校长

9月8日上午，在第38个教师节来临之际，党委书记郎付山、校长蔡太生分别走访慰问了一线优秀教师、高层次人才、退休老教师代表，为他们送上鲜花，并向全校教师和教育工作者致以节日的问候和祝福，营造了尊师重教的良好氛围。党委组织部、党政综合办公室和相关二级学院党政负责同志陪同慰问。 郎付山先后看望了在校博士代表卜薇薇和优秀教师代表雷军丽、杨玉红

在招职位：高中理科老师、高中化学、初高数学/高中数学、教务员、课程销售、3 2统招专升本高数老师、初高数学、初中老师、物理老师、初中物理教师、线上书法老师、高中物理教师、分校校长、兼职初高中各学科教师、初高中英语老师、初高中物理老师、招生渠道经理、优秀语文教师、初中地理老师、初中生物教师、高中数学教师、书法直播教师等22个岗位 在招职位：etl开发工程师、etl开发工程师、运维技术经理岗--数据库及大数据、运维技术经理岗--数据库及大数据、大数据工程师、开发安全岗、数据资产管理岗、数据资产管理岗等8个岗位

为了歌颂在抗疫中涌现的英雄人物，提高学生对疫情知识的了解，丰富同学们疫情期间的校园生活。5月9日上午10：00，传媒设计系党支部、系部教研室在学校学生中心东广场开展了“以艺抗疫、书画传情”主题系列书画展。展出期间，学校校长江敏，党委副书记、常务副校长马丰年，党委委员、副校长章六七，党委委员、副校长许克维，党委委员、校长助理段茂丽，校长助理张海军等校领导亲临现场观看并指导

为进一步促进教师的教学能力提升，推进项目化教学落实和学科基地工作实施，2022年11月24日，技术组结合市级研究课题进度，举行了“明确项目化教学流程”的主题教研。活动由教研组长白雯主持，技术组全体教师及教务处 为做好常态化疫情防控下的教育教学工作，2022年11月24日下午，高二级部在综合楼301召开主题为“总结中提升反思中前行”的高二年级全体教师会，会议由年级主任李小明主持，李世杰校长、董臣主任及高二级部全体教师参会 为进一步优化课堂，提升我校历史教学质量，于2022年11月4日下午，历史组全体教师开展了一次有深度、有温度的集体教研活动。本次教研活动由历史组教研组长刘炜老师主持，校务委员车巧玲主任、教务处副主任王璐璐主任莅

根据《中华人民共和国审计法》第五十八条的规定，我局将对周雪英同志任福州格致中学党委书记、徐聪同志任福州格致中学校长期间经济责任履行情况进行审计，为了进一步增强审计工作的透明度，全面真实了解掌握与审计事项有关的情况，并接受广大干部群众的监督，现将有关事项公告如下： 一、审计主要内容：周雪英、徐聪同志任职期间（2018年9月至今）贯彻执行党和国家经济方针政策、决策部署情况；本单位重要发展规划和政策措施的制定、执行和效果情况；重大经济事项的决策、执行和效果情况；财政财务管理和经济风险防范情况，建设项目、资金等管理使用和效益情况，以及在预算管理中执行机构编制管理规定情况；在经济活动中落实有关党风廉政建设责任和遵守廉洁从政规定情况；以往审计发现问题的整改情况；其他需要审计的内容。 二、审计时间：自2022年7月18日至9月2日。 (一）“四严禁”工作要求：1.严禁违反政治纪律和政治规矩，不严格执行请示报告制度

“我国学术或研究机构分配股票予我国创作人申请股票适用缓课所得税作业办法”施行日期已于108年12月31日届满，当然废止。 “世新大学教师研拟产学计划提案补助办法”，业经108学年度第二学期第三次行政会议(109.03.12)通过废止，并陈请校长核定，请查照。 专科以上学校办理产学合作征免营业税规定案，检送财政部109年2月26日台财税字第10804666690号令

为进一步加强共青团组织建设，充分调动广大团员青年学习和工作的积极性，增强团员青年的凝聚力。2月17日，崇福镇志华中心小学召开团支部书记换届选举大会，选举产生新一届团支部书记。校党支部书记、校长夏向阳、原团支部书记胡彬及学校青年团员老师共同参与本次会议

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 庞珂）近日，河南修订发布《河南省中小学教师中高级职称评价标准》（以下简称《标准》），*把家庭教育指导作为中小学教师职称评审条件。 《标准》规定，高级教师的评审条件之一是积极开展家庭教育指导和家庭教育讲座；教师每学年至少讲授过1次班级以上家校共育公开课；校长（副校长）推进开办家长学校，本人每学期至少参加1次家校共育活动。正高级教师的评审条件之一是积极开展家庭教育指导工作；教师每学年至少讲授家长学校公开课1次；校长（副校长）办好家长学校，每学年至少参加2次家校共育活动等

暑气蒸腾日，年年大考时。高考是对知识能力的考量，也是对心理毅力等综合素质的检验。为了点燃高三学子全力冲刺高考的热情，鼓舞学生士气，帮助学生将心理状态调整到**，以饱满的精神、高昂的斗志参加高考，无锡金城职业学校于6月5日上午在操场举行高考出征仪式

如何有效减轻家长实际困难，促进学生健康成长与个性发展？今年9月开学前，陕西省西安高新第八小学经过教研讨论，决定专注学生个性成长，为学生打造丰富的社团课程。 该校形成了“4+X”新型课程模式：“4”为以教师为主导，小老师为主体，第三方公益教育机构为补充，家长为助力；“X”为新家政体验课程、人工智能课程、养殖课程、百家讲堂等课程，各学科活动丰富多彩。 这些从全面育人、提升人文素养角度开设的课程，涉及生活类、语言类、科学类等八大类课程，为孩子打造学习成长乐园