美术学
艾辉荣，男，1960年2月出生，江西东乡县人。毕业于江西师范大学美术学专业，本科学历。现为中国国家工艺美大师协会会员、从事美术绘画创作及美术教育工作三十余年，有着深厚的素描及色彩功底，并与传统的国画相结合，有独特的艺术效果
艺术学理论学科坚持当代性同时拓展历史纵深，坚持地域性同时形成国际化视野，坚持实践性保持和当代艺术创作的密切联系和现场参与。其发展以国家的文化前沿为导向，立足重庆区域、西南地域和中国国情，深入生活，服务人民，同时，强调学科的内在规范，构建具有本土的、原创的、凸显新时代文艺精神的艺术理论与学术体系。艺术学理论学科的总体发展目标旨在凝练学科方向，推动学科的交汇，打造高水平教研团队，深化人才培养模式，加强国际学术交流，将艺术学理论建设成为国内一流、特色鲜明的学科
为加快推动松江经济技术开发区影视文化产业发展，全面优化产业结构，进一步提升园区综合实力，经研究，决定招聘上海辰山影视文化发展有限公司工作人员。 影视文化专员：本公司提供平台与客户，主要负责客户的交流与对接工作。 2、年龄35周岁以下，北京户籍者优先； 3、全日制本科及以上学历，戏剧与影视学类、美术学类、设计学类等相关专业； 4、熟悉总部经济、影视文化工作，熟知国家法律、法规、规章制度、方针和政策； 5、有较强的口头表达能力和工作协调能力，个性沉稳，逻辑清晰，工作细心，具有高度的责任感和良好的职业道德； 7、有招商经验或资源者优先，并可适当放宽学历、年龄要求； 8、有驾照、有私家车优先
7月22日至8月2日期间，在学校修订本科教学大纲之际，潘天寿建筑与艺术设计学院基础部利用暑期时间，组织了近40名学院教师开展了基础教学大研讨，克服疫情困难，采用线上钉钉会方式，组织召开了系列课程群研讨9会次；系统性地探讨了学院艺术设计人才培养中基础教学的课程体系、未来的发展方向和定位。 研讨会上，特聘院长徐仲偶教授明确提出，基础教学就是学院的底盘，要从思维、观念、认知和行为四个维度全面优化课程教学，从而形成“基础——专业一线通”的整体性格局。他指出，要注重课程间的生态关系、循环关系和互为支撑关系，强调了大纲在应用中，每一门课也要重视彼此的连接关系，应当从基础到专业构建起课程之间的联系，这种联系应当是以大纲为基础而构建的科学化的联系、有实效性的联系，让基础课形成有机的整体，并与专业课程打通，变成一个统一的整体
5月5日至6日，山西师范大学现代文理学院举办了2018届毕业生供需见面洽谈会，来自北京、上海、深圳等十余个省（市、区）近150余家用人单位前来招聘，提供岗位3100余个，覆盖学院各个学科及专业。校党委副书记高峰、校学工部（处）长李三红在院领导的陪同下深入招聘会现场，详细询问学院2018届毕业生求职情况，并和用人单位进行交流。 此次毕业生供需见面洽谈会，是我院“以学生为本”推进就业工作的一项重要举措，旨在为用人单位和学生搭建一座桥梁，创建一个无缝隙对接平台，努力实现更高质量和更充分的就业
位于我国第三大河珠江的发源地、云南省第二大城市、爨文化的故乡、“全国十佳宜居城市”——曲靖市。学校是滇东北地区唯一一所普通本科高校，是云南省硕士学位授予建设学校，是云南省和曲靖市优先支持发展的高校之一。2007年6月，以“良好”的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估
天水师范学院坐落于素有“陇上小江南”美誉的中国历史文化名城、中国优秀旅游城市甘肃省天水市。 学院简介 文学与文化传播学院设有汉语言文学、戏剧影视文学、文化产业管理3个本科专业，其中汉语言文学专业为教育部高等学校特色专业。 学院简介 政法学院（马克思主义学院）设有思想政治教育、法学两个本科专业
大连工业大学2019年美术学、雕塑、摄影、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、艺术与科技等公布专业，2019年只在山东、山西、河南、河北、湖北组织校考，在其他省份承认统考成绩，但招生范围暂未确定。 视觉传达设计 (中外合作办学)、服装与服饰设计(中外合作办学)不组织校考，承认各省美术统考成绩。 大连工业大学2018年全面取消美术校考，2019年又恢复上述五省校考
肖华华，男，1981年3月生，湖南衡南人。美术学硕士，讲师，高校教师，高级室内装饰设计师，广东省技术能手。师从著名设计史论家王受之教授，先后在《艺术与设计》、《艺术科技》、《现代装饰》等期刊发表论文10余篇，省市科研成果申报获奖20多项，公开出版教材2部
艺考生在进行志愿填报时往往需要注意院校层次。院校层次越高，教育资源也会比较丰富，就业时，企业也会倾向于选择学校层次高的毕业生。211院校是面向国务院重点建设高等学校，在社会有一定的影响力~ 但是，院校那么多，很多家长和考生连哪些是211院校都了解得很少，更不用说清楚知道这些院校哪些招艺术专业、院校招生的艺术专业有哪些！ 下面，汇总了211院校承认统考成绩的艺术专业，大家一定要收藏关注哦！ 书法学类