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牛津国际公学成都学校为学生提供丰富多彩的课外活动，有助于强健学生体魄，健全完美人格，锻炼他们的能力。在宿舍，外籍舍监以及经验丰富的宿舍管理人员贴心关怀学生的生活和成长；在学校，我们为同龄学生组成辅导组，每位组内的学生将获得至少两位导师（一名外教，一名中教）的辅导。外籍导师作为任课教师以外的另一环节，对学生在学习生活和成长过程中所遇到的问题保持密切监督和关怀疏导

校内各教学单位： 为向我校青年教师展示全国优秀教师的教学风采，兹定于2019年11月8日举行学校第九届青年教师教学竞赛“示范课观摩”活动。届时，第四届全国高校青年教师教学竞赛文科、理科、工科和思政四个组别的一二等奖获得者将到校为我校青年教师做示范教学，并进行有关教学设计思路、参加教学竞赛心得等的经验分享。现将有关事项通知如下： 个人简介：喻玲，湖南大学法学院副院长，副教授，硕士生导师，湖南大学知识产权研究中心主任，德国拜罗伊特大学法学博士、德国慕尼黑大学博士后，德国洪堡学者，英国牛津大学访问学者，中国知识产权研究会理事，主要研究领域为知识产权法与竞争法

发布日期：2019年07月05日 10:41 来源：yixy 各系、各临床医学院： 为响应国家“新医科”建设，推进实施“六卓越一拔尖”计划2.0，深化落实一流课程“双万计划”，打造高品质医学课程平台，构建医学拔尖创新人才培养路径，经学院研究决定实施医学“金课”建设计划，从2019年起，在三年内逐步建设一批医学“金课”。现将2019年“金课”建设立项申报工作具体通知如下： “金课”建设应围绕培养引领型医学人才的核心目标，以高质量课程为载体，通过提升课程学习的挑战度、难度、广度和深度，将知识、能力、素质和人格培养有机融合，以培养学生解决复杂问题的综合能力和辩证思维能力为导向，从学习内容、学习形式、学习结果等各环节进行改革创新，要求内容具有前沿性和时代性，形式体现先进性和互动性，结果具有探究性和个性化。 1．推进多学科内容，尤其是“基础-临床贯通”的整合型课程建设

新加坡初中留学申请，随着留学低龄化的发展，不少家庭在学生初中阶段就会选择送到新加坡去留学，以便学生能尽快接受外国文化的教育。有关于新加坡初中留学申请的信息，和立思辰留学360小编，一起来了解一下吧。 新加坡的的初中为四年制跟中国大陆不同，中国初一、初二在读的学生可以参加新加坡的AEIS考试然后进入新加坡的初中

为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，经教育部和广东省教育考试院批准，2018年西交利物浦大学继续在广东省实行高考基础上的综合评价录取模式，建立考生“高考成绩、高校自主评估成绩、高中成绩”的综合评价体系，探索建立科学的人才评价和人才选拔机制。具体方案如下： 西交利物浦大学招生工作的领导机构是招生委员会，主要负责制定学校招生计划、确定招生政策和规则、决定重大招生事项等。 广东省具有2018年普通高等学校招生统一考试报名资格的优秀高中毕业生，同时具备以下条件： 认同西交利物浦大学的国际化育人理念与模式，向往国际化教育； 具有优异的英语语言综合应用能力，对英语有浓厚兴趣； 身心健康，有较强的主动性、独立性、自我管理能力和团队合作精神等

镇江枫叶国际学校高中创办于2011年8月，坐落在环境优美的江苏省镇江新区核心商务区。学校教育教学设施符合国际标准，实行不超过30人的小班化教学。2013年8月开始举办小学和初中，提供从小学到高中12个年级的基础教育

武汉三牛中美中学由美国哈佛大学海归团队创办，位于武汉经济技术开发区太子湖北路，系华中地区第一所美式私立寄宿中学。学校提供初中7至9年级和高中10至12年级的完全中学学历教育，采用全套美式教育模式和课程体系，毕业生全部进入美国顶级大学。 学校面积近4万平米，篮球馆、壁球馆、高尔夫球场、健身房、钢琴房、大礼堂、陶艺室、3D打印和工程实验室、机器人实验室等各类场馆一应俱全

国发会为推动创新创业政策，由“台湾新创竞技场”（Taiwan Startup Stadium TSS），于今年6月初首度办理“Accelerator Bootcamp海外加速器培训营”，共54个团队报名，录取15队，其中10组新创团队完成全期训练，于6月中起陆续向国外知名加速器申请进驻，与全球顶尖新创团队竞争低于5％的录取机会。截至目前为止，已有5个团队成功申请进驻国际知名加速器计划，获选率达50%，远高于一般的录取几率，另有数个团队目前正在面试阶段。 上述团队中，UXTesting受全美前三大加速器之一的Techstars青睐，取得仅有1%的机会，已于今年10月至德州参与Techstars Cloud Program培训计划

各教学单位、各位老师： 为进一步提高我校教师教学国际化胜任力，促进全英文/双语课程教学质量提高，促进学校教育教学国际化水平提升，根据上级管理部门和学校要求，结合具体工作安排，现将2023年牛津大学教学国际化研修项目通知如下： （一）牛津大学教师教学国际化能力提升项目（牛津EMI，线上） 1.课程介绍：牛津大学教师教学国际化能力提升研修项目以英语作为交流媒介，对专业教师在教学用语、表达技巧、互动演讲、主动学习、在线教学等方面进行为期1周的系统研修，目的在于提升教师教学能力和英语水平。研修采取在线直播讲授和工作坊相结合的方式（课程方案详见附件1）。 2.时间安排：2023年7月3日—7月7日（6月30日为预备课）

全英文公共管理硕士专业（MPA）以加强全球团体中的决策和公共服务提供为目的，向与众不同的公共组织与非盈利组织输送人才。该专业旨在培养学生在多元化社会背景下的公共组织及非盈利组织中的领导力、管理技术和分析能力。 此全英文专业主要面向对中国经济转型以及“一带一路”等发展政策感兴趣的来华留学生，主要课程包括：（1）MPA必修课程；（2）当代中国政治体制及社会经济变革导论课程；（3）专业选修课程；（4）专业实习