特殊教育

江西师范大学附属中学赣江创新研究院分校（以下简称江西师大附中赣江院分校）是配套服务于中科院赣江创新研究院的一所集幼儿园、小学、初中、高中于一体的赣州市属公办学校，于2022年9月开学。为打造高素质教师队伍，满足学校发展需要，根据《赣州市人民　[查看全文] 江西师范大学附属中学赣江创新研究院分校（以下简称江西师大附中赣江院分校）是配套服务于中科院赣江创新研究院的一所集幼儿园、小学、初中、高中各学段于一体的赣州市属公办学校，于2022年9月开学。为建设高素　[查看全文] 根据7月29日发布的《赣州市赣县区中等专业学校和特殊教育学校专业课教师招聘公告》、8月16日发布的《赣州市赣县中专学校考核招聘专业课教师公告》以及8月19日发布的《江西师范大学附属中学赣江创新研究院分　[查看全文] 根据2022年7月29日发布的《赣州市赣县区中等专业学校和特殊教育学校专业课教师招聘公告》、2022年8月16日发布的《赣州市赣县区中专学校考核招聘专业课教师公告》以及2022年8月22日发布的《关于　[查看全文] 根据2022年7月29日发布的《赣州市赣县区中等专业学校和特殊教育学校专业课教师招聘公告》（以下简称“公告一”）和《赣州市赣县中专学校考核招聘专业课教师公告》（以下简称“公告二”）精神，经研究，现就面　[查看全文] 根据市委人才办、市人社局印发《赣州市事业单位引进高层次人才、急需短缺人才直接考核聘用实施办法（试行）》（赣市人社发[2017]32号）精神，以及2022年7月25日发布的《江西师范大学附属中学赣江创新　[查看全文] 根据2022年7月29日发布的《赣州市赣县区中等专业学校和特殊教育学校专业课教师招聘公告》，经2022年8月15日的笔试后，报考赣县中专学校，除有一个岗位有1名考生达两科60分及以上合格线外，其余岗位　[查看全文] 根据《江西师范大学附属中学赣江创新研究院分校引进优秀教师公告》精神，经过报名、资格审查、考试、体检、考察等程序，现将44名拟聘用人员进行公示

考试日期为2022年3月12日，各科目考试时间为120分钟，全部为纸笔考试。具体时间安排如下： 初级中学和高级中学学科知识与教学能力对应教育部课程标准中相应层次学校课程。按教育部考试中心总体部署，初级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、历史与社会、科学15个学科;高级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术14个学科

学前三年毛入学率达85%以上；九年义务教育巩固率达95%；人口5万人以上或初中在校生2000人以上的县，应办好一所高中……记者近日从省教育厅获悉，《四川省教育事业发展“十三五”规划》正式印发，提出到2020年，我省教育现代化取得重要进展，学习型社会建设迈上新台阶，建成教育强省和西部人才高地。 我省“十三五”教育事业发展包括教育事业发展、教育制度体系建设、教育支撑经济发展和科技创新、教育扶贫四方面目标，其中教育事业发展目标，包括学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育、民族教育、特殊教育、民办教育、继续教育、教育信息化和教育开放合作等11个方面具体目标。 学前教育方面，我省将完善以公办园和普惠性民办园为主体的学前教育服务网络，基本普及学前三年教育

近日，在民革济南市委会的倡议支持下，山东济南“姊妹花星星儿童鼓乐团”正式成立。“星星儿童”，鼓乐团的这个名字透露出这个鼓乐团的特别——乐团正是由一群自闭症儿童组建而成。 据济南市保守统计，全市孤独症患者目前已有3万到4万人

在第38个教师节来临之际，泉州市人民政府公布了2022年度泉州市“教育世家”并对部分“教育世家”代表授予牌匾，38户从教三代以上、累计从教100年以上的“教育世家”上榜。 泉州网9月10日讯 （记者曾聪虹 通讯员曾玲）在第38个教师节来临之际，泉州市人民政府公布了2022年度泉州市“教育世家”并对部分“教育世家”代表授予牌匾，38户从教三代以上、累计从教100年以上的“教育世家”上榜。 今年入选的38户“教育世家”，从教年限合计最长的是249年

