汉语言
开云手机在线登录入口(中国)有限公司是我国较早举办继续教育的高等院校之一。作为开云手机在线登录入口(中国)有限公司人才培养体系的重要组成部分,继续教育始终坚持社会主义办学方向,强化立德树人根本任务;坚持规范办学,注重提升质量,持续深化教育教学改革;适应在职学习特点,遵循继续教育规律;发挥学科专业优势,教师教育特色鲜明。 继续教育学院是开云手机在线登录入口(中国)有限公司继续教育工作归口管理部门,统筹管理高等学历继续教育、高等教育自学考试和各类非学历教育工作
中文系创设于1952年,是吉林大学最初的八大系之一,经由杨振声、冯文炳、张松如、汪馥泉、蒋善国等前辈学者的开拓和几代教师的努力,形成了宽松和谐、求真务实的治学传统。中文系现有教师46人(教授21人、副教授14人、讲师11人),其中,吉林大学哲学社会科学资深教授2人、国家“万人计划”领军人才2人,国务院学位委员会学科评议组成员1人、教育部“长江学者”特聘教授2人。中文系设有汉语言文学班、匡亚明人文实验班和基础学科拔尖学生培养计划2.0中国语言文学基地班三个本科班,为一级博士学位授权点,设有中国语言文学博士后流动站,多年来,中国语言文学科多年来为国家各个战线培养了大批人才,人才遍及党政军学商等各个领域
福建广播电视大学建宁县工作站(简称建宁电大)于1984年12月经建宁县人民政府批准成立,由县教育局主管,为独立的法人事业单位 2004年12月被中央电大确认为县级本科教学点2005年内设奥鹏远程教育学习中心,2011年经县政府批准,加挂了“建宁县社区学院”牌子,2014年县委县政府批准建宁电大机构规格相当于正科级编制7人。 建宁电大现有独立的办学场所,位于建宁县河东路校上村7号,校园布局合理,环境优雅整洁,是广大求学者学习的好场所,教学建筑面积达到1200平方米。全站共有专、兼职教师23人
为认真贯彻学习党的二十大会议精神,培养我院学生的人文情怀,提高学生专业素养,2023年1月29日晚,文学院远航文学社召开《春鸣》杂志2023年第1期审稿会。本次会议采取线上方式进行,28名师生参加了本次审稿会。会议由汉语言文学系主任、教工第一支部书记刘伟教授主持
广州市乐动体育发展有限公司从1965年起开始接受外国留学生,是上海最早招收留学生的高等院校之一。近年来,每年在校的长短期留学生共有2000多名,长期生1500多名,短期生600多名,来自印度尼西亚、韩国、泰国、法国、日本等76个国家与地区。 学校全部86个本科专业、161个硕士点、13个专业学位硕士点及46个博士点均向留学生开放报考,主要专业有:汉语言、汉语国际教育(本科、硕士)、经济学(英语授课)、金融学(英语授课、硕士)、教育学、音乐表演、艺术设计、旅游管理、课程与教学论(硕士、博士)、语言学及应用语言学(硕士、博士)等
国家对外汉语教学领导小组公布的《高等学校外国留学生汉语教学大纲》(长期进修)中指出:“文化知识课包括中国概况、中国历史、中国文学(中国现当代文学作品选读等)等课程,这些课程讲授中国的国情、历史、文学等文化背景知识,使学习者提高其语言运用的层次。”又认为:“各种语言文化课是整个语言教学不可缺少的有机组成部分,这些课不仅能开阔学生视野,加深其对汉语言文化的理解,提高其运用语言的能力,而且能充分满足长期进修生多样化的学习要求。随着语言等级的提高,其所占课时应逐渐增加
山西师范大学:“00后”大学生走入厂矿乡村宣讲“红色精神” 中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 赵岩)“一百年非凡奋斗历程中形成的一系列伟大精神,构筑起了中国***人的精神谱系。为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养,凝聚了磅礴力量……”日前,在山西省浮山县寨圪塔乡山交村一处空旷场地上,山西师范大学现代文理学院“政”青春大学生理论宣讲团的同学们结合红船精神、长征精神、抗疫精神深入浅出地讲述了中国***的光辉发展历程和时代的变迁进步。为百余名党员、村民代表们上了一堂党史学习教育课
自考本科是以个人自学、社会助学以及国家考试相结合的教育形式,属于国民教育系列,毕业后所获的自考本科学历属于国家承认学历,学信网可查,并且与统招学历享有一样的法律效力,可以报考研究生、公务员等等。而自考本科专业选择有很多,很多考生想要了解一下自考本科哪些专业容易过。那么,自考本科哪些专业比较容易通过? 自考本科哪些专业比较容易通过? 自考本科专业选择非常多,其中通过率较高的专业,主要是文科专业,文科专业不考数学,英语可以选考,考试科目也不多,专业知识主要以理论为主,相对难度不会很高,比如学前教育、汉语言文学、行政管理、工商管理、人类资源管理、市场营销、电子商务等等
中国文论以其言说的具象性、直觉性和整体性,表现出鲜明的诗性特质。本书是“武汉大学学术丛书”之一,该书从原始时代的诗性智慧、轴心期的诗性空间、儒道的诗性精神以及汉语言的诗性生成之中,探求中国诗性文论的文化之源与文字之根,并在思维方式与言说方式两大层面,阐释中国诗性文论的特征、成因及理论价值。该书可供广大文学爱好者阅读使用
张颖,女,天津人,副教授,医学博士。中国古典文献学硕士生导师,汉语国际教育专业硕士生导师。本科毕业于天津师范大中文系汉语言文学教育专业,硕士研究生阶段毕业于天津师范大学文学院比较文学与世界文学专业,2009年获天津中医药大学医史文献学博士学位