十时
为落实社区永续发展的理念,环境设计学院于今(9)日上午十时,在晓峰纪念馆与康和摘星大楼举行建教合作签约仪式,希望透过这项合作,能增进校方和社区双方实质的互动、交流,并将双方资源扩大运用。 李天任校长表示,透过社区与学校的合作交流,能够结合在校学习的理论与校外的实务经验,并且把资源作接触与分享。而文大在这方面也是火车头的模范,带给其他社区和学校启发和学习的作用
“香港起飞”将于十一月十三日(星期日)上午凯旋回港,并于降落前约上午十时在维港上空进行低飞。 两天后,“香港起飞”将会成为香港首架本土自行装嵌及注册,更以香港作为出发及完成三个月环球之旅的飞机! 自从八月二十八日环球之旅开始,“香港起飞”飞越五万公里,曾到过约二十五个国家、四十多个机场停留,当中包括菲律宾、澳洲﹑南太平洋岛国、美国﹑葡萄牙﹑约旦﹑巴基斯坦及泰国。 若天气及航空交通管制许可,在香港国际机场降落前,郑楚衡机长将会驾驶他的RV-8小型飞机,约上午十时在维港上空由西向东进行低飞
康乐及文化事务署发言人今日(六月十一日)宣布,位于尖沙咀金马伦里1至9号通利琴行尖沙咀分行及湾仔告士打道144-149号城市大厦一楼通利琴行湾仔分行的城市售票网售票处由七月一日(星期三)起停止服务,而设置于上述分行的自助取票机照常运作,供市民提取透过城市售票网的网上、移动应用程序及电话订票服务购买的门票。 此外,市民亦可全日透过互联网(www.urbtix.hk)及流动购票应用程序My URBTIX(Android及iPhone版)购票;或于每日上午十时至晚上八时致电信用卡电话购票热线二一一一 五九九九。
入境事务处(入境处)将于下星期举办“全港市民换领身份证计划”巡回展览。欢迎市民到场参观,费用全免。 入境处发言人说:“‘全港市民换领身份证计划’(换证计划)已经进入最后阶段
【本报讯】一辆私家车,昨晚驶经湾仔摩理臣山道与体育道交界位时,疑司机未有遵守让线指示,在驶出路口之际与一辆城巴相撞,私家车打转,车轮飞脱,车身更被巴士及路栏夹住,车上两名乘客受伤,连巴士上一名轻伤女乘客一并送院治理。 现场在摩理臣山道与体育道交界的十字路口,在摩理臣山道设有让线位,司机需看清楚路面交通情况才能直驶而出。昨晚十时许,一辆载着三名中年外籍男子之私家车驶至,在该让线位时,未有停下即驶出路口,刚有一辆城巴驶至,城巴司机紧急刹车,但已来不及
国旗半垂,举国同悲。4月4日十时许,天南海北建设一线的北京分公司全体干部职工暂停手中的工作,庄重肃立,默哀三分钟,向疫情期间离世的同胞表达最深切的悼念,向战“疫”烈士致以最崇高的敬意。 举国哀悼,是对逝者的尊重与缅怀,也是对生命的关爱与珍视
TZ5048超低频高压发生器是结合了现代数字变频先进技术,采用微机控制,升压、降压、测量、保护完全自动化,并且在自动升压过程中能进行人工干预。该仪器采用全电子化,所以体积小重量轻、大屏幕液晶显示,清晰直观、能直接显示输出波形和打印机输出试验报告。 2、接合现代数字变频先进技术,采用微机控制,自动升压、降压、放电,运有光电控制输出0.1HZ正弦波,并且在自动升压过程中能进行人工干预
国内第10例H1N1确诊孕妇不幸往生(系列164) 指挥中心表示,国内第10例H1N1住院病例孕妇,于1月16日不治往生,为国内第38例H1N1新型流感死亡病例,亦为第3例因感染H1N1死亡之孕妇。个案为32岁怀孕21周孕妇,未接种疫苗,于12月31日出现类流感症状并就医,1月4日胎死腹中,因病情急速恶化,考量病情严重危及生命,因此没有引产。经院方医护人员全力抢救,于1月15日死胎自然分娩后,隔日办理自动出院后死亡
肇庆凤凰三立学校是一所集小学、初中、高中为一体的十二年一贯制全寄宿制学校,是凤凰卫视集团﹒凤凰教育在国内首家基础教育的样板学校,学校以素质教育为核心,以中国传统文化教育为办学特色,兼容国际现代先进教育方式,以“立德成人,立身成材,立志成功”为办学理念,打造具有中国传统文化特色、国际教育水平的优质特色民族品牌学校。 2019年10月23日下午,以肇庆市教育局主任科员李时健为组长的肇庆市依法治校达标校评估验收专家组一行5人莅临我校,开展“广东省依法治校达标校”实地考察评估验收。 201年9月3日上午十时许,市教育局秋季开学实地督导检查工作小组,由市教育局陈志刚科长带队,会同市公安局、市住建局、市市场监督管理局等相关部门领导,在区有关单位领导陪同下,一行12人,对我校进行实地督导检查
中油总经理夫人李治芬女士,于今(18)日上午莅临文大参访,在生活应用科学研究所所长林素一的陪同下,陆续走访校内校史室、博物馆、图书馆、资讯中心等单位,认识文大近年来的各项软硬件建设。 今日莅校参访的中油总经理夫人李治芬女士,于上午十时许抵达文大阳明山校本部后,随即展开参访行程,在生活应用科学研究所所长林素一的陪同下,前往晓峰纪念馆各单位参观。 李女士于行程中陆续走访了校史室、博物馆、图书馆、资讯中心等单位,了解文化最新的发展建设与方向
