机械制图
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握光学、电子、机械、计算机等基本知识，具备光学元件加工、光电器件的生产及质量检测、光学机床和激光加工设备的故障维护、光电仪器装配与调校、生产的管理、销售与售后服务能力，从事光电制造领域的产品加工、仪器装配与调校、质量检验与维护、光电产品的销售与技术支持等工作的高素质技术技能人才。 1.核心课程 机械制图与 CAD、精密机械设计基础、工程光学、激光原理与技术、光电探测与处理、光学零件加工技术、光学测量技术、光电仪器制造等。 2.实习实训 在校内进行机械加工、光学冷加工、光学镀膜、光学仪器装配与调校等实训
郑州中专学校的主要课程机械制图、汽车材料与金属加工、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、电控发动机构造与维修、汽车自动变速器构造与维修、汽车修理与检测、汽车拆装技能训练、汽车车身与整车维护、汽车电气设备构造与维修、汽车驾驶培训。 机械制图是用图样确切表示机械的结构形状、尺寸大小、工作原理和技术要求的学科。图样由图形、符号、文字和数字等组成，是表达设计意图和制造要求以及交流经验的技术文件，常被称为工程界的语言
【培养目标】电梯工程技术专业依托于电梯企业，培养德、智、体、美全面发展，适应工业企业和区域经济发展最新要求，面向电梯销售、维修与调试、管理、服务行业第一线需要，掌握本专业必备的基础知识与技能，具备电梯安装、维保、调试、电梯工程项目管理等专业知识和核心职业技能，具备行业职业资格，有一定的专业拓展和创新能力、良好职业道德、人文素养、团队精神，能从事现代化电梯安装、检修、运行维护及施工现场管理的技术技能型人才。本专业就业面向电梯设备的安装与调试、检修与维护、项目管理、产品销售等工作。 【主要课程】 变频器系统的运行与维护、电气控制系统的运行与维护、可编程控制系统编程与调试、电梯控制技术、电梯运行与维护、单片机技术应用、电梯工程项目管理、电梯/扶梯相关标准法规、电梯安装与调试、组态技术、机械制图、二维CAD
机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与 PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 机电一体化技术专业培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才，掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识；具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才
机电一体化技术（普通高职） 【培养目标】本专业培养全面发展，具有良好职业道德，掌握机电一体化技术基础理论和专业技能，具有从事机电一体化设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作的实践能力，熟悉质量管理与相关国家标准，从事产品质检和售后服务等工作的基础知识，且对一般机电一体化设备具有初级设计能力的高素质技术技能型人才。 【主干课程】机械制图与CAD、公差配合与测量、机械零件与典型机构、金属切削与加工、电力拖动控制技术、PLC控制及变频控制技术、数控机床操作、数控加工工艺与编程、单片机原理及应用、机电专业英语、电子产品安装与调试、机械零件加工、机械装配、电气控制系统安装与调试、液压与气压传动实训、简单机电一体化系统制作、数控机床故障诊断与维修等。 【技能鉴定】维修电工、可编程控制系统设计师、维修钳工等职业资格证书
培养目标： 本专业培养具有机电一体化专业知识和较强数控设备编程、操作、安装、调试、维护和维修实践能力的高等技术应用型人才。 主要课程：机械制图、工程力学、机械制造基础、电工基础、机械设计基础、机械工程测试技术、液压与气动、电子技术、电机与拖动、电气控制技术、数控机床及其应用、机床数控系统、CAD/CAM应用基础、工业企业管理、控制工程基础、先进制造技术等。 就业方向： 毕业生主要面向各类工厂、企业，从事生产和管理、数控机床的编程、操作、安装、调试、维护和维修、CAD/CAM软件的应用、特种加工机床、加工中心的操作、机电产品的技术改造、机电设备的销售与管理工作
【2020招生资讯】工业机器人技术应用—助力中国制造2025！ 能力要求：动手能力、动手能力、动手能力（重要的事情说三遍） 工业机器人是面向工业领域的多关节机械手或多自由度的机器装置，它能自动实行工作，是一种仿人操作自动控制、可重复编程、能在三维空间完成各种作业的自动化生产设备。 中国在2014年已经成为全球最大的工业机器人消费国。2015年，中国机器人市场需求量达到64200台，占全球总量的30％，居全球之首
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握木工设备与刀具应用基本知识，具备通用木工设备和人造板设备的操作、安装、调试、维护，设备选型与木工刀具修磨能力，从事设备操作、维护、管理、售后技术服务和数控木工设备编程的高素质技术技能人才。 1.核心课程 机械制图、机械基础、木材加工工艺、木材切削原理与刀具、木工机床、人造板机械、数控木工机床应用技术、木工机械检测技术等。 2.实习实训 在校内进行机械制图测绘、CAD 软件应用、刀具刃磨与修锯、木工机床操作与维护、数控木工机床软件编程、数控设备操作与维护等实训
摘要：随着汽车工业的发展和汽车新技术、新工艺的运用，汽修行业对汽车维修技术人员的要求越来越高，需要掌握汽车检测、维修、电器电控等各方面的综合知识与技能，才能在未来的汽修 随着汽车工业的发展和汽车新技术、新工艺的运用，汽修行业对汽车维修技术人员的要求越来越高，需要掌握汽车检测、维修、电器电控等各方面的综合知识与技能，才能在未来的汽修行业立于不败之地，而汽修类的专业是有非常多的选择性的，每个专业的就业前都有所不同，那么小编就为大家介绍几个比较热门且就业前景非常不错的专业吧。 培养目标：教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。就业前景：汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车检测、维修、营销，从事汽车检测、维修、营销等技术和管理工作
本专业培养适应社会主义现代化需要的、德智体美全面发展的，信念执着、素质优良、崇尚科学、基础扎实，掌握机械制图、机械设计制造、汽车构造等专业知识，具备相应的工程实践能力与处理专业问题的能力，主要在生产一线从事汽车（包含新能源汽车）制造装配、运行管理、服务营销、汽车检测维修等工作，具有创新创业精神和较强职业能力的应用型技能人才。 汽车运用与维修主干课程: 高等数学、工程图学、机械设计基础、电工电子基础、汽车构造、汽车运用工程、汽车电子控制与电器维修技术、汽车检测与诊断设备、汽车诊断与维修技术、交通事故分析、汽车修理工技能实训、汽车驾驶实训、汽车保险与理赔、新能源汽车概论、汽车运行材料等课程。 就业去向：毕业生可从事汽车检测与维修、汽车维修企业高级技术指导、管理，汽车及配件营销管理、汽车保险与理赔、汽车装饰美容和中等职业学校专业教师等职业
