顶岗

交通运输系的学生是充满活力的，但是学生们的起点水平也是参差不齐的，同时还面临来自社会、学校、家庭多方面的压力，结合我系学生心理状况，2019年10月30日，交通运输系党总支书记苏秋丽带领17级辅导员宋倩倩、18级辅导员王浩杰及教工党支部吕松涛书记前往郑州宇通客车，为在宇通进行工学交替、顶岗实习的同学们进行了一场心理成长座谈会。 苏书记强调，同学们刚到工作岗位，压力大导致情绪上出现过波动。但同学们能够站在大局、集体的立场上，摒弃个人主义，通过自我调节慢慢走向了成熟，并且在之后能够处理好与学生、同事、领导之间的关系，有了很大的成长与进步

我校航空服务专业始办于1991年，现为重庆航空航天职教集团理事单位。本专业培养具有良好的政治素质、文化素质、专业素质和身体素质，熟悉国内外航空服务业务，能够熟练掌握所学专业技能，具备较高外语水平、团结协调能力和灵活应变能力，能为顾客提供优质服务、适合民用航空事业需求与发展的空乘、地勤等相关领域的技能型应用人才。 基础英语、英语听说、乘务英语、酒店英语、民航基础知识、机场服务概论、民用航空法、民航安全与应急处理、民航旅客服务心理学、民航服务礼仪、航空旅游地理、餐饮服务与管理、旅游概论、电子商务、市场营销、办公自动化等

本报讯（齐沂蒙）10月16日下午，“青岛金能新员工优秀师徒表彰大会”在金能科技公司办公楼会议室隆重召开，标志着青岛金能新员工“师带徒”活动取得阶段性成果。来自公司各部门的管理人员及青岛金能新员工共计190余人参加了会议。 会上，董温超、封文刚、封雷等10位优秀徒弟和孙路叶、田静等5位优秀师傅受到隆重表彰

为确保疫情常态化防控下学院实验实训室有序运行，保障广大师生人身安全和校园稳定，落实《教育部办公厅关于开展加强高校实验室安全专项行动的通知》（教科信厅函[2021]38号）和全国高等学校实验室安全工作会议的部署，学院开展加强实验实训室安全管理工作专项行动。 5月17日，学院教学安专委对第二实训楼、实训场地和教学场所进行实地安全大排查。5月18日针对排查结果，教学安专委召开实验实训室安全检查专题会议

江苏海事职业技术学院信息工程学院始建于1994年。2004年组建信息工程系，2014年成立信息工程学院，依托江苏及南京信息产业发展，信息工程学院开设了软件技术、云计算技术与应用、信息安全与管理、物联网技术、电子信息工程技术、移动通信技术、移动互联应用技术七个专业，其中，软件技术专业是江苏省“十二五”高等学校重点群建设专业，省示范院校重点建设专业、省高水平骨干专业、高职本科联合培养专业、校级品牌专业。近年来，学院先后获得全国计算机优秀考试站、南京市软件人才培训基地、南京市服务外包人才培养基地、江苏省人才培养模式创新实验基地、江苏省重点专业群建设单位、南京市大数据工程研究中心、南京海事大数据教学研究中心等荣誉称号

广东志高空调有限公司（上市集团成员，股份代号：00449.HK）创建于 1994 年，是一家专业以家用和商用空调研发、生产、销售为主的大型现代化企业。19年的快速稳健发展，志高空调现拥有员工10000余人，营销网络覆盖全球180多个国家和地区，年设计产能达1000 万套，多年来稳居空调行业前四强。 现集团公司总部因业务发展需要，诚聘各界有志之士加盟志高，共创美好明天！ 要求：女性，中专或大专以上学历，行政管理、文秘专业，；电脑熟练，打字速度30字/分钟以上，性格外向，较强的沟通表达及灵活应变能力

为进一步促进校企深度融合，提高人才培养质量，4月2日上午，副校长王安雷率信管学院党总支书记张宁、院长袁剑锋等一行7人前往徐州智齿信息科技有限公司开展校企合作调研，并看望顶岗实习学生。 在智齿科技公司经理王鑫的带领下，王安雷一行先后参观了企业办公区、休闲区等场所，了解企业总体规模、日常运作及顶岗实习学生工作生活情况。随后，校企双方召开了洽谈会，王鑫就企业的发展历程、主营业务范畴和未来发展规划做了详细介绍

本文摘要：福建省厦门市教育局在日前实施的2010年职业教育工作要点中明确要求，职业教育要服务产业发展，通过专业调整、订单培育、校企必要接入等措施，提升职业教育学生的就业率。根据规划，厦门市将职业教育与成人教育从2009年的90个专业调整至2010年的76个专业，13所中等职业学校的26个专业与39家企业联合订单培育1600名学生。 福建省厦门市教育局在日前实施的2010年职业教育工作要点中明确要求，职业教育要服务产业发展，通过专业调整、订单培育、校企必要接入等措施，提升职业教育学生的就业率

7月1日下午，我校与***教育集团共建数字商务现代产业学院签约暨揭牌仪式在***教育集团举行。校长程灵、副校长杨晓翔、规划处负责人、工商管理学院主要负责人及教师代表、信息工程学院负责人、国际经贸学院教师代表等参加活动。 程灵一行调研了***集团产业公共实训基地

企赋集团根据合作院校的专业设置及综合实力，结合合作的各大企事业单位的用人需求，积极主动地与企事业单位沟通协商，使学生直接学习用人单位所急需的职业岗位知识和技能，达到供需共识，签订半年至三年的订单培养协议书；明确双方职责，学校负责招生，根据企业用工要求制定切合培养目标的教学计划和开课计划并与企业共同组织实施教学；学生毕业并取得相应的职业资格证书后接收学生就业。 通过前两年（1-4学期）在校学习，培养学生本专业的理论知识、实践技能及职业基本素质；第5学期，根据企业需求工种和用工条件，在校外实习实训基地进行教学实习和实训，在企业实践教师指导下实现轮岗实操培训，熟悉企业一线相应岗位的实际操作标准与要求，提升职业岗位技能，做到与工作岗位“零距离”对接，为顶岗实习奠定坚实基础；第6学期进行顶岗实习，拟定就业岗位，以“准员工”身份进行顶岗实际工作，熟悉企业环境，感受企业文化熏陶，完成毕业设计。 企赋集团根据合作企业用工需求和用工条件，在各合作院校中积极开展，寒暑假勤工俭学活动，组织安排一批劳动强度相对较低，又与所学专业相对口的单位，让学生在假期中让所学的知识与劳动相结合，做到学以致用