顶岗

基于专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的要求，现已完成了三轮教学改革。其中“基于工作过程”、“基于mind mapping”的课程体系改革、信息化教学资源开发在全国同行业领先，“三结合、四对准”的人才培养模式被确定为吉林省高等学校人才培养模式创新试验区。“三结合”是指：素质教育与专业教育相结合、资格证书与毕业证书相结合、顶岗实习与就业相结合，突出培养学生的就业能力

现代制造业发展迅猛，广大企业普遍使用CAD/CAM技术，呈现了高起点、高标准、大规模发展态势，对既能应用数控技术进行制造又能利用计算机进行机械产品设计的人才需求极旺。我校数控技术专业原为开设于2013年的数控设备应用与维护专业，是学校重点培养的新专业。 一、本专业对接产业需求，今年更名数控技术，主要培养哪方面专业人才？ 本专业结合区域经济社会发展对人才的需求，对接装备制造产业，依托区域主导的机床制造与机械加工行业，与数控设备制造与应用类企业合作，培养掌握数控加工及机床维护维修相关的理论知识和专业技能，从事数控加工操作、编程、工艺设计、数控机床的装调与维修、三维建模与制造、产品品质检验、现场管理等方面的技术技能专业人才

我校专注追求为学生提供实用的汽车职业技能教育，励精图治，斥巨资与世界级高端品牌企业建立就业通道，积极开展与企业共建校外实习基地、 订单培养、顶岗实习、企业职工培训等多种形式的校企合作项目，通过与企业的深度交流不断优化人才培养过程，与十余家知名车企开展校企合作，与一千五百八十余家4S店服务站建立合作关系， 切实提高育人的针对性和时效性，确保学生优质就业，实现人才培养与市场需求接轨。在积极实践探索2.5+0.5工学结合人才培养模式的基础上，学校初步形成了校企合作“1+2”、“2+1” 的人才培养模式（“1+2”中的1是学校培养一年，2是校企合作培养两年；“2+1”中的2是学校培养两年，1是校企合作培养一年）。

现代制造业发展迅猛，广大企业普遍使用CAD/CAM技术，呈现了高起点、高标准、大规模发展态势，对既能应用数控技术进行制造又能利用计算机进行机械产品设计的人才需求极旺。我校数控技术专业原为开设于2013年的数控设备应用与维护专业，是学校重点培养的新专业。 一、本专业对接产业需求，今年更名数控技术，主要培养哪方面专业人才？ 本专业结合区域经济社会发展对人才的需求，对接装备制造产业，依托区域主导的机床制造与机械加工行业，与数控设备制造与应用类企业合作，培养掌握数控加工及机床维护维修相关的理论知识和专业技能，从事数控加工操作、编程、工艺设计、数控机床的装调与维修、三维建模与制造、产品品质检验、现场管理等方面的技术技能专业人才

澳客彩票职业学院是经湖北省人民政府批准，中华人民共和国教育部备案的全日制普通高等专科院校。学校由中国葛洲坝集团举办，是中国能源建设集团职工培训中心。学校依托行业，服务企业和社会，不断加强内涵建设，深化产教融合、校企合作，形成了立足职教，教培互举的职业教育和职工培训体系，为企业和社会源源不断的培养、培训高质量的技能人才

学院坚持“产教融合、校企合作”，以示范校建设和高水平特色专业群建设为引领，以深化双元培育改革为抓手，以推动校企合作渗透学院办学全过程为重点，不断创新校企合作体制机制，充分利用行业企业优质资源，促进人才要素同企业需求要素紧密融合，为提升学院办学整体水平，增强服务区域经济社会能力，汇聚发展新动能提供了有力支撑。 学院立足于服务区域经济社会发展，以产教深度融合作为主线，以校企合作体制机制创新为动力，广泛开展多类型、多层次、多形式合作，致力于形成“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的校企合作长效机制；特别是在示范校建设期间，通过强化职教集团、专业理事会、专业指导委员会的组织功效，采取“冠名班”、“订单班”等方式，形成了校企联合育人、订单定向培养、分段顶岗实践的合作机制；通过“企业教师工作站”、“大师工作室”和校内外实训基地的建设，形成企业兼职教师轮转授课、学院教师定期挂职锻炼的流动机制。此外，在现代学徒制试点、与企业共同进行产品研发、组织开展职业技能培训、专业共建、教材开发、实训基地共建、职业文化传承、学生就业创业等方面均有不同程度的合作

