教学模式
培养目标：该专业旨在培养具备中草药基础理论、基本知识、基本技能及其相关知识和能力，能在实现中药现代化领域中从事中药材栽培、中药制药、检验、经营管理、教学科研、资源开发和利用等工作的高级技术人才与生产管理人才。 中药学、药用植物学、植物生理生化、中草药资源学植物保护学、药用植物组织培养学、药用植物病虫防治学、中药化学、中药炮制学、中草药遗传育种学、中药鉴定学、药用植物栽培学、中药贮藏与加工等。 该专业的实践教学环节包括教学实习、科研训练、毕业实习、入学教育、公益劳动、军事训练、毕业教育、社会实践，安排31周
9月8日，岚皋县教育工作会议召开，岚皋县人大常委会主任唐天舜，县委副书记、县长杨义龙，县政协主席谢荧，县委副书记张永斌，副县长伍玉兰出席会议。 会议充分肯定了“十三五”教育工作成绩，会议要求：要强化质量立校意识，围绕办人民满意教育目标，狠抓教育教学质量和管理，全面提升教育教学工作质量。要加强教育队伍管理，完善教育管理制度，强化教育督导和教研工作，加强师德师风建设
（四）“公能”素质教育的目标是促进学生全面发展。南开的“公能”校训与素质教育的理念、目标具有内在的一致性。牢牢抓住“全面发展”这个主题，逐步深化对党的教育方针和南开特色教育观、质量观的认识
2019年3月5日上午9：00，中华人民共和国第十三届全国人大二次会议在京召开。白银矿冶职业技术学院全体师生高度关注“两会”，特别是教育方面的内容。大家纷纷通过通过电视、网络等多种方式收看了大会盛况
11月9日，就业指导中心主任左陈、汽车工程学院副院长邱霖、就业指导中心外联科科长苟尚进一行赴东风小康汽车澳门新京ww6692am、重庆渝之星汽车服务澳门新京ww6692am洽谈校企合作。校企双方围绕实习实训基地建设、教育教学模式创新、毕业生就业、企业员工培训等方面进行了深入交流，达成了广泛共识。 近年来，就业指导中心与汽车工程学院主动对接重庆市“6+1”支柱产业，秉承“育人育德，尚知尚能”的办学理念，以国家现代学徒制试点项目为抓手，深化产教融合、校企合作，为区域经济社会发展培养了众多具有工匠精神的技术技能型人才
（新闻宣传）滦南职教中心教师姚荣芹在国赛中夺魁(图文) 近日，2018年全国中等职业学校文化基础课程“创新杯”教师信息化教学说课交流活动在长沙举行。幻星辰官方入口2022机电部教师姚荣芹入围全国总决赛，与全国各省、直辖市选拔推荐的优秀教师同台竞技，并勇夺全国一等奖。 此次全国交流活动旨在切实提高教师信息化教学能力，鼓励教师在教学中应用微课、在线开放课程等信息化手段，通过交流活动推动信息化教学模式的改革
近日，省教育厅发布了《辽宁省教育厅办公室关于公布2022年省级一流本科课程名单的通知》（辽教办[2022]302号），我校《经济系统虚拟仿真实验》等140门课程被评为2022年省级一流本科课程，其中线下一流课程67门、线上线下混合式一流课程42门、线上一流课程9门、虚拟仿真实验教学一流课程8门、社会实践一流课程14门（课程名单请见附件）。 本次省级一流本科课程是为贯彻落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高[2019]8号），以及省委教育工委、省教育厅《关于进一步深化本科教学改革全面提高人才培养质量的实施意见》（辽委教通[2020]47号）要求，坚持立德树人根本任务，深化高等教育教学改革，提高教学质量的重要举措。多年来，学校始终高度重视本科课程建设工作，坚持本科教学中心地位，统筹规划课程建设，聚焦课程体系整体设计，提高课程建设的规划性和系统性，积极引导教师践行“以学生为中心”的教育理念，提升课程的高阶性，突出课程的创新性，增加课程的挑战度，持续开展本科教学改革与创新工作，着力打造高质量“金课”
基础医学部成功举办2022年度“课堂教学创新大赛” 6月20日-21日，基础医学部2022年度“课堂教学创新大赛”在学术报告厅成功举办。 本次教学竞赛共有12名教师参赛，评委由特邀校教学督导、部教学督导和基础医学部历届省级教学竞赛获奖选手共13人组成，副校长李雪萍参会。 在开幕式上，李雪萍充分肯定了基础医学部多年来坚持 “以赛促教，以赛促学”的做法，指出每年定期举办教学竞赛，以教学竞赛为抓手，促进了教学模式创新和教师教学能力提高
产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式，是办好职业教育的关键所在，是学校、企业双赢的**选择，更是学校谋求自身发展，提高高职人才培养质量的重要举措。多年来我校坚持“服务区域经济社会”发展战略，坚持育人为本、依法实施、平等自愿原则，充分发挥“政府、学校、行业、企业”四方优势，发挥企业在实施职业教育中的重要办学主体作用，在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面开展合作，充分做到“三个聚力”，推动形成产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的共同育人机制。 聚力二元协同，创新现代学徒制典范
近日，教育部发布《水果老虎机2022年职业教育国家在线精品课程遴选结果的公示》。我校《柴油发动机构造与维修》《汽车维护与保养》2门课程成功获批国家级在线精品课程，成为我校首批国家级精品课程，实现了学校在此项目上的突破。此次认定的职业教育国家在线精品课程是学校持续深化“三教”改革，大力推动教学信息化，全面提升教育教学质量结出的硕果，也是学校推进“双高工程”建设的重要标志性成果
