教学评估

职业教育与成人教育科（高等教育与校外教育培训监管科） 机构名称：职业教育与成人教育科（高等教育与校外教育培训监管科） 核定行政编制3名。负责统筹规划与协调全市职业教育与成人教育工作；承担中等职业学校的教育教学评估工作；指导中等职业教育教学改革、教材建设和德育工作；参与全市中等职业学校的结构布局调整工作；负责全市中等职业教育学籍管理工作；组织、协调中等职业学校教师培养培训工作；承担面向中小学生（含幼儿园儿童）校外教育培训统筹管理工作，会同有关部门落实校外教育培训规范管理政策、相关标准和制度；组织实施校外教育培训综合治理，指导全市校外教育培训机构监督管理工作；统筹管理学科类校外培训机构信息管理系统；指导规范面向中小学生的社会竞赛等活动；负责联系协调在咸高校工作。

工作分工：主持学校行政全面工作。负责发展规划、学科建设、国际交流、审计工作及分管领域党的建设、党风廉政建设工作。分管学科发展规划处、国际交流合作处（国际教育学院）、审计处、交叉科学研究院

主持校党委全面工作；负责党的建设、改革、发展、稳定、干部、统战等工作；分管党委办公室、党委组织部（党校、统战部）、党委发展规划部、发展规划处。联系金融学院、材料与化学工程学院。 主持校行政全面工作；负责学校发展、师资队伍建设、财务、审计、外事、国际教育和交流等工作；分管校长办公室、党委教师工作部、人事处（人才办公室）、财务处、审计处、国际交流合作处

宁波诺丁汉大学是经中国教育部批准，由英国诺丁汉大学与浙江万里学院合作创办的具有独立法人资格和独立校园的中外合作大学，是中外合作大学联盟成员。 宁波诺丁汉大学将英国诺丁汉大学的优势学科与中国社会经济发展实际需求相结合，引进一系列具有国际一流水准的学位课程，实行与英国诺丁汉大学完全一致的教学评估体系，全英文授课，学生毕业后获得英国诺丁汉大学学位。 学校已有本科、硕士、博士共16000多名毕业生从宁波诺丁汉大学走向世界

成都工业学院新一代信息技术智慧学习工场（2020）是教育部规划建设发展中心重点建设实验室，由成都工业学院和北京华晟经世信息技术有限公司建设。于2018年9月正式投入使用，实验设备采用了华为主流设备。设备总值约900万元

2月16日下午，继续教育学院期初教学工作工作会议在文体活动中心228会议室召开。继续教育学院院长刘莹及学院相关部门负责人、7个校外教学点负责人及相关工作人员参加了会议。会议由刘莹院长主持

每日甘肃网兰州讯（新甘肃·甘肃日报记者苏家英）近日，国务院教育督导委员会办公室发布《关于反馈2020年普通高等学校本科教学工作合格评估结果的通知》，根据教育部普通高等学校本科教育教学评估专家委员会审议结果，兰州工业学院本科教学工作合格评估的结论为“通过”。 升本10年来，兰州工业学院坚持应用型办学的定位不动摇，将人才培养与地方经济社会发展需求紧密结合，不断提高办学水平，深化教育教学改革，办学质量逐步提高，应用型本科特色日益鲜明。此次本科教学工作合格评估的顺利通过，标志着兰州工业学院的人才培养工作进入到新阶段

文章出处： 发布时间：2023年03月03日 访问次数： 为加强学科建设、完善本科教学评估、深入推进人才培养工作，2月26日上午，厦门大学中国语言文学系校友座谈会于南光320会议室举办。中文系党委副书记葛学凤、系副主任徐勇、系本科生教学秘书韩璟、辅导员田苗瑞和中文系本科系友代表参加了座谈会。本次会议采用线上线下相结合的形式，深入探讨了系友毕业后的发展情况以及未来学科建设和人才培养等方面的相关工作

华大在线讯（记者 华轩）3月7日，国务院教育督导委员会总督学顾问、中国高等教育学会第六届理事会会长、教育部普通高等学校本科教育教学评估专家委员会副主任瞿振元，厦门大学教育研究院院长别敦荣一行来校调研指导我校“人工智能+教育”探索实践。 在校党委书记夏立新，校长郝芳华，国家数字化学习工程技术研究中心兼教育大数据应用技术国家工程研究中心主任杨宗凯教授，校党委副书记、纪委书记陈厚丰的陪同下，瞿振元一行参观了南湖校区智慧教室、图书馆和教育大数据应用技术国家工程研究中心。 在教育大数据展厅，瞿振元一行详细了解了国家数字化学习工程技术研究中心研发的面向大数据与教育深度融合的政产学研用一体化创新研究应用平台，对中心形成的教育大数据标准体系、教育情境感知与学习追踪、教育数据汇聚与融合共享、综合建模与学习分析、教育智能管理与决策、教育智能服务与可视化等技术方向给予充分肯定

主持学院行政全面工作；负责发展规划、学科建设与评估、人事、财务、档案、国际合作与交流、社会服务等工作； 主持学院党委全面工作；负责党建、组织、宣传和统战、党风廉政建设、意识形态工作、思想政治教育、安全稳定、工会、文化与信息化建设等工作； 分管学生日常教育管理、学生就业、学生思想政治、创新创业工作；协助书记开展党建、组织、安全稳定、宣传、工会、校友等工作； 分管科研与研究生工作，负责科学研究/学术交流、研究生招生与教育教学、学位点建设与评估、保密、科研项目与成果申报、研究生导师遴选与管理、研究生教学项目申报等工作；协助院长开展学科建设、人才引进、社会服务等工作； 分管本科教育教学工作，负责本科生招生、教育教学、教师发展与教学评估、本科生实验室管理与建设、本科教研教改项目与成果申报管理、固定资产管理、专业建设与评估、专业竞赛、青年教师培养、教学质量工程建设等工作。协助院长开展师资队伍建设、国际合作与交流等工作。