跨专业

工业设计学院成立于2010年9月，是由前“设计学院”划分出的工业设计、产品设计、染织艺术设计、服装与服饰设计和部分设计基础教学团队组成。目前，学院开设工业设计、产品设计、交互设计、染织艺术设计和服装与服饰设计五个本科专业(方向)；在“设计学”一级学科硕士点下招收“工业设计理论与研究”和“设计历史与理论研究”学术型硕士、招收“产品设计”专业学位硕士，在工业设计、交互设计、染织艺术设计、服装与服饰设计等研究方向开展硕士层次人才培养。学院的设计类本科专业拥有悠久的历史传承，也于1984年在全国首批获得硕士学位授予权

广东清远拟建全国首所省市共建金融大学《新闻》 ­　昨日，清远市政府与广东金融学院签订共建广东金融学院清远校区合作协议，标志我市迎来首个本科院校，并计划将其建成省市共建全国第一所“金融大学”（或中国金融学院），市委书记葛长伟、市长郭锋参加了签约仪式。 ­　副市长邵军、广东金融学院院长雍和明分别代表清远市人民政府和广东金融学院进行签约。中国人民银行广州分行行长王景武、省教育厅副厅长那佳、广东金融学院党委书记李建军，市领导葛长伟、郭锋、李新全见证了签约仪式

获得硕士学位授予权，于2000年开始招收硕士生。 “中国近现代区域经济与社会研究所（中心）” 060200中国史01中国古代史02中国近现代史03专门史（包括旅游文化史、中国民族史、巴蜀文化史、历史教育史、监察史5个方向）04史学理论与中国史学史复试科目名称及参考书目：①历史文选；②中国历史文化。参考书目：①《中国历史文选》，周予同著，上海古籍出版社；②《中国古代文化史》，阴法鲁、许树安主编，北京大学出版社

（0501）中国语言文学包括语言和文学两个大的专业，是中国大学史上最早开设的专业之一。中国语言文学是文学下的一级学科，共有8个二级学科。 （045103）学科教学（语文），和中国语言文学专业就业方向相近的专硕专业是，是教育学下的二级学科

英国大学没有统一的硕士课程入学考试。一般来讲，主要以申请者的教育背景和大学平均成绩来先申请硕士课程，随后补充英语水平考试成绩(如雅思成绩)。如果学生语言水平未达到入学标准，也可以先申请语言课程，然后在英国参加语言考试，合格后再由学校发研究生录取通知

跨境电子商务专业坚持产教融合、创新发展，以“课、岗、证、赛”融通为专业内涵建设基石，教学上注重培养学生创新精神、开拓能力和职业道德，学生熟练掌握跨境电子商务相关专业理论知识的同时，具备跨境电子商务数据选品、平台运营、网络营销、数据分析等能力。 跨境电商理论与实务、跨境电商项目运营、国际贸易实务、跨境电商数据分析、跨境电商营销、跨境电商供应链管理、跨境电商英语等。 主要实践： 跨境电商综合实训；VBSE跨专业实训；第二课堂（专业社团）跨境真实业务训练；跨境电商、商贸、工贸公司顶岗培训、毕业实习等

运动训练专业是从事与竞技体育相关活动的专业的类称，学生主要学习与竞技体育相关的基本理论、基本知识以及基本技能，掌握从事竞技体育相关社会活动的基本能力。运动训练专业依托重点大学的资源和优势，结合学校特点，突出专项和强化副项，深受社会欢迎的运动项目的训练理论和实践为重点，提倡跨专业、跨学科、跨校选修，鼓励双专业、双学位学习，着力培养学生综合素质，使毕业生成为具有较强社会竞争力的体育人才。 通过学习，将具备了以下几方面的能力：1、掌握运动技术学科、运动人体学科、教育心理学科的基本理论、基本知识;2、掌握一般运动训练和专项运动训练的分析方法和技术;3、具有从事专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判等工作的基本能力;4、熟悉我国体育工作运动训练、运动竞赛等方面的方针、政策和法规;5、了解一般运动训练和专项运动训练的发展动态

科学技术创新的速度继续呈指数级增长，这尤其适用于以技术为重点、以技术为支撑的处于混乱中心的公司。 在NGS Global，我们将技术视为所有成功公司的核心竞争力，并因此与一些处于创新前沿的世界领先技术公司合作，从而深入且长期地关注该行业. NGS Global的技术行业实践顾问帮助建立了许多世界领先技术公司的执行领导层和董事会。我们客户的规模范围从领先的跨国公司到初创企业遍布全球

2月16日下午，辽宁城建设计院有限公司（以下简称辽宁城建院）召开了2022年度总结会议暨2023年工作部署会议。公司董事长郑世军、总经理肇启明、副总经理姜克、副总经理周雪艳、副总经理赵永臣及全体干部员工参会。 会上，董事长郑世军对公司2022年度经营管理各项工作做了简要回顾，郑世军指出：过去一年，在全球政治经济环境、疫情冲击以及行业变革调整等多重因素影响下，公司走过了最艰难时刻，初步实现了集团公司下达的工作目标

2023年2月27日上午，我院城市设计课题组在建筑与城市规划学院428数字虚拟报告厅开展了一场别开生面的专业联合设计沙龙。 本学期，本科三年级城乡规划专业的课程设计教学内容为《城市设计》，建筑学、城乡规划等四年级课程设计的教学内容为《设计综合》，其本质亦为城市设计。《北京**》曾论述：“广义建筑学就其学科内涵来说，是通过城市设计的核心作用，从观念上和理论基础上把建筑学、地景学、城市规划学的要点整合为一”