好奇心

转眼间一个学期的教学工作结束了为了更好的提高教育教学质量先将本学期的工作总结如下: 科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。同时，它充分考虑到学生在性别、天资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异，在课程、教材、教学、评价等方面鼓励多样性和灵活性

林怀民退休前 最后一次带领云门舞集站上户外舞台，将是在20号这个礼拜六晚间7点半，在南投体育场进行盛大公演，公演前一天，云门教室也会进行“生活律动健康日”活动，邀请民众免费进场。请听记者何梅菁的报导。 云门舞集总监林怀民老师被誉为是“全球最重要的当代编舞家之一”，在今年12月31日他就要从云门退休

有线台tvN将以国内一线经纪公司FNC娱乐为背景，制作真人秀电视剧《清潭洞111》，为观众讲述经纪公司内部发生的真实故事。《清潭洞111》的故事将在FNC娱乐上演，向观众展现明星真实一面。FTIsland、CNBLUE、李东健、juniel、AOA等偶像团体、明星以及练习生、经纪人、公司老板、各部门负责人都将以主角身份全情出镜

随着数字科技的飞速发展，3D全息投影这个词汇开始被大众所知，其在多媒体行业内掀起的热潮，仅凭简单的言语，属实难以说清，它的应用领域也随着它日益上增的讨论度，不断扩大，堪称神奇的视觉效果更是实现了商用。 全息柜与全息扇是目前3D全息投影市场上较为常见的两类产品，全息柜是一种通过幻影成像技术让产品呈现于3D全息影像的展示设备，它又可以细分为180度全息柜、270度全息柜以及360度全息柜。全息扇又称为是三维全息投影广告机，它采用了LED灯条发光，在高速旋转过程中显示成像，生成连续的动画场景

我们常说吃软不吃硬，每个人的性格都不同，有些人喜欢吃软不吃硬，但是也有些人喜欢吃硬不吃软，因为我们都是不同的个体，每个人接受的东西也不同。我们喜欢投其所好，但是有些对这个觉得很反感。那么，在 十二星座中，到底哪些星座女偏偏不吃投其所好这一招呢？ 双子女天生就很有正义感，是一个正义感非常强的人

“戴珍珠耳环的少女”这幅名画大家应该都看过，或约略有些印象。之前我只知道有这幅画，后来才在诚品注意到它也是一本小说，并在诚品DVD区看到这本小说还曾被拍成电影，真是惊人的大发现啊！（应该是少见多怪吧）好奇心驱使我查了资料，了解了这三者的关联。原来，这幅“戴珍珠耳环的少女”（荷兰语：Het meisje met de parel）相传是十七世纪荷兰画家Jan Vermeer杨‧维梅尔的作品；然后在1999年由美国作家Tracy Chevalier崔西‧舍瓦利耶以这幅画为主轴撰写并出版了小说《戴珍珠耳环的少女》，而2004年改编自该小说的同名电影上映，还获得美术、摄影、服装三项奥斯卡金像奖提名

育儿宝典之70:家长该如何培养孩子创造性思维能力? 最近闹得沸沸扬扬的成都市教育局”封杀”学而思事件上了各大门户网站的头条，有人点赞，有人叫屈，在成都情商培训机构看来，成都市教育局不是要“封杀”学而思，而是要“封杀”填鸭式的应试教育，鼓励给学生、老师和家长减负、减压，鼓励培养孩子创造性思维能。那么，家长该如何培养孩子创造性思维能力呢？ 成都儿童情商培训机构情商训练师认为，要开发儿童创造性思维的潜能，必须围绕创造性的认知特征和情感特征，以多种科学方法训练儿童思维的流畅性、变通性、独创性、精密性、想象力、好奇心、冒险精神和挑战性等品质。对于如何培养孩子的创造性思维能力？我们的情商训练师也列举了以下几种科学的训练方法，供家长朋友们参考

在当今的生活中，人们越来越关注自己和家人的健康，生活变得更加绿色和健康。人们选择药品时，通常会通过了解和判断包装上的图形和文字信息来做出最终选择。因此，基于人们的生活理念和对这种现象的理解，药品包装盒设计公司创造性地设计了药品包装盒，帮助人们更好地了解药物本身的作用，做出更好的选择，并传递健康的生活观念； 还可以帮助公众快速了解在这个信息爆炸时代的需求，节省一定的时间，更好地满足公众的需求

工作上出现竞争对手，做好自己是取胜的良策。 工作堆积如山，但没有一个信得过的人帮你。 制订理财计划要因应能力，别沾手不熟悉的投资

虽然幼儿与生俱来便喜欢游戏、活动，但是许多幼儿因为对内容不熟悉、缺乏自信心以及对他人的防御心，所以对未曾尝试过的体能活动，仍存着观望的态度，而不敢轻易尝试，因此，进行幼儿体能活动之前，必须先引起他对游戏的兴趣，家长可以从几方面着手︰ 幼儿的学习过程中，故事是不可或缺的，幼儿在听故事时，往往会因对故事的投入，而融入故事之中，成为故事的一员，所以有了故事的引导，能使幼儿产生参与幼儿体能活动的动机。 不同的器材可以满足幼儿的好奇心及探索性，因为宝宝能直接触摸，产生互动感，而诱发学习兴趣，多变化的器材不但可以扩充孩子的学习领域，更可以使孩子不同的动机，让他更愿意主动参与幼儿体能课程。 幼儿天生便具有冒险的精神，喜欢追求刺激，因此具有挑战性的情境布置，能使他主动地去参与、融入游戏当中，情境的布置需切记要能由浅入深、由近而远，切勿造成宝宝的挫折感而导致反效果