美术学
王学仲艺术研究所美术学为国家一级学科，共设写意画研究、书法艺术研究、油画艺术研究、工笔画研究、美术史论五个学术研究方向。1986年成立中国第一个美术学硕士授予点，开设八个硕士研究生专业课程：现代水墨研究、中国书法流派研究、古典油画技法研究、西方油画流派分析、中日艺术之比较、西方美术概论、中国线描艺术、中国传统美学、中国古典诗词等。分别由黾学学派老中青三代学人（其中教授6人/副教授4人/讲师4人）授课，学术背景涉及绘画、雕塑、美术、设计和美术史论，体现了学科的多样性和互补性
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 蒋亦丰 通讯员 刘杨）日前，中国美术学院召开完全学分制导学宣讲会，提出在设计学、戏剧与影视学、艺术学理论三个学科和工业设计专业率先推行完全学分制，其他学科或专业将于2023年启动实施。 完全学分制要求灵活的教学培养模式、开放的教学资源、多学科领域的交叉支持。相较综合性大学，美术类院校实行学分制有较大的难度，如学科体量相较单一，难以供给跨学科的主、辅修培养；专业课程链状嵌套、师徒相授的培养模式较为固化，教学灵活性相对不足等
西北大学美术学科初创于 1985 年，1999 年获批美术学硕士学位点。美术品鉴赏与修复是西北大学美术学专业的特色与优势，本专业充分利用地缘优势，为传承我国文化遗产的艺术价值，尤其是周秦汉唐文物蕴含的艺术精髓，培养德才兼备的艺术品鉴赏、文物鉴定与修复、艺术史研究等方面的专门人才。 美术学专业（中外合作办学）依托中意双方在美术品鉴赏、丝绸之路美术研究、文物保护与修复、古希腊罗马艺术史研究等方面的学科与资源优势，采取中意双方联合授课、理论与实践相结合的教学方法，使学生全面掌握中西方先进的美术品鉴赏与修复理念及研究方法，同时广泛涉猎其它门类的知识和技能，形成“一专多能”知识结构和实践能力
湖北师范大学是一所以教育学、文学、理学、工学为主要学科门类，以教师教育为特色，以服务基础教育为主体的省属重点本科高等师范院校，具有硕士学位授予权，是全国本科教学工作水平评估优秀学校、国家产教融合发展工程应用型本科建设高校、湖北省国内“双一流”建设高校。学校1995年设置美术学院，2004年设置音乐学院，是湖北省较早开设艺术教育的重点高校，为中部地区的艺术人才培养作出了重要贡献。 美术学院设有美术学、环境设计、视觉传达设计、产品设计、服装与服饰设计、书法学等6个本科专业，拥有“艺术硕士”专业学位硕士授权点及“美术课程与教学论”二级学科学术型硕士点
美术专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。 本专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想，学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能，以及与之相关的文史哲知识，培养学生史与论相结合，理论与实践相结合的良好学风。 1．全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识； 2．运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律； 3．具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辩能力、综合分析研究能力、理论表达能力； 4．了解和关注美术学的理论动向及前沿课题； 5．掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有-定的科学研究能力和实际工作能力
学院现设有9个学部，52个本科专业，覆盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类，工学部的专业设置为计算机科学与技术、网络工程、通信工程、物联网工程、汽车维修工程教育、电气工程及其自动化。理学部的专业设置为数学与应用数学、化学、物理学、生物科学、生物技术、地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、教育科学。文学部的专业设置为汉语言文学、汉语国际教育、历史学、秘书学
为增进学校和校友的情谊，促进学院发展，艺术学院于2022年10月12日在旧图书馆党建活动室举行校友代表座谈会。学院党委书记汤跃滨、党委副书记胡莉丹和各专业校友代表欢聚一堂。 座谈会上，汤跃滨书记首先向各位校友的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，并向各位校友介绍近年学院音乐学、美术学、公共艺术专业的发展情况
美术学类专业（含对口招生）：本科200分，各单科成绩均不低于60.00分。设计学类专业（含对口招生）：本科200分，各单科成绩均不低于60.00分。 美术与设计类专业（含对口招生）：专科165分
摘要美术学研究生毕业后可从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。美术学专业主要为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才。 美术学硕士就业前景较好，在毕业后可以从事美术教育工作、美术研究工作、文博艺术管理工作、新闻出版工作等，但美术学硕士的就业前景是与其能力挂钩的，美术学就业能力需要根据学习、研究的方向、鉴赏能力、审美能力、动手能力等方面来综合衡量
1月14日15:00以后，考生可登录省教育考试院门户网站([URL]查询中心栏目自行打印《成绩通知单》;不具备条件的考生也可至市、县(市、区)招生考试机构查询成绩、打印《成绩通知单》。《成绩通知单》的内容包括考生的考生号、姓名、单科分、总分以及总分在同类型考生(音乐按主试分声乐和器乐)中的位次。 根据教育部和我省艺术类专业招生有关文件规定，我省在发布2019年普通高校招生艺术类专业省统考成绩的同时，将一并公布专业省统考合格线