文明用语
本文摘要：“文明城市全民同建 快乐家园你我分享”；“文明用语三春暖 礼貌待人天地长”；“同心同德创快乐社区 群策群力辟文明家园……”。近日，细心的居民一定会找到：在罗桐社区各小区的主要出入口及居民楼道口，新的制作了80余块各类文明人与自然的公益宣传图牌，这些图板，一部分由社区精心挑选出制做，另一部分来自市文明办统一印制，如市民的“六不”行为规范。 温馨的语言、显眼的图片更有了众多居民的眼球，也为文明和谐社区建设加添了风景
11月27日，学生事务大厅举行了线上“文明礼仪伴我行”主题活动。活动由贾天宇同学主持，全体学生助理参加。 活动分为5个部分，观看视频、小组讨论、代表发言、主题研讨和工作总结
12月13日、14日，集团党委委员、纪委书记王宇分别到城区各供电分公司营业网点就创建文明城市工作开展暗访巡查，督促责任落实落地。 王宇书记对各收费营业厅应急药品配备、大厅卫生环境、创文宣传片等进行详细查看。从暗访情况看，各窗口服务总体良好，但在一些细节之处仍存在一些问题，如缺少来人登记信息记录；便民服务雨伞架的钥匙没找到，人员变更交接不清；测温登记处无人值班；便民“留言簿”写成“留言薄”，营业厅墙面有灰尘等
以 “以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 1、发挥学校德育的主体作用
以 “以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 1、发挥学校德育的主体作用
一、身份证、房产证、土地使用证等权属证书要带齐： 首先，如果被征收人要进入法院开庭的话，身份证是必须要带的，不然法庭很可能因为没有身份证件而拒绝被征收人进入。其次，被征收人在开庭前一天一定要将材料全部整理检查一遍，包括房屋产权证、土地使用证或者其他跟被征收房屋有关的权属证明文件，因为一般情况下，律师是不保管这些权属证明原件的，而法院开庭过程中很可能是需要提交这些权属证明的。如果被征收人在庭审过程中提交不了这些材料，法官不能据此判断事情真相的话，则可能对被征收人来说是非常不利的
（二）煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度的； （四）公开侮辱他人、捏造事实诽谤他人或者恶意攻击他人的； （五）反映非行政管辖范围内问题的； 1、信件内容要一事一件，提交信件成功后，工作人员会及时处理，请不要再重复提交；同时您将得到受理编号、查询码，请妥善保存，以备查询办理结果。 2、反映问题，要客观公正，具体详细，不要故弄玄乎，不能以个人好喜来歪曲事实； 看问题要全面统一，不能片面地产生岐义。 3、您需承担因您的信件内容而直接或间接引起的法律责任
【创建文明城 交投在行动】创建全国文明城市应知应会（二十四） 1.在大堂显著位置宣传展示社会主义核心价值观和相关公益广告内容不少于3处；公益广告有统一规划设计，内容、色调与周围的城市景观风貌相融合；有与城市历史文化相承接、与市民接受方式和欣赏习惯相契合的自创公益广告作品；有“文明健康 有你有我”公益广告宣传内容，LED屏滚动字幕可算公益广告，室内以间隔10米为1处； 2.其他显著位置展示不少于5处公益广告（其中包括不少于1处诚信主题公益广告和1处未成年广告），两处公益广告之间至少间隔10米或均匀分布； 3.有“节俭养德”或“文明餐桌”“光盘行动”“公勺公筷”的温馨提示（在包厢、就餐大厅等显著位置的墙面每隔10米设置1处，或在每个餐桌上设置提示）。 1.在显著位置展示行业规范（服务承诺、管理细则、服务标准等）； 3.有高效的投诉处理机制（公布投诉渠道，24小时内答复，查阅投诉处理记录并回访）； 4.从业人员文明用语，礼貌待人，规范服务，热情耐心为客户服务，没有看到从业人员慵懒散拖、怠慢群众的现象； 5.无门难进、脸难看、事难办等突出问题，无慵懒散拖现象； 6.上班期间工作人员应统一着装、佩戴工作牌。 1.设有轮椅通道、扶手、缘石坡道等无障碍设施； 2.无障碍设施管理、使用情况良好； 3.公共卫生间至少有1个方便残疾人、老年人、伤病人或孕妇儿童使用的带扶手的坐便器或蹲便器
蓬莱市第二人民医院护理部坚持"以病人为本"的原则，以端正服务思想、增强服务意识、改善服务态度、提高服务质量为重点，以护理质量为核心，以质量标准为依据，以薄弱环节为重点，以检查督促指导为手段，采取定期检查与随时检查、全面检查与单项抽查、科室自查相结合的方式对护理质量进行监控，护理质量控制实现了“纵向到底，横向到边”的全员全方位管理，做到层层落实，逐级负责，确保了护理安全。并且做到关心病人到位，了解病人身心状况和病情变化到位，各项护理措施到位，与病人的沟通、咨询和护理指导到位。病人对护理工作满意度持续保持在98%以上
以 “以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 1、发挥学校德育的主体作用