科研处
法国赛尔齐•蓬多瓦兹大学校长率团来校访问-浙江科技学院。3月23-24日,法国赛尔齐•蓬多瓦兹大学校长弗朗索瓦•杰赫明奈一行8人来我校访问。校长叶高翔、副校长郑友取接待了客人
科技是第一生产力,创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。要深化科技体制改革,建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系,通过加强对中小企业创新的支持,从而促进科技成果转化。 2019年3月30日浙江省科技厅生产力促进中心金鑫主任、浙江科技学院胡志军副院长、科研处吴刚处长、陈华副教授一行走访中荷电子,就企业技术创新研发中心建设情况进行走访调研
近日,教育部社科司发布了《关于2021年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知》,我校共获批17项,立项数量并列全国高校第12位,全国外语院校第2位,全省第2位,立项数量和排名均创历史新高。立项数量较上年(12项)增长41.6%,立项率达12.6%,为全国平均水平的1.5倍。 根据教育部官网发布数据,本年度共有2754个项目进入通过专家评审
作为数学专业学术型硕士研究生,在校期间不仅要完成所学课程,通过硕士学位论文评审及答辩,无学术诚信问题,还应具备一定的科研能力,取得一定的科研成果,方可申请授予本学科门类硕士学位。具体要求如下: 以下三项至少符合一项且与学位论文相关: 1、申请人以第一作者或第二作者身份(第一作者须为其指导教师)在国内外公开发行的核心学术刊物发表了(含录用)学术论文(不包括综述)。核心学术刊物的认定依据以我校科研处规定为准
3月6-7日,长江科学院院长、党委书记卢金友到访水利部小浪底水利枢纽管理中心(以下简称“小浪底管理中心”),就数字孪生工程、枢纽工程运行管理科技服务等工作进行质量回访和交流。小浪底管理中心主任孙长安参加交流座谈会。 卢金友对小浪底管理中心长期以来对长科院事业发展的支持表示感谢
为了进一步贯彻《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》、中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》、《中共中央 国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》,结合深圳市委、市政府关于《深圳市建设中国特色社会主义先行示范区的行动方案(2019-2025年)》有关先行示范区建设的战略定位、阶段发展目标和重点任务等总体安排下,深圳教育坚持以规划创新、优化科研供给,坚持问题导向和成果导向,发挥教育科研的先导作用和引领作用,解决我市教育改革与发展面临的重大现实问题,为教育决策提供咨询服务。经研究,决定向全市各学校(单位)征集深圳市教育科学规划2020年课题选题建议。现将有关事项通知如下: (一)符合国家教育改革和发展方向,回应深圳教育先行示范的现实要求
为做好2022年度科技奖励工作和检查各科室科研工作成效,请以科室为单位报送2022年度科研成果。有关事宜现通知如下: 1. 报送范围:2022年度正式发表(有卷、期、页码)的二类及以上的论文、专利、出版书籍。以上均需符合《蚌埠医学院第一附属医院科研绩效奖励办法(试行)》(见附件1)文件要求
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各有关单位: 根据省科技厅、省财政厅《关于2020年度河南省重大科技专项立项的通知》(豫科资〔2020〕77号),2020年度河南省重大科技专项(重大公益专项、创新示范专项)已立项下达。按照省重大科技专项管理有关要求,为加强项目管理,规范项目组织实施,确保任务目标顺利完成,我院将于近期召开项目实施启动会。现将有关事项通知如下: 初步定于2021年4月下旬(具体时间待定),会期1天
11月23日,学校召开2019年校级教学成果奖评审会,会议分高等教育教学成果和职业教育教学成果两组进行评审,学校邀请中国石油大学(华东)刘润华、山东大学陈言俊等五位教授担任高等教育教学成果评审专家,邀请德州学院李洪亮、中国石油大学(华东)门福殿等五位教授担任职业教育教学成果评审专家。校长助理魏东坡、科研处副处长李秋华、各成果主要完成人及科研处有关人员参加会议。 专家组在听取各成果完成人的汇报、审议成果申请书和相关佐证材料的基础上,就有关问题提出了质询






