修业年限

自考是我国高等教育的重要组成部分，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，有中国特色的高等教育形式。自考生通过国家组织的统一考试全部科目并成绩合格，即可申请毕业。自考证书国家承认，学信网可查，含金量高于其他成教学历

公办全日制普通高校——南通科技职业学院创建于1945年，位于上海一小时经济圈，享有“北上海”、“中国近代第一城”之美誉的南通市主城区。学校环境优美，配套完善，地处地铁口，交通便捷。学校以质量求生存，以特色谋发展，办学成绩显著，是江苏省文明校园、江苏省示范性高职院校、教育部高职高专人才培养水平评估优秀学校、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、江苏省大学生创业示范基地

根据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》（教职成 〔2015〕10号），我部对2016年经各省级教育行政部门备案的普通高等学校高等职业教育（以下简称高职）专业设置情况进行了汇总，并依法组织对 2016年申请设置国家控制的高职专业进行审批。现将汇总备案结果和审批结果予以公布，并就有关事项通知如下： 一、2016年，经省级教育行政部门备案的高职专业708个，专业点50512个。专业备案结果数据库已与招生来源计划管理系统相衔接，数据共享

本专业主要培养德智体美劳全面发展，具有较好的文化水平、 良好的职业道德和人文素养，掌握本专业的仓储管理、配送管理、供应链管理、以及装备物流理论等基本知识和仓储作业、配送作业、生产物流管理、供应链管理、物流信息管理、运输管理、以及物流客户服务等主要技术技能，面向生产、流通和服务领域，能够从事仓储、运输与配送、生产物流计划与调度等基层管理及物流服务工作的高素质技术技能人才。 装备制造企业的物流职能部门以及第三方物流企业的基层业务操作及管理岗位，具体从事仓储作业、运输与配送作业、生产物流计划与调度、供应链管理、物流信息管理、物流客户服务等工作。 专科（高中起点）最低修业年限 2.5 年，最低毕业总学分78， 最低毕业总学时1404

本文摘要：专业概况修业年限三年主要实践性教学环节环境生态学、水环境化学基础、环境水文学基础、环境大气学基础、仪器分析、水域微生物学、水域环境检测与维护、水污染处置工程、环境法与环境管理、评价与规划、水处理工艺、了解进修、专业综合实训、毕业进修、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践中环节。培养目标培育掌控水环境监测必须的基础知识和基本技能，专门从事水环境监测、维护、建设、管理、服务等工作的高级技术应用性专门人才。 专业概况修业年限三年主要实践性教学环节环境生态学、水环境化学基础、环境水文学基础、环境大气学基础、仪器分析、水域微生物学、水域环境检测与维护、水污染处置工程、环境法与环境管理、评价与规划、水处理工艺、了解进修、专业综合实训、毕业进修、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践中环节

一、为鼓励学生进行跨域学习，拓展第二专长，国立交通大学自105学年度推动“跨域学程”，在不延长修业年限与大幅增加毕业学分的原则下，使学生能够弹性选择欲修习的领域，待修毕原属学系及第二专长系所、学院的跨域模组课程，本校将于其毕业证书上加注跨域专长。 二、本校“跨域学程”已有24个院、系所参与，共开设33类跨域模组课程，范围涵盖“电机”、“资讯”、“理”、“工”、“生物科技”、“管理”、“人文社会”、“客家文化”、“科技法律”等不同领域，并增设“土木工程”、“运输与物流”、“财务金融”3类模组课程，提供学生更丰富的学习选择。另外，由横跨电机学院、理学院及工学院等三学院所共同开设的“三一学程”模组课程，透过串联电子物理、光电工程及材料工程，发展十大模组，创造出更多元的可能性；而人文社会学院则整合院内建筑、应用艺术和传播科技开设“跨领域设计与创新科技”模组课程，打造出“建筑设计”、“工业设计”、“永续环境与智慧城市设计”、“科技创新系统设计”四大领域课程，带领学生走入社会、运用所学解决真实问题，更同时提升了专业知识的运用能力，累积实务经验 三、本校跨域学程采用弹性学分设计，搭配系所核心课程的模组化，给予学生更自由的学习空间，另外，我们也建立弹学导师制度及生活学习社群，作为学生在跨域学程修业过程中的后援，给予最大限度的支持与协助，让学生更能放心学习，透过培养第二专长，提升自我竞争力，朝向成为具国际移动力的跨领域人才迈进

(一)具原住民身份，并设籍本市满6个月以上之高级中等以上学校在学学生。 (二)未领有其他政府机关及公营事业单位之奖助学金。 (三)当学期（108学年度第2学期）无记过以上处分

人民网北京9月5日电 为深入贯彻落实党中央、国务院、中央军委关于新时代退役军人工作的决策部署，适应经济社会发展需要，根据《国家职业教育改革实施方案》和《高职扩招专项工作实施方案》精神，教育部、退役军人事务部、财政部日前联合印发《关于全面做好退役士兵职业教育工作的通知》（简称“《通知》”），全面推动退役士兵接受职业教育工作，提高退役士兵就业创业能力，促进退役士兵充分稳定就业。 《通知》提出，要加大招生工作力度，灵活开展教育教学。鼓励符合高考报名条件的退役士兵报考高职院校，采取自愿报名、单列计划、单独录取的办法组织实施，可免于文化素质考试

1. 旨揭计划系补助独自抚养18岁以下子女的单亲父母就读大专院校及高中(职)学费、学杂费与学分费，及于修业年限内因上课无法照顾小学阶段以下子女或18岁以下身心障碍者子女临时托育费；计划及申请表请于本署网站([URL]及妇女联合网站动态看板补助宣导网页([URL]下载。 2. 有意申请同学请详阅附件申请计划，检附申请书等相关文件后，依限于109年9月30日前向学校(博爱校区-生辅组邱婉容天母校区-分区学务处吕小组)递件申请。

本文摘要：教育部关于发布2019年度普通高等学校本科专业备案和审核结果的通报教高函〔2020〕2号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省共建各高等学校：根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》（教高〔2012〕9号），我部的组织积极开展了2019年度普通高等学校本科专业设置和调整工作。 教育部关于发布2019年度普通高等学校本科专业备案和审核结果的通报教高函〔2020〕2号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省共建各高等学校：根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》（教高〔2012〕9号），我部的组织积极开展了2019年度普通高等学校本科专业设置和调整工作。经申报、审批、审查等程序，根据普通高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果，并征询有关部门意见，确认了表示同意设置的备案专业、国家掌控布点专业和追加目录外专业点名单