为了使在校学生提前做好毕业实习和就业准备，提高自身就业竞争力，10月22日晚，学院在院部A教205多媒体教室举办毕业生顶岗实习分享交流会。分院党总支书记田夫，副院长盛立军，大三实习生黄鹭、周莹出席了本次活动。 交流会上，2016级优秀实习生代表黄鹭、周莹与学弟学妹们从如何找到合适的实习单位、如何迅速进入角色、如何和同事相处、如何处理工作中遇到的问题等方面进行广泛深入的交流，并与大家分享了她们实习经历、经验和感悟，她们认为顶岗实习不仅补充了书本知识的不足，更能帮助大家积极迈入社会，融入社会，对自身有了明确的定位

培养目 标：本专业主要培养拥护党的基本方针政策，德、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的文化水平及良好职业道德和较高职业素质，具有较强的职业综合技能，能独立创业，胜任机电设备及其他行业生产设备的生产线（自动线）安装维修与操作及管理，机电产品零部件设计、加工工艺编制、加工编程、测绘检验，机电产品营销及企业管理，电工电气等机电装备制造行业生产第一线工作的高素质技术、技能型人才。 主要课程：电子技术基础、机械制图、机床电气控制与维修、电机与拖动、电气控制与PLC、机电设备维护与管理、机械制造基础、机械设计基础、传感器与检测技术、CAD \CAM应用软件、机电 设备维修等。 实践环节：CAD\CAM综合训练、电工电子实习、机械基础课程设计、计算机语言综合训练、液压与气动实习、机床电气控制实习、PLC实习、数 控机床实习、技能鉴定实践培训、单片机实习、毕业顶岗实习等

孔祖中等专业学校（原夏邑县职教中心），始建于1998年，是夏邑县政府与东方鼎盛地产发展有限公司投资2亿元共同创办的一所普通中等职业学校，位于县府路东段，占地500亩，建筑面积12万平方米。现设有机电技术应用（机电一体化）、计算机网络技术、汽车检测与维修、客户信息服务、财经、市场营销、旅游、畜禽生产与疾病防治、园林园艺、摄影、化妆等专业。 学校始终坚持职业教育办学宗旨，不断改革创新人才培养模式、教学模式；坚持德育与技能教育并举，德育为先的育人理念；依托 “孔子祖籍文化”，创立了“文化育人”教育理念；构建了社团活动课、交流共享课、经典诵读课、文化素养选修课等校本德育体系，出版《文化育人理念与实践》等德育校本教材8部

为落实学院关于学生顶岗实习的相关要求，积极备战学生顶岗实习季，经与多家幼儿园提前对接，6月3日和6月4日，我系党总支书记刘家庆、系副主任刘艳以及教师代表张永健老师、吴敏捷老师、杨稳老师一行前往贵阳多家幼儿机构进行实地考察。 每到一处，我系考察团队一行详细询问幼儿园的管理制度、教学理念、以及学生实习岗位要求、住宿条件、薪资待遇等，还实地察看学生实习工作环境、生活住宿环境等，并就未来举办双选会、开展长期合作等方面深入交换了意见。 此次考察，对于我系拓展更多良好的实习实训基地，为学生搭建专业实习和就业平台，对进一步加速我系课堂教学改革，完善应用型人才培养模式将产生积极的作用