教学评估

博士、教授、博士生导师，1992-1996年在烟台师范学院生物系本科，1996-2001年在武汉大学生命科学学院硕博。2001年7月以来在中国海洋大学工作，现为食品科学与工程学院副院长。 教学工作：校级教学名师、青岛市教学名师，获山东省教学成果一等奖；从事生物化学相关课程的教学工作，《生物化学》课程校级教学评估中获得优秀，承担《生物化学》省级精品课程建设工作

智能化设计范围：安全防范系统（视频安防监控系统、入侵报警系统、电子巡更系统、门禁系统）、网络通讯系统、公共广播系统、多媒体会议系统、BA系统、机房建设系统、有线电视系统、停车场管理系统、LED电子大屏系统、智能化管网系统、电梯五方通话系统。 本工程建设目标为技术先进、实用可靠、经济合理、具有国内外先进水平的现代化党校。 "大一卡通”系统包括门禁（出入口控制系统）、无线电子门锁系统、食堂消费、超市管理系统、考勤管理系统、停车场管理、访客管理系统以及人行通道系统等

本文摘要：11月9日，由我校外国语学院分担的江苏省高等教育教学改革研究课题重中之重项目（外语教学与研究出版社合作项目）“新的常态下大学英语课程体系建构协同创意研究与实践中”成果鉴定会在教学11楼举办。 11月9日，由我校外国语学院分担的江苏省高等教育教学改革研究课题重中之重项目（外语教学与研究出版社合作项目）“新的常态下大学英语课程体系建构协同创意研究与实践中”成果鉴定会在教学11楼举办。扬州大学副校长俞洪亮领衔的成果鉴定专家组成员，我校副校长勇强，江苏省教育厅高教处正处级调研员蔡华，我校教学评估办公室、外国语学院涉及负责人等参加成果鉴定会

本文摘要：2月13日，新学期开学第一天，由分管教学副校长王国聘为，教务处处处长闵永军、教学评估筹办副主任殷德顺、教务处副处长王石放、低捍东等构成三个教学检查组，了解教学第一线对教学秩序、教师教学、学生上课、教学设备和教学环境等情况展开了全面检查。检查组共计检查了449门次课程，抽点了74门课程学生到课人数，学生出勤率约95%。从各个检查组对系统信息来看，全校教学秩序较好，各项教学活动皆按计划积极开展，教学设备完好无损，教学用品齐备，多媒体教室、计算机房、实验室等教学设施运转长时间

我校将于12月2日迎来本科教学评估，为推动我院审核评估各项工作有序高效完成，11月28日下午，19播音与主持艺术班组织召开“我为评建出份力”主题班会。 班主任孙金华老师就审核评估的内涵、专家评估的方法和程序、学校办学基本情况、学院办学基本情况、学生如何迎接评估五个方面进行了系统而全面的宣讲。她强调本次本科教学审核评估对学校和学院的发展有着重要影响，全班同学应引起高度重视，各位同学要主动配合本科审核评估，要保持良好的课堂秩序，不旷课、不迟到，保持良好的寝室卫生，营造和谐文明的校园氛围，要全面认真地了解评估知识，以积极健康的状态迎接本科审核评估，展现出19播音与主持艺术班良好的精神面貌和学习状态，为学校顺利通过评估作出每一个人应有的贡献

日前，教育部高等教育教学评估中心会同中国工程教育专业认证协会发布历年来通过工程教育认证的工科专业名单。根据统计，认证专业数最多的前十的高校分别是，大连理工大学和昆明理工大学通过工程教育认证的专业数量均为20个，江苏大学19个，太原理工大学17个，四川大学、南京工业大学16个，北京理工大学15个，中国矿业大学、湖南大学、福州大学14个。我校通过工程专业认证数量位列全国高校第四名，表明我校工科专业质量进入全国一流行列，人才培养质量标准达到了国际实质等效

11月11日，我院召开师范专业认证专家反馈会。本次我院师范专业认证专家组成员南京师范大学周长发、河南师范大学陈建军、洛阳师范学院学前教育学院院长马锦华，我院院长史明艳、党委书记陈冰、副院长王育娜、张延召，我校教学评估与质量监控中心孙劭珍老师出席会议，我院部分教职工参加。 会上，专家组成员周长发、陈建军、马锦华肯定了我院为本次师范专业认证工作所做的努力和准备，对我院师范专业教育给予了高度评价，分别向我院反馈了本次师范专业认证工作中存在的问题

你们阔别母校，在不同的岗位上辛勤努力的工作着，许多人取得了丰硕的成绩，传承着母校“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风和厚德弘毅、博学笃行的校训，为母校赢得了荣誉，母校无时无刻不在牵挂着你们。由于各种原因，校友会工作曾一度中断，为了进一步加强与校友的联系，展示校友风采，促进学校发展，为母校 发展献计献策，学校已经恢复校友会工作，望各位校友接到信后相互转告，与学校及时联系。 你们离开学校后，学校发生了很大变化，尤其是近几年来学校紧紧抓住机遇、加快发展

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 梁丹）“近年来，党和国家对劳动教育高度重视，重申劳动教育的价值，意义重大。”全国政协委员、洛阳理工学院副院长马珺对记者表示，劳动精神的培育和劳动素养的养成不是一朝一夕的事情，要遵从教育规律，按照学生在不同学段的成长特征，构建螺旋式上升劳动教育体系。 在义务教育阶段，马珺表示，要厚植学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质

本文摘要：2016年4月5日，新加坡工程院院士，新加坡国立大学教授，南京工业大学土木工程学院博导J.Y.Richard Liew教授采访南京工业大学建筑设计研究院并开会了一个小型学术讨论会。Richard Liew教授给土木学院研究生和设计院结构工程师讲解了钢结构和人组结构构件抗火研究的近期动态，就目前南京工业大学土木工程学院抗火研究团队涉及课题不存在的问题展开了指导，布置了下一步研究工作的重点。 2016年4月5日，新加坡工程院院士，新加坡国立大学教授，南京工业大学土木工程学院博导J.Y.Richard Liew教授采访南京工业大学建筑设计研究院并开会了一个小型学术讨论会