本学年
以新学期学校工作思路为指导,以提高师生的思想纪律观念为工作中心,以协调师生、生生、师长之间的关系为主线,进一步贯彻落实《教师职业道德》和《教师课堂教学常规》,加强和改进全体学生的思想道德建设,突出“培养什么人,怎样培养人”的工作重点,坚持“育人为本,德育为先”,把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近教师、贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则,以全面提高教师的思想道德素质和学生的文明素养为目标,通过不断开拓创新、整合德育资源,整体构架符合我校实际的德育体系,把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度,提升学校政教工作实效性,使我校政教工作再上新台阶。 1、确立两种意识:以学生为主体,以服务于教师为突破口
近日,教育部对全国中小学生学籍信息管理系统建设截止到2013年9月底的进展情况进行了通报(《关于全国中小学生学籍信息管理系统截止2013年9月底建设进展情况的通报》)。通报显示,32个省份已有28个基本完成了全国系统的安装,其中河南、广东因运行维护工作到位,系统运行十分稳定而受到表扬。而河北、黑龙江、宁夏、重庆等4省(市)因软硬件及网络原因,系统运行欠稳定或存在隐患
47名幼三学生快乐学习 诗里亚中正中学幼儿园部特别为幼三年级学生所开设的“闪亮之星”培训课程阶段(一)日前圆满结束,此次培训课程吸引了47名幼三年级的学生参加。 此课程由诗里亚中正中学幼儿园全体老师精心策划,旨在给学生提供更加接近生活的学习体验,以求扩大学生的视野,来达到更优质的学习目的。47名学生被分为两个组,以 “马戏团”为主题,分为命名为“小丑可可”和“魔术师”
2018年9月13日下午5时整,城南中学在行政楼三楼第二会议室召开各教研组长、备课组长会议,布置本学期教育教学及教研工作。会议由王朝刚副校长主持。 会上,教务处副主任赵春发放《城南中学作业布置情况计划安排表》《城南中学作业布置与批改要求(草案)》并作了说明和要求
开封高中被评为2014年度“开封市教育科研先进单位” 开封高中注重教育科研与教育教学相结合,提出“教育科研工作要制度化、规模化和日常化”的指导原则,在工作中遵循“将工作科研化,将科研日常化”的理念,提出:“问题即课题,教学即研究,成果即成长”的思想,初步实现以“教师的发展”为工作重心来推动开封高中教育科研工作深入开展的目的。本学年度,开封高中共申报省级课题9项,市级课题28项。优秀教育成果5项
根据学校新的学科带头人、骨干教师考核管理办法,本学年学校组织了新一轮ag官网骨干教师的申报工作,到2012年10月14日止,共有语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理、技术、艺体组等10个学科组24人申报学校学科骨干教师。在教研组对申报人员民主推荐的基础上,学校骨干教师评审委员会对申报人员认真进行了审核,经审核上报学校复审,确定了拟申报的骨干教师名单。同时依据学校新的学科带头人、骨干教师考核管理办法之一、二条的规定,现将已经认定的学科带头人、骨干教师名单和拟申报的骨干教师名单公布如下: 一、已认定的学科带头人和骨干教师: 二、拟申报的骨干教师名单(24人):
【本报讯】由于离岛区学校较少,又缺少名校,所以每年都有不少在长洲、坪洲及大屿山居住的学生都选择到港岛就读。中环港外线码头的巴士站昨日挤满赶着上学的离岛学生,更出现部分学生抢搭的士,等候十多分钟才能成功上车。 居于愉景湾的罗希扬,过往一直在愉景湾读小学,但昨起开始到香港仔的南岛学校升读中一
1月16日下午,学院学工部组织各系负责人召开2022年工作总结会议,总结本学年各项工作、部署新学年工作。副院长李丽生、学工部部长马永红、各系负责人及学工部老师参加会议。学工部刘晓琴老师主持会议
家庭与学校合作事宜委员会将于周五(9月2日)发布《小学概览2022》(中文及英文版)的电子版;《小学概览》的中文及英文版印刷本将由全港幼稚园及幼稚园暨幼儿中心派发给本学年就读高班学生的家长。 《小学概览》共辑录500多所本地小学的基本资料,包括学校设施、教师资料、班级结构、学习评估、学校生活、全方位学习、办学宗旨及学校特色。所有资料由学校提供及核实,反映2022年4月的状况
【校园记者陈玠妃专访】您是否曾经被《潜水钟与蝴蝶》或《我还活着─潜水钟之爱》等关于渐冻人的书籍感动吗?本校便有一位致力于协助渐冻人、重度瘫痪病人对外沟通的研究者,他-就是资电学院自控系的林宸生特聘教授。 本校为延揽学养丰富、研究精湛的优良师资,专门设立了“特聘教授”制度,林宸生教授即为本学年6位获选教授之一,由刘校长亲自致赠特聘教授证书,以感谢林教授长期以来对提升本校研究教学水准之贡献。 林教授为中央大学光电科学博士,于民国 84年8月进入本校自动控制系担任副教授,89年升等为教授,现阶段专心于次微米级元件之光电量测技术及机器视觉监控方面的应用,日前本校所研发之“居家照护智慧衣”发明,林教授亦参与其中
