国务院学位委员会

中国商报贵州报道（记者 谢忠义 文/图）日前，在贵州大学MBA办学二十周年之际，贵州大学管理学院校友企业家创新创业论坛、2023新年讲坛暨MBA20周年总结表彰大会系列活动在贵阳举行。 贵州省人民政府原副省长、贵州大学管理学院名誉院长孙国强，清华大学技术创新研究中心主任陈劲，贵州省政协委员、省政协教科卫体委员会主任徐静，贵州省政府发展研究中心原党组书记、主任王礼全，贵州省工商联副主席任洲麒，贵州大学原副校长章迪诚，贵州大学副校长漆思、吴攀，贵州大学相关部门负责人，MBA导师、教师、校友，社会各界企业家代表参加活动。 漆思在2023新年讲坛活动中说，贵州大学MBA教育始终致力培养促进地方经济发展，富有国际视野、战略思维、社会责任感和创业创新能力的高素质经营管理人才

发布者：罗斌发布时间：2020-03-31浏览次数：1071 东南大学学位评定委员会第十五届第八次会议于2020年3月31日下午在九龙湖校区行政楼120会议室举行。会议批准授予学历博士学位120人（其中工程博士专业学位2人），硕士学位109人。 其中学历硕士研究生74人（包含以下硕士专业学位：国际商务1人、汉语国际教育1人、建筑学1人、工程27人、临床医学2人、公共管理1人）； 其中非学历硕士研究生35人即法律硕士专业学位1人、工程硕士专业学位12人、风景园林硕士专业1人、公共卫生硕士专业学位14人、公共管理硕士专业学位2人、艺术硕士专业学位2人、以同等学力申请医学硕士学位3人

梅宏，1963年5月出生，博士，教授，中国太阳集团官方网站院院士，北京理工大学副校长。主要从事软件工程和系统软件领域的研究，在构件化软件中间件、开发方法学和工具环境等方面取得了系列成果。曾任国家863计划专家组成员、国家863计划“十二五”信息技术领域先进计算技术主题专家组组长、国家“核高基”科技重大专项专家组成员等

此次，中国人民大学参加评估的学科，14个获评A类，占全校38个一级学科的37%，获评A+的学科有9个，分别为理论经济学、应用经济学、法学、社会学、新闻传播学、统计学、工商管理、公共管理和马克思主义理论；获评A的学科有2个，分别为政治学和哲学；获评A-的学科有3个，分别为图书情报与档案管理、中国史和中国语言文学。 （图据教育部新闻办公室官方微信“微言教育”） 学位中心组织开展的学科评估，是按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》的学科划分，对具有研究生培养和学位授予资格的一级学科进行的整体水平评估。继2004年、2009年、2012年先后完成三轮学科评估之后，学位中心于2016年启动第四轮学科评估，涵盖95个一级学科，全国共有513个学位授予单位7449个学科参评，是历年参评学科数量最多的一次

男，1932年10月生于四川省成都市，1955年毕业于原四川医博鱼手机官网‘中国’有限公司。现任上海第二医科大学口腔医博鱼手机官网‘中国’有限公司名誉院长，口腔颌面外科终身教授、主任医师、博士生导师。担任国务院学位委员会口腔医学学科评议组第一召集人，中华医学会理事，中华口腔医学会副会长兼口腔颌面外科专业委员会名誉主任委员，中国抗癌协会头颈肿瘤外科学会主任委员；国际口腔颌面外科医师学会理事，国际牙医博鱼手机官网‘中国’有限公司院士，国际牙科研究会和美国颞下颌关节 外科学会会员

根据国务院学位委员会、教育部2011年3月8日《关于印发〈学位授予和人才培养学科目录（2011年）〉的通知》（学位〔2011〕11号），艺术学科从原1997年版学科目录中，从属于文学门类的一级学科调整成为学科门类；与之相应，“音乐学”（包括音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、音乐教育学等）从原来的二级学科调整为一级学科，名称调整为“音乐与舞蹈学”。2011年以后的招生工作参照新版《学科目录》进行。 按照国务院学位委员会、教育部《关于调整学位证书版式及格式内容的通知》（学位〔2007〕25号）中相关的学位证书填写要求，学位证书中授予学位名称和相关学科名称根据国家颁布的新版《学位授予和人才培养学科目录》填写

本报北京1月6日电（记者 练玉春） 近一段时期，一些不具备开展研究生教育资格的机构，未经批准，与境外机构举办所谓“学位课程班”、“研究生班”。这些项目有意模糊办学的非学位、非学历培养性质，变相授予学位，冲击了我国高等教育的正常秩序，在社会上产生了不良影响。为此，国务院学位委员会办公室重申：举办授予境外学位的中外合作办学项目的中方教育机构必须已经获得相应的学位授予权；凡经批准的中外合作办学活动，如授予境外学位，必须报国务院学位委员会核准

人民网北京12月22日电（记者赵婀娜）中国学位与研究生教育学会成立二十周年纪念大会今日在京召开，教育部副部长杜占元介绍，我国将继续深化研究生教育质量改革，要树立科学的研究生教育质量观，不能简单的把论文的数量、考试的成绩，作为研究生质量的核心。 杜占元介绍，全面启动研究生教育综合改革一年多来，国务院学位委员会和教育部积极转变政府职能，学位授权点动态调整，专业研究生培养模式，研究生考试招生制度改革，研究生教育制度投入与奖励体系完善等宏观政策力度不断加强。下一步我国将继续更新发展理念，变革培养模式，把研究生教育质量提升到一个新的水平

近日，国务院学位委员会、教育部发文下达了学位授权点合格评估结果，教育部学位管理与研究生教育司（国务院学位委员会办公室）负责人就有关问题回答了记者提问。 1.请简要介绍一下开展学位授权点合格评估的背景和目的。 答：质量是学位与研究生教育的生命线

学校是全国首批硕士学位授权单位。1978年开始招收硕士研究生，1992年开始与国内重点大学联合培养博士研究生，2003年，国务院学位办批准我校“电力系统及其自动化”和“热能工程”2个二级学科以“计划单列、联合培养”招收培养博士研究生。2003年，学校获得硕士专业学位授予权