留校

儿童保健通常是指0-6岁儿童的健康管理，即儿童从出生后开始定期进行体格生长发育方面的检查和评价。其意义在于及早的发现儿童生长发育中可能存在的异常或者偏离，以便及早发现问题及早进行干预和治疗，是儿童健康成长保驾护航的重要措施。 经过前期的精心准备，西安交大一附院彬州市中医医院儿童保健中心于2020年8月3日正式开诊为宝宝们服务了！这里是儿童健康成长的家园，为祖国的花朵保驾护航

2022年暑假临近，近日，全国高校健康教育教学指导委员会在今年1月发布的《2022年寒假高校大学生健康生活提示要诀》基础上，修订形成《2022年暑期高校大学生健康生活提示要诀》，引导大学生增强“自身健康*责任人”意识，合理安排暑假期间生活学习，保持身心健康，养成文明健康、绿色环保生活方式。 一、疫情防控不放松。自觉遵守家庭所在地对返乡人员的管理规定

1月24日，大年三十一早，校党委书记董亚杰，校党委副书记、校长郑为超前往援疆综合楼、学校警卫室、安全监控室亲切看望慰问春节期间仍坚守在一线的教职工，送上新春的祝福，并特别嘱咐大家注意防范新型冠状病毒感染的肺炎。 在援疆综合楼，董亚杰、郑为超一行询问了坚守岗位的教职工及春节期间留校的新疆班学生情况，并走进清真食堂厨房实地查看饭菜品种和质量，指出要加强对留校新疆班学生疫情防控知识的宣传教育，切实做好留校新疆班学生防控新型肺炎工作。 董亚杰、郑为超一行深入学校门卫室、安全监控中心等地，亲切慰问在岗人员，嘱咐值班的员工全力保障好寒假期间留校师生的安全，加强巡查，确保校园平安祥和

元培科技大学的前身是元培医事专技术专科学校，不仅是新竹地区唯一一所医事技术学校，也是台湾第一所。创办人蔡光宇为出生于新竹的放射技术专家，十四岁赴日入广岛中学，旋即以优异成绩就读京都放射线专门学校，毕业后留校任助教，并进入京都大学放射研究班进修，为了培养医事技术人才而于民国54年创立此校，四十年来已培养出六千多位校友，遍布全国公私立医疗机构。虽然校地面积并不大，但依山势而兴建的大楼却各有特色，整座校园绿意盎然，草皮、花圃景观随处可见，具有历史的大树下也兴建了木栈道平台，并设置优雅的锻造桌椅，成为学生课余交流休息的**场所

各位读者： 根据学校放假通知安排，教职工暑假时间为7月18日至8月24日。为方便留校学生和教师借还书刊、上网阅览，图书馆将在暑假期间实行值班开放，具体开放安排如下： 7月18日、20日、22日、25日、27日、29日； 8月1日、3日、5日、8日、10日、 12日、15日、17日、19日、 目前纸质图书大部分完成数字化，读者也可以根据需要通过图书馆主页进行电子版本的阅读。 图书馆网站全天24小时服务，读者可以通过校园网访问图书馆主页，使用图书馆的各种数字资源

学术经历： 1999年获得兰州大学电子与信息处理学士学位。2004年和2011年分别获电子科技大学信号与信息处理专业硕士和博士学位。2004年留校任教

李志芬，副教授，中外关系史硕士研究生导师。1977年4月生，陕西省黄龙县人，2000年7月毕业于延安大学历史系，同年留校任教。2003-2009年在西北大学中东研究所攻读硕士和博士研究生，2009年7月取得博士学位，同年回校执教

现任重庆医科大学附属第三医院党委委员、副院长，兼放射科主任。1987年毕业于重庆医科大学医学系，留校在重医附二院工作。2004年获医学硕士学位、2009年获医学博士学位，2009.05—2010.07清华大学西部医院高级管理研修班结业

艾哈迈德是我院深受学生欢迎的埃及籍阿拉伯语教师，毕业于埃及坦塔大学阿拉伯语语言文学专业，博士学位，先后在埃及坦塔大学和开罗大学任教，于2016年开始担任我院的阿拉伯语教师。为了解疫情期间外教在中国的生活情况，艾哈迈德作为留校的外籍教师之一，近日接受了专访。 问题一： 疫情期间你在中国吗？你为什么留在了中国？ 疫情期间我一直留在学院

老师灵活运用校内外的时间、空间及资源，发展适切学生的校本课程，为学生提供不同学习范畴的全方位学习活动。 学生透过真实情境进行观察、实验、集体创作、互相交流和欣赏等活动，帮助他们发展终身学习的能力。 - 老师采用多样化的教学资源及教学策略，激发学生的学习动机，使学习变得更有效能，从而提升学与教的成效，拓阔学生的学习视野