接口技术

本专业旨在培养遵纪守法、品德良好，德、智、体全面发展，具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。 主要课程：电路理论、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、通信原理、单片机原理与接口技术、数字信号处理、信息论与编码等。 学生毕业后，可在电子、电信、广播与电视、电子商务、车辆电子、信息物联网等电气信息领域从事电子信息系统设计、电子信息产品开发、系统运行与技术管理等工作

查看:1986 林彬（1966-），男，副教授，澳门太阳集团官网app下载副院长，四川省安全社区教学实践与社会服务协同创新基地负责人，四川省安全生产专家，四川省安全社区评审专家，成都市安全生产专家。1988年毕业于电子科技大学电子机械系无线电设备结构设计本科专业，1988年-1995年，在部属企业从事技术开发、销售和管理工作。现主要从事自动控制和电气安全工程的教学和科研工作

能源与动力工程专业主要学：计算机控制技术、工程热力学、传热学、热力测试技术、锅炉原理与设计、制冷与空调、热力过程控制、热力发电工程、燃料与燃烧、机械优化设计等课程。能源与动力工程专业主要就业方向为发电厂、内燃机厂、汽车制造厂、物流调控、锅炉厂、大型机械厂、造船厂等。 能源与动力工程专业主要学：大学物理实验、普通化学及实验、工程图学、微机原理与接口技术、理论力学、材料力学、流体力学、计算机控制技术、工程热力学、传热学、热力测试技术、锅炉原理与设计、制冷与空调、热力过程控制、热力发电工程、燃料与燃烧、机械优化设计等

测控技术及仪器专业是仪器科学与技术和控制科学与技术交叉融合而形成的综合性学科。 方向一以集电子技术、先进控制理论、计算机控制技术、自动检测技术、光电技术以及网络技术于一体为特色，以生产过程的机电装备运行状态及其信息为研究对象。本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广，外语综合能力和计算机应用能力较强，人文社会科学综合素质较高，具有开拓创性意识，能够从事工业过程控制理论与装备、计算机辅助测试系统、信息处理与状态识别等领域的研究开发、设计制造和运行管理的复合型高级工程技术人才

欢迎访问安徽科技学院信息与网络工程学院站点！ 专业概况: 专业代码:080901。计算机科学与技术是一个覆盖面广、积淀深厚、发展迅速、热门度高的一级学科。本专业主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力

近日，工业和信息化部办公厅印发了《2021年第一批行业标准制修订和外文版项目计划的通知》，重点围绕制造强国、质量强国、网络强国和数字中国建设，以推动高质量发展为主题，进一步加强重点和基础公益类标准制定，提升标准技术水平、创新能力和国际化程度，建立健全满足产业高质量发展的新型标准体系。 在此次521项行业标准制修订项目计划中，涵盖车联网（智能网联汽车）、5G及下一代移动通信、人工智能、物联网、云计算、大数据以及通信技术融合应用等重点行业领域。 在人工智能标准项目计划表中包含《信息内容识别技术第1部分：基于文本识别的内容检测服务系统指标要求和评估方法》《第2部分：基于图像识别的内容检测服务系统指标要求和评估方法》《第3部分：基于视频识别的内容检测服务系统指标要求和评估方法》等等； 在物联网标准项目计划表中包含《智慧社区建筑信息模型技术要求》、《基于民用无人驾驶航空器的巡检服务技术要求》等； 在通信技术融合应用标准项目计划表中包含《基于5G的可快速布置医院远程监护系统技术要求》、《家庭安防设备联网接入技术要求》、《移动互联网+智能家居系统数据模型与控制接口技术要求》、《基于边缘计算的机器视觉第1部分：应用场景与业务需求》、《基于边缘计算的机器视觉第2部分：参考架构》、《智慧社区需求与场景》《智慧社区综合服务平台技术要求》以及基于NB-IoT智能水表、燃气表、井盖等行业标准

电气工程与智能控制专业培养方案（2019版） 本专业面向二次电气化与电气智能化发展的广泛需求，培养强弱电结合、机电结合、软硬件结合，具有扎实宽厚的理论知识、专业技术和实践能力，具有社会主义核心价值观、创新能意识，能在电气设备领域承担产品研发、系统集成、运维任务和项目管理等工作的工程技术人才。 电力电子技术、电机及电力拖动基础、自动控制原理、电力工程基础、电气控制及可编程控制器、微机原理及接口技术、单片机设计及应用、人工智能、智能控制技术。 主要实践教学环节（含主要专业实验）： 专业综合设计与实践、专业创新实验、智能控制类课程实验、电力电子技术课程设计、电力工程基础课程设计、电子工艺实习、工程训练、创新创业实践、毕业实习、毕业设计等

选择一个有前景的专业，毕业后能更好的就业找工作，计算机应用与维修专业前景就很不错，一些河南的学子就想要报考该专业，那么河南读计算机应用与维修专业可以到哪些学校?针对这一问题，老师整理归纳了河南一些开设有计算机应用与维修专业的学校，希望能对同学们选择好的学校有所帮助。 微机原理与应用、数据库原理与应用、数据结构、VB程序设计、JAVA程序设计、网络操作系统、WEB技术、计算机网络基础、网络应用软件、计算机接口技术、数据库综合应用实训、计算机网络集成实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 毕业后可以从事企、事业单位的计算机辅助管理、辅助设计、计算机维修、网络维护、企业网站的建设与维护等

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理（PhotoShop）、Flas***制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程

随着数控加工与检测设备在机械制造业的广泛使用，具有良好职业精神的数控设备调试、维修、维护人才日益紧缺。数控设备装调、维修岗位包括数控设备操作及仪器使用、数控系统调整与维修、功能部件调整与维修、整机调试与维修等核心技能，其中数控机床电气控制与接口部分即是数控设备维修的重要内容，又是功能部件和整机维修的基础，有必要设置专门课程对应岗位职业能力。同时，本专业正在开展“双证融通”人才培养模式改革试点，要求将数控机床装调维修工职业标准包含的工作任务、技能要求和相关知识与专门课程对应，以实现教学内容与职业标准的对接