本课程为载体，使高效课堂教学模式本土化，创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系
本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引，以全面提高教育教学质量为目标，以构建高效课堂为重点，全面实施高效课堂教学模式，认真贯彻落实教育工作年度任务，以加强教学规范、合理编写导学案为主线，以校本教材为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式，促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展，开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设，使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升，确立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理，以校本课程为载体，使高效课堂教学模式本土化，创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系
12月14日，第九届江苏省职业教育创新创业大赛在古城扬州落下帷幕。海安中专学生徐子雅、徐海峰报送的创新作品《新型自动送料可计数远程控制高效成型弯曲器》(指导老师：郭广新、王爱华)获得一等奖。 据悉，此次大赛全省职业学校共报送作品超500件，经过初评后100件作品参加现场展评
毛国强(一粟)，中国陶瓷艺术大师、研究员级高级工艺美术师、中国手指画研究会终身理事、中国工艺美术学会会员、中国民间艺术家协会会员、哈尔滨师范大学客座教授 1945年生于江苏宜兴蜀山南街陶艺世家，从小耳闻目濡接受艺术熏陶。1958年进宜兴紫砂工艺厂，师从任淦庭先生;1987年进河南书汉研究院参加函授学习，指导老师陈天然先生。在潜心追求紫砂传统中丰富内涵时，把握自己对理想和意境感受，创出自己拙中藏巧的厚味
本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引，以全面提高教育教学质量为目标，以构建高效课堂为重点，全面实施高效课堂教学模式，认真贯彻落实教育工作年度任务，以加强教学规范、合理编写导学案为主线，以校本教材为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式，促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展，开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设，使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升，确立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理，以校本课程为载体，使高效课堂教学模式本土化，创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系
本文摘要：11月17日，在2019年河南省中小学科技体育竞赛暨科技体育社团展评活动中，经开区实验小学参与的中小学建筑模型赛6个项目的30名同学全部得奖，其中王国栋、朱奕灿、陈迎乐、李综墺、李以轩5名同学分别取得所在项目前3名的好成绩。 据介绍，此次河南省中小学科技体育竞赛于11月16日在郑州市二七区政通路小学举办，比赛项目分成航空模型项目、航海模型竞赛、校园建筑模型项目、校园车辆模型竞赛、校园智能机器人竞赛等。来自河南省89个代表队1900余名运动员参与了比赛
本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引，以全面提高教育教学质量为目标，以构建高效课堂为重点，全面实施高效课堂教学模式，认真贯彻落实教育工作年度任务，以加强教学规范、合理编写导学案为主线，以校本教材为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式，促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展，开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设，使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升，确立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理，以校本课程为载体，使高效课堂教学模式本土化，创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系
近日，由中国人生科学学会艺术与设计教育分会举办的第四届“国青杯”全国高校艺术与设计作品展评大赛圆满结束。学院多项作品获奖，其中教师组一等奖7项，二等奖5项，三等奖2项。学生组一等奖21项，二等奖37项，三等奖47项