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教育局公布,2022至23年度自资专上教育提升及启动补助金计划即日起接受申请,明年4月13日截止。 计划旨在资助合资格自资专上院校发展和优化切合市场需要但成本高昂的课程计划,以及减少院校从学费收回全部装置费用的需要,从而减轻学生的财政负担。此外,计划可助院校更有效发展自身优势和专精范畴,以加强院校之间的策略性协调
本文摘要:7月19日在河北省张家口市康保县举办的“2014张家口·康保草原国际马拉松赛”中经常出现参赛选手心脏心脏病发的惨剧。赛事组委会20日在官方网站上发布了涉及情况公告,并敦促广大跑友“参与马拉松比赛量力而行”。 赛事组委会在公告中称之为:“19日比赛当日上午8时至10时气温为20.1到25.4摄氏度
本文摘要:12月4日晚,平顶山外国语学校举行的以雄伟七十年、歌颂新时代为主题的第十七届校园歌手大赛经过白热化较量完满掉落帷幕。 本届大赛由校团委主办,以雄伟七十年、歌颂新时代为主题,目的庆典建国70周年,歌颂祖国转入新时代,非常丰富校园文化,突显当代中职生精神风貌,为广大学生获取展出艺术才华的舞台,竖立文化热情,传送正能量。大赛经过两个月的海选、复赛,目前共计三个界别、6位运动员转入决赛
为打造开封市世界历史文化名城,进一步丰富历史名城内涵,加大对民间文物的保护力度,支持我市非国有博物馆健康有序发展,民盟开封市委会立足界别优势,经过前期调研考察,撰写《关于支持开封市非国有博物馆发展的建议》,并以市委直通车形式报送至中共开封市委。中共开封市委书记高建军作出批示:要进一步加强对非国有博物馆的指导和支持,充分调动我市民间收藏家积极性,高水平建设世界历史文化名都。 参政议政是民主党派的第一要务,也是多党合作事业的立足之本
投资标的 本基金寻求提供长期资本增值。本基金在任何时候将其资产净值最少三分之二投资于在受监管市场上市或买卖及在欧洲 (包括但不限于奥地 利、比利时、丹麦、芬兰、法国、德国、希腊、匈牙利、爱尔兰、意大利、荷兰、挪威、波兰、葡萄牙、西班牙、 瑞典、瑞士及英国) 注册成立或进行大部分经济活动的公司的股本证券。本基金将其资产净值最多20%投资于注册 地点或进行主要业务活动地点位于欧洲新兴市场的公司的股本证券
旁白: 教育局局长杨润雄 到沙田一间中学 勉励应届香港中学文凭试考生 并颁发成绩通知书予学生代表 教育局局长杨润雄: 文凭试成绩放榜 对大家来说 其实标志着 一个学习阶段的完结 或另外一个学习阶段 或人生阶段的开始 无论成绩如何 和大家想像的是否一样 是否满意 我相信大家的家人、父母和师长 会继续成为大家的后盾 也会帮助大家寻找一条合适的路 继续前行 旁白: 杨润雄又说 学生升学途径多元化 专上学位共约70000个 让文凭试考生选择 包括15000个 政府直接资助的大学学位 3000个自资院校的 指定专业/界别课程学位 以及副学位、毅进文凭等课程 中学文凭试今日放榜,教育局局长杨润雄到访沙田的基督书院,颁发成绩通知书予应届考生代表,勉励他们积极前行。 杨润雄表示,文凭试成绩放榜标志着一个学习阶段的完结、另一学习或人生阶段的开始,考生无论成绩如何,应按兴趣和能力,选择合适的课程和路向。 他相信,考生的家人、父母和师长均会作为后盾,为考生提供意见和支持
政府自2003年起先后推行六轮配对补助金计划,协助高等教育界别开拓不同类型的经费来源。在过去六轮配对补助金计划,参与的院校合共获得约222亿元额外资源,其中包括约148亿元私人捐款和约74亿元政府配对补助金。 政府于2017年施政报告公布推出第七轮配对补助金计划,预留合共5亿元作为配对的款项,供合资格的自资本地学位颁授院校申请,借此协助院校开拓经费来源,提升自资专上教育界别的教育质素,并促进捐献文化
香港理工大学上月举行以“大学社区合作─推动可持续社会发展”为主题的分享会,藉以加强大学与社区合作,共同促进社区的可持续发展。 是次分享会有超过一百位社会各界人士出席,包括来自区议会、政府部门、非牟利社会服务机构、教育团体、慈善基金及资助机构等,共同就大学和社区合作交流意见。分享会的三位主讲嘉宾为:香港特别行政区政府政务司司长张建宗、利希慎基金总裁何宗慈,以及理大副校长(学生及环球事务)阮曾媛琪教授,分别从政府、慈善基金及大学的角度阐述见解和期望
新华网福州8月19日电(崔楠)“窨得茉莉无上味,列作人间第一香。”被誉为“人间第一香”的茉莉花茶,是如何制成的?8月17日晚,35位制茶人在“2020年福州茉莉花茶传统窨制工艺传承人、传承大师赛”上,展示了福州茉莉花茶窨制工艺。 现场操作考核是比赛的重要一环,包括养花、筛花、窨花、通花、起花、焙茶等工艺程序,考核参赛选手对传统工艺的掌握程度,时长约6个小时
“我们都说要按教育规律办事,但什么是教育规律,试问谁能说清楚?”3月10日上午,记者一走进全国政协教育界别小组讨论会场,便被全国政协委员、中南大学校长张尧学的发言所吸引。张尧学委员指出,当前我国教育存在十大问题,包括行政化严重、机构臃肿、投入不足、师资水平低、对教育规律把握不好,等等。他的发言引起了其他委员的热烈讨论,大家纷纷各抒己见