打手势

“在我的课上他只说母语，不想说英语。” “当我问她问题时，她只是盯着我看。” 在上海多语言环境的国际学校中，这些情景司空见惯

已经到期末了，大家都进入了紧张的复习状态，我也不例外。可是我的同桌管文浩就是紧张不起来，他一天到晚总是嘻嘻哈哈，经常没话找话地跟我聊天。我又不能不理他，又怕影响学习