聘用
同济大学海洋与地球科学学院成立于2002年,其前身是创建于1975年的海洋地质与地球物理系。1982年恢复学位制后,首批获得海洋地质硕士学位授予权,1983年成为当时国内高校中唯一的海洋地质学博士点。1991年批准设立海洋科学博士后流动站,1992、1993年先后获准设立应用地球物理硕士点和固体地球物理学博士点
泰语(ภาษาไทย),也称傣语(Dai language),是傣泰民族的语言,属于东亚语系/汉藏语系的一种语言。全球有约6800万人口使用泰语。泰语主要是分布在泰国、老挝、缅甸、越南西北、柬埔寨西北、中国西南、印度东北的傣泰民族使用
2017年上半年,“买房”、“地铁”、“高架”、“文化古城”等成为最能描述洛阳发展的关键词。而在这其中,“买房”俨然成为全城热议的话题。自2016年下半年开始,楼市开始回暖,西工区、涧西区、洛龙区等核心区域诸多楼盘开始呈现热销态势,而以往不被关注的伊滨区、高新区等板块,也成为洛阳楼市新的爆发点
现因工作需要,中科院近代物理研究所决定公开招聘离子源室工作人员四名。 1.离子束技术:负责强流高电荷态金属离子束技术,负责离子源的运行与维护,1人; 2.电子学及电气技术:负责LEAF仪器平台的电子学及电气技术,负责离子源的运行与维护,1人; 3.离子源技术研发:负责激光离子源技术研发与控制系统集成开发,1人; 4.靶系统研发:强流高功率离子束剥离靶系统研发,1人。 应聘条件: 1.专业要求:核技术及应用、加速器物理、物理学、电子科学与技术、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、光电工程
中国公司是澳亚国际教育(河南)有限公司,是一家专业从事国际教育合作和外语教师招聘与聘用的大型公司,拥有一批来自海外的优秀专业顾问、翻译和分公司。 在海外联合办学业务上,公司与美国、加拿大、英国、澳大利亚、新加坡、日本、韩国、新西兰等多所知名院校建立了密切的合作关系。值得一提的是,我们在国际教育最大的宣传机构——IDP(现已到期)总授权书上取得的成绩,使我们成为继北京、上海、广州、南京、深圳、成都之后,IDP在中国的第六家办事处
THEi提供“专业为本”的学士学位课程,着重工作实习、专题研习及海外交流,借此培育学生成为干练的专业人才。 THEi 积极与大众分享学院最新资讯、教职员及学生的卓越成就。 THEi的3个学院跟近100间本地、海外及内地机构签定合作备忘录,为学生提供实习机会
12月11日,我会召开2019年度第二次理事会。按照《基金会管理条例》和《山西省残疾人福利基金会章程》等有关规定和要求,会议就秘书处提出的原始基金变更登记事宜、《山西省残疾人福利基金会薪酬管理制度(试行)》、《山西省残疾人福利基金会年度绩效考核办法(试行)》、武鹏飞2019年度绩效工资发放事宜、聘用赵瑞燕担任秘书处综合办公室主任事宜、部分老旧固定资产报废事宜、部分借还款财务核销事宜以及2019年“99公益日”激励金分配方案等进行了审议。 会议最终同意将基金会原始基金变更为4000万元,审议通过了《山西省残疾人福利基金会薪酬管理制度(试行)》和《山西省残疾人福利基金会年度绩效考核办法(试行)》,同意发放武鹏飞2019年度绩效工资,同意聘用赵瑞燕担任秘书处综合办公室主任,同意报废部分老旧固定资产,同意将部分借还款财务做账务核销处理,同意2019年“99公益日”激励金分配方案
江西省通讯终端产业技术研究院(吉安市电子信息研究院)是国家井冈山经济技术开发区管委会下属国有控股企业。研究院致力于电子信息产业研究、共性技术攻关、科技成果转化和人才培育等,是服务政府、服务企业,助力于招商引资、孵化培育、创新发展的新型智库。根据工作需要,现面向社会公开招聘工作人员4名,有关事项公告如下: 产业研究岗:3人,全日制985/211高校本科毕业生或全日制硕士研究生,35周岁以下,学科类别为国家公务员考试专业分类目录中的电子信息类,具有两年以上相关行业工作经验,其中全日制硕士研究生及以上学历的,不限工作经历
按照《黑龙江省事业单位公开招聘工作人员实施细则》(黑人社发[2014]63号)和《七台河市公立医院编外非工勤人员招聘办法》(七卫计字[2018]86号)规定,根据医院学科发展和岗位需求,拟面向社会公开招聘专业技术人员61名。现公告内容如下: (二)招聘过程信息:招聘过程中笔试、面试等考试时间和成绩均在七台河市人民医院网站发布,不再以电话或短信形式另行通知,请大家及时登录网站查阅,逾期后果自负。 (一)具有中华人民共和国国籍,拥护中国***的领导,遵守宪法和法律
为深化产教融合,全面推行校企协同育人,11月25日下午,2021年度校企合作研讨交流会在江南大厦三楼会议室举行。公交集团副总经理倪诚、校领导班子、校企合作单位领导参会,会议由副校长王益平主持。 首先汤杰校长致辞,他热烈欢迎各家企业领导的到来,对学校的办学规模、专业建设、学生的职业发展、校企合作现状等作了介绍
