材料力学
飞行器动力工程（Flight Vehicle Propulsion Engineering），主要学习有关飞行器动力装置的基础理论和基本知识，受到机械工程设计、实验测试和计算机应用等方面的基本训练，具有飞行器动力装置及控制系统的设计、实验和运行维护等方面的基本能力。飞行器动力工程，是一种航天航空学科的一种专有名词。 机械原理及机械设计、电工与电子技术、工程力学、工程热力学、传热学、流体(含气体)力学、材料力学、空气动力学、理论力学、动力装置原理及结构、动力装置制造工艺学、动力装置测试技术等
2001年毕业于中南大学粉末冶金研究所，获工学硕士学位、 2001年至今一直在深圳大学材料学院担任助教、讲师及副教授期间在西北工业大学在职攻读博士学位， 1996年于中南工业大学材料学院毕业后在株洲硬质合金厂担任技术助理工程师，从事新型硬质合金的开发。1998-2001年在中南大学粉冶所攻读硕士研究生，主要从事铝合金及铝基复合材料的制备及热学、力学性能研究，开发了高热导、低膨胀的高体积分数SiCp/Al基复合材料。取得工学硕士学位后于2001年在深圳大学理学院材料系任教，主要从事复合材料的研究和材料力学、材料力学性能、复合材料等本科专业课程的教学
塑料和橡胶的拉伸性能是其力学性能中最重要、最基本的性能之一，它在很大程度上决定了该种塑料和橡胶的使用场合。拉伸性能的好坏，可以通过拉伸试验来检测。 作为材料使用时要求高分子聚合物具有必要的力学性能
2、负责技术管理工作，图纸、工艺、技术资料的控制以及变更; 3、负责工艺及标准的培训与工艺纪律检查等工作; 4、与销售经理及客户对接产品售前、售中、售后资料; 5、根据客户需求及市场调研情况进行新产品的设计开发; 6、新产品试验跟踪以及工艺路线总结、研发课题的编制以及相关..的申请; 7、掌握行业内新产品研发动态，负责相关标准管理及修订; 8、国内外管理、产品体系认证。 1、本科及以上学历，高分子材料、机械设计、材料力学或化工类等相关专业; 2、具有复合管道设计制造、机械制造、材料力学分析以及材料成型等相关知识; 3、从事新产品开发或管道制造业3年以上相关工作经验; 4、熟练掌握CAD、Solidworks等办公及设计软件; 5、热衷于研发，有创新意识，执行力强，较高的团队合作能力和组织协调能力;思维敏捷，处事沉稳，较高的科研素养，熟练的实验操作技能; 6、复合管道产业链相关行业优先。 拟招聘3-5人，性别不限，年龄：35岁以内，能力突出者可放宽年龄限制;岗位薪资：面议，后续根据成长情况调整
杨丹叔：1961年5月8日，出生于四川省甘孜藏族自治州炉霍县。1973年春，炉霍大地震前4个月，随父迁居康定。1979年，考入当时直属中国科学院首届成都科技大学工程力学系；学科方向：飞机、运载火箭、导弹、潜艇
《工程力学》是根据新形势下高职院校教学的实际情况，结合新时期高职院校工程力学课程教学大纲的基本要求编写的。《工程力学》精选了工程实践以及后续专业课程中必须掌握的知识、技能，由简到繁、由浅入深展开讲解，这不仅使学生较系统地学习了相应的理论知识，还通过一些工程实例来介绍生产中的实际应用，使学生在有限的学时内既能学到工程力学的知识，又能与工程实际相结合，达到学以致用的目的。《工程力学》内容包括静力学和材料力学两部分内容，全书共10章，第1～3章为静力学，第4—10章为材料力学
硬度试验是用硬度计按规定的标准将硬张力压入试样表面，然后测试压痕的深层或规格，从而确定材料硬度的大小。 硬度测试是一种非常简单、快速、方便的测试材料力学性能的方法。 硬度测试是破坏性的，在材料硬度值和抗压强度值之间有类似的计算相关性
土木工程（建筑工程方向）（本科·理工类）本专业方向主要培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，可从事房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水、地基处理和地质灾害防治等领域的规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。 主要课程：高等数学、材料力学、结构力学、工程地质学、工程制图、建筑材料、混凝土结构、砌体结构、钢结构、高层结构、施工技术与管理、工程概预算、建筑CAD等。 毕业生可到建筑设计、市政建设、建筑企业、学校和科研部门等从事土木工程的设计、现场管理、检测维护、教学科研等工作
为全面深化新时代教师队伍建设，推进教师终身学习与专业自主发展，加快推进传统教学向线上教学、智能教学的转型，以赛促教、以赛促改、以赛促建、以赛促质，在各高校的校内选拔基础上，第二届长三角高校工科基础力学青年教师讲课竞赛经过两个阶段的比赛，于2022年8月14日落下帷幕。本届竞赛由长三角力学共同体（上海市力学学会、浙江省力学学会、江苏省力学学会和安徽省力学学会）主办，安徽省力学学会和合肥工业大学土木与水利工程学院承办。 来自一市三省15所高校的26名选手参加了本届竞赛，竞赛分理论力学和材料力学两个组，其中理论力学组11人，材料力学组15人
本学科专业硕士学位获得者，应掌握数学、力学及相关的物理学理论及系统的专业知识。了解本学科的现状和发展方向。初步具有对复杂的研究对象正确建立力学一数学模型，并熟练运用各种分析方法、数值计算和实验方法进行研究的能力
