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教育部回应“中小学进行繁体字识读教育的提案” 如何看待汉字繁
教育部回应“中小学进行繁体字识读教育的提案” 如何看待汉字繁简之争?央广网北京12月9日消息(记者冯烁)据中央广播电视总台中国之声《新闻纵横》报道,繁体字和简体字之争,不是什么新鲜的话题,近10年以来,一些政协委员们也曾携带《关于小学增设繁体字教育的提案》上会。关于繁体字和简体字究竟谁是中华传统文化的正统,也常常被一些网友非要讨论出个子丑寅卯来。 近日,针对《关于在全国中小学进行繁体字识读教育的提案》,教育部在官网公开相关答复
