编外

厦门市同安区西柯中心小学座落于同安区西柯镇下山头村，隶属于西柯学区，学校现有32个教学班，在校生1400多人。随着学校规模的不断扩大，为了充实教师队伍，拟面向社会公开招聘编外教师。现将招聘的有关事宜公示如下： （一）第一批次：原有签订合同的聘用制教师经学校7月10日校务组考评，成绩良好以上优先招聘； （二）第二批次：面向社会招聘语文教师2名，数学教师1名； （三）第三批次：八月份根据新教师分配情况及学区分配名额进行补录，具体学科及人数详见届时通知

相较于传统壁挂式空调，中央空调具有美观、功能多、舒适性更加等特点，因此近年来，随着普通消费者生活质量的提高以及对家居生活条件的改观，主要面向商用领域的中央空调逐渐向家用领域靠近。 但中央空调在家用领域内应用案例的逐渐增多，不少问题也逐渐暴露了出来，而这主要集中在售后维修保养服务上。比如近日网上曝光了一则有关家用中央空调售后维修的新闻，将这一领域内存在的问题赤裸裸的揭露出来

公务员考试网为各位考生带来:2023年浙江经济职业技术学院医务室校医（编外用工）招聘1人公告。 考生还可以关注本栏目了解更多浙江医院招聘考试精彩内容。 因工作需要，浙江经济职业技术学院招聘医务室医生1名(编外用工)，负责学校门诊的日常诊疗、医疗现场保障、传染病防控、健康驿站救治等工作

因工作需要，盐城师范学院后勤保障集团现面向社会招聘合同制编外工1名，现将招聘事宜公告如下： 3.凡曾经有违纪违法行为，被行政处罚、刑事处理的，或者被原单位开除的，均不符合报名条件。 1.报名时间：截止日期：2020年5月8日下午5：30。 2.报名地点：盐城师范学院新长校区后勤综合楼二楼人力资源管理中心

为优化幼儿园教职工队伍，遵循“公开、公正、竞争、择优”原则，建水县机关幼儿园决定公开招聘编外教师2人，现将有关事宜公告如下： （一）拥护中国***的领导，遵守宪法和法律，品行端正，热爱幼儿教育事业； （三）体育专业，持有幼儿园及以上教师资格证优先； （五）有下列情形之一者不得报名： 1.受过刑事处罚或有犯罪嫌疑尚未查清的； 2.曾因违法行为，被给予行政拘留、收容教养、强制戒毒等治安行政处罚的； 3.因犯错误正在接受审查或受处分且处分期未满的； 4.曾因违纪、违法被开除公职、辞退或未解除劳动（合同）关系的； 5.因违反职业操守或者工作严重失职给所任职的机构造成重大损失或者恶劣影响的； 6.患有精神类疾病或传染病，不适宜幼儿教育工作的； （二）报名所需材料为：本人身份证、最高学历毕业证、相关资格证原件，近期免冠彩色五分照片1张； 面试主要内容是测试应试者的综合素质、实际工作能力，面试时间和地点另行通知。 （一）面试通过后参加妇幼院体检，取得托幼机构幼儿园工作人员健康合格证。 （二）体检合格后，由幼儿园组织政审，符合招聘条件者方可录用

厦门市集美区美山小学系2015年秋新开办区属公办小学，校址：集美区东安路139号（距离集美城区3.5公里）。因学校工作需要，拟面向社会公开招聘编外教师。现将招聘的有关事宜公告如下： 1.思想素质好，遵纪守法，品行端正，热爱教育事业，事业心和责任感强； 4.具有二级乙等普通话水平证书（语文教师需具备二级甲等）； 相关资料【含报名表（见附件）、个人简历、教师资格证、普通话水平证书、学历、学位证书等电子文档及证书扫描件】以“应聘学科+姓名+手机号”为文件名压缩发送到电子邮箱：jmmsxxjwc@163.com 备注：应聘教师的个人联系电话需写清楚，并保持电话畅通

按照《黑龙江省事业单位公开招聘工作人员实施细则》（黑人社发〔2014〕63号）和《七台河市公立医院编外非工勤人员招聘办法》（七卫计字〔2018〕86号）规定，根据医院学科发展和岗位需求，拟面向社会公开招聘专业技术人员61名。 （二）招聘过程信息：招聘过程中笔试、面试等考试时间和成绩均在七台河市人民医院网站发布，不再以电话或短信形式另行通知，请大家及时登录网站查阅，逾期后果自负。 （一）具有中华人民共和国国籍，拥护中国***的领导，遵守宪法和法律

1月17日上午，动科所召开了2019年度工作总结表彰会。副院长廖明出席会议并作讲话。所领导班子成员、全体在编职工及编外聘用人员代表共100余人参会，会议由所党总支副书记孙建新主持

厦门外国语学校集美分校系区属公办学校，随着学校规模的不断扩大。为了充实教师队伍，拟面向社会公开招聘编外教师。现将招聘的有关事宜公示如下： 2．身心健康，品行端正，遵纪守法，热爱教育事业，具有高度的事业心和责任感； 3．年龄在35周岁以下的在职教师和优秀的应届或往届毕业生； 4．具有专科及以上学历证书、二级乙等普通话水平证书(语文学科要有二级甲等普通话水平证书)及全国计算机等级考试一级以上（含一级）或相应水平资格证书

培养目标：本专业面向新一代人工智能国家战略发展需求，立足区域经济特色与发展前 景，培养德、智、体、美、劳全面发展，德才兼备的人工智能研发、设计、应用和管理人才。 使学生具备良好的科学素养和扎实的数理基础，系统地掌握人工智能的基本理论、专业知识、 技术与应用；在人工智能领域具有较强的知识获取能力、工程实践能力和创新能力，成为“宽口径、厚基础、复合型”的人工智能应用型专业人才。 主要课程：程序设计基础、数据结构、算法设计与分析、人工智能数学基础、数据库原 理、模式识别、多源信息融合理论及应用、最优化方法、机器学习、人工智能程序设计等