各区教师培训中心（教师进修学校），市教师继续教育基地，市局直属各学校： 为落实省、市有关文件精神，实现我市中小学教师继续教育工作规范化、信息化管理，现就中小学教师继续教育管理工作有关事项说明如下，请遵照执行。 依据《广东省专业技术人员继续教育条例》(粤人社发[2010]89号)的要求，教师继续教育课程内容分为三大类别：公需科目、专业科目和个人选修。我市中小学教师（含中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校）继续教育公需科目由市人力资源和社会保障部门指定的施教机构负责组织实施，2013-2014学年指定施教机构为深圳大学师范学院；专业科目由市、区级教育行政主管部门组织实施；个人选修科目一般以参加学校组织的校本培训为主要形式进行

本学会旨在提升特殊教育教师及家长对沟通障碍教育的专业知能，增进非特殊教育相关专业人员对沟通障碍学生之认识与协助，倡导沟通障碍教育的正确观念，促进沟通障碍学生身心各方面的健全发展，并鼓励特殊教育教师研发、改进与推广沟通障碍教育评量工具、教材教法及辅具，同时探讨并改进学校内对学生沟通障碍问题的鉴定与服务，定期办理沟通障碍教育研讨会或研习活动，协助、加强沟通障碍教育专业人员及教师之培育及在职训练等事宜。 2020%E5%85%A9%E5%B2%B8%E6%BA%9D%E9%9A%9C%E7%A0%94%E8%A8%8E%E6%9C%83%E7%85%A7%E7%89%87 2020%E5%85%A9%E5%B2%B8%E6%BA%9D%E9%9A%9C%E7%A0%94%E8%A8%8E%E6%9C%83%E7%85%A7%E7%89%87 2020%E5%85%A9%E5%B2%B8%E6%BA%9D%E9%9A%9C%E7%A0%94%E8%A8%8E%E6%9C%83%E7%85%A7%E7%89%87 2020%E5%85%A9%E5%B2%B8%E6%BA%9D%E9%9A%9C%E7%A0%94%E8%A8%8E%E6%9C%83%E7%85%A7%E7%89%87

会上，从《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(公开征求意见稿)(以下简称《纲要》)的总体规划目标到具体执行细节等方面，与会专家学者从各自的专业角度出发，提出了很多独到的见解，为提高教育质量和推进教育公平建言献策。 中国社科院民营经济研究中心副秘书长张军就教育体制与机制改革，环球英语培训总裁陈国忠就教育改革创新、大学审批管理等方面提出建议。首都师范大学高等教育研究室副教授黄宇红认为，虽然《纲要》将教育质量提到了重要的位置，但不同学校间的教育质量难以衡量，应统一衡量标准

少年儿童健康成长，是国家和民族的共同心愿。2022年6月1日，为喜迎党的二十大胜利召开，深入推进“健康云南•杏林先锋”实践活动，云县中医医院党支部协同云县妇女联合会党支部、云县红十字会党支部、共青团云县委党支部、云县教育体育局党支部、云县残疾联合会党支部，在云县特殊教育学校开展了“喜迎二十大·童心永向党”暨“5+X”主题党日活动，为孩子们送上了节日的祝福和关怀。 活动现场，结合特殊学校实际，云县中医医院康复科的医务人员们耐心细致的为孩子们提供健康宣教及指导

根据学校事业发展与人才队伍建设需要，现面向校外公开招聘优秀人才。 主要承担教育学原理、家庭教育学、中外教育史、特殊教育概论、基础教育课程改革研究、教育研究方法等教育学专业课程的教学任务。 3.具备从事高等学校教学、科研的良好素质，能胜任本专业的教学、 学前教育方向主要承担小学科学实验与制作、学前儿童游戏、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育等专业课程的教学任务