院长
8月31日,新学期开学第一天。上午九点,学院党委书记梁跃,党委副书记、院长吴小兰,党委委员、副院长刘浪、向治中,带领党政办、宣传部、教务处、学生安全保卫处、基建后勤处及各系负责人深入教学一线全面检查教学情况,及时了解新学期开学各项工作。 院领导巡查各系部教学场所、实训室、多功能厅、文创街,详细了解新学期师资配备、教师到岗、学生上课出勤、教学环境维护及教学设施使用情况,走访并慰问各系部在岗教职工,并对电教设备更新、信息化建设提出了相关要求
8月12-13日,中国人民大学党委副书记、纪委书记吴付来赴安徽省合肥市拜会安徽省委组织部、安徽省教育厅等部门,推进《安徽省人民政府 中国人民大学战略合作框架协议》落实工作。 8月12日下午,吴付来走访安徽省教育厅,并参加与安徽大学、安徽师范大学和安徽财经大学等三所安徽省属重点高校合作推进对接会。会议由安徽省委教育工委委员、省教育厅副厅长储常连主持,安徽大学党委书记蔡敬民、安徽师范大学党委书记胡朝荣、安徽财经大学党委书记兼校长丁忠明参加会议
为提高师范生综合素质,10月25日下午文学院特邀我校优秀校友、河南省名师、中学特级教师李宝虹在A-05号楼报告厅作了题为“快快乐乐教学”的讲座。讲座由文学院副院长张青民主持,文学院200余名师生共同聆听了此次讲座。 李宝虹,中学语文特级教师,河南省名师、河南省教师教育专家、河南省作协会员、河南省“国培计划”中学语文专家组成员,郑州市拔尖人才、郑州市学术技术带头人
5月15日,中国首艘3000米深水铺管起重船——“海洋石油201”从青岛起航,将在南海与“海洋石油981”钻井平台会合,进行深海能源开采作业。随着能源需求的不断扩大,海洋能源勘探与开发从浅海向深海转移已经成为大势所趋,作为世界领先水平的深海铺管船,“海洋石油201”与“海洋石油981”联合作业,奠定了中国自主开发深海油气资源的装备基础,也为中国在南海甚至全球深水油气开发领域争取了更多的话语权。 据悉,“海洋石油201”由中国海洋石油总公司投资,中国熔盛重工建造的深水铺管起重船,是国内自主详细设计和建造的第一个深水海洋工程船舶装备项目
9月15日,世界卫生组织召开新冠肺炎疫情新闻发布会。世卫组织总干事谭德赛说,儿童和青少年可感染新冠病毒并将病毒传播给他人,但儿童一般病情较轻,新冠在儿童和青少年中造成非常罕见的死亡。根据数据,20岁以下人群中,确诊病例不到10%,死亡人数不到0.2%
11月4日下午,由湖南省人民政府学位委员会办公室组织开展了湖南省立项建设新增硕士学位授予单位湘南学院调研会。调研组专家有:湖南省教育厅学位管理与研究生教育处副处长唐利斌,南华大学原党委书记邹树梁,湖南师范大学学位办主任杜继军,中南林业科技大学研究生院常务副院长项文化,南华大学研工部部长陈熙,湖南省教育厅学位管理与研究生教育处戴菀珊一行六人,会议由调研组组长邹树梁主持。 开场由党委委员、副校长高守平致欢迎辞
为做好2017级学前教育专业学生实习前准备工作,2020年9月4日,开元国际棋牌于教学五楼5102教室成功举办“2017级学前教育专业教育实习动员大会”,参会人员有龙宝新院长、陈秋珠教授、马颖老师、许倩倩老师以及2017级学前教育专业全体学生,学前教育系主任李创斌老师负责本次动员大会的主持工作。 大会伊始,许倩倩老师介绍了各实习点的具体情况,希望同学们能够端正实习态度,做好实习前的学习准备工作、实习后的总结工作,在实习期间有所收获。另外,许老师也提出了几点要求,一是要遵守幼儿园管理规定,规范请假手续;二是要注意安全;三是要认真撰写实习记录册
艺术设计学院与凤凰数字媒体产业教育集团签署战略合作协议,共建“天府-凤凰现代数字创意产业学院” 近日,凤凰数字媒体产业教育集团到访西南财经大学天府学院,学校校长蒲果泉、副校长姚一永、艺术设计学院院长李文波及部分骨干教师共同会见来访嘉宾。此次会面确立了艺术设计学院与凤凰数字媒体产业教育集团签署战略合作协议,共同筹建“天府-凤凰现代数字创意产业学院”,探索高校与企业人才定制培养新模式。 凤凰卫视控股股份有限公司于2000年在香港上市,业务覆盖亚太、欧美、拉丁美洲及非洲逾150个国家和地区,是唯一形成全球覆盖的华语卫星电视机构
3月13日晚6点,北京航空航天大学主M楼201教室被挤得满满当当,找不到座位的学生只好站到教室后面和两侧的走廊上。"北航云计算公开课"第三讲正在这里进行。云计算公开课是北航软件学院联合慧科教育(Uniquedu),学习西方的公开课概念,进行创新教育模式的又一次成功探索
5月28日,建筑工程学院与中建电力建设有限公司举行校企合作签约仪式。中建电力建设有限公司人力资源部经理刘阳、聂聪等企业代表,建筑工程学院院长范海波、党总支书记程刚、副院长孙若鹏、焊接专业教研室主任岳燕星、辅导员张均铭等专业相关人员出席签约仪式。 在校企合作洽谈会上,范海波介绍学校基本情况、校风校貌、学院发展、专业建设等情况






