浅显易懂
C#是一种简单易学的、成熟的编程语言，作为.NET Framework的一部分，C#语言得到非常广泛的应用。 《C#初学者指南》是一本C#语言的初学者的教程，涵盖了C#和.NET Framework语言中最重要的主题。全书共包括16章和3个附录，依次介绍了 C#程序语言、面向对象编程和.NET Framework类库3个方面的知识和技术
北市卫生局今年度扩大宣导“早期失智症筛检量表”，台湾失智症的盛行率，以台北市六十五岁以上长者三十三万人推估，台北市大约有一万七千位失智老人，不过实际领有失智身心障碍手册的只有五千多人，今加强筛检，目的希望让失智患者可以及早发现、治疗。 阿兹海默氏症，俗称失智。台北市立联合医院仁爱院区神经内科主任甄瑞兴说，失智症发病率是会随着年龄增加而增加，例如65岁以上老人发病率约5%，不过80岁长者发病率提高为20%，而早期找出失智长者，可以协助减缓症状，尤其一位失智症长者，可能会影响22.7人的生活
C#是一种简单易学的、成熟的编程语言，作为.NET Framework的一部分，C#语言得到非常广泛的应用。 《C#初学者指南》是一本C#语言的初学者的教程，涵盖了C#和.NET Framework语言中最重要的主题。全书共包括16章和3个附录，依次介绍了 C#程序语言、面向对象编程和.NET Framework类库3个方面的知识和技术
建筑施工是安全生产高风险行业，除日常的施工安全操作外，消防安全也是安全生产管理的重要内容之一，必不可少。为抓好项目安全生产管理工作，提高全员防火灭火技能，9月19日，中铁十一局盾构九队邀请政安消防太原分中心王峰教官为全体职工开展消防安全知识培训及灭火演练实操活动。 王教官以浅显易懂的话语详细讲解了工地作业施工中如何预防火灾、如何紧急疏散、如何使用灭火器及火警报警等注意事项
《影响孩子一生的彩绘世界经典名著系列》精选儿童文学的经典之作，经过严谨的编修，将文字以最适合儿童阅读的面貌呈现在读者面前；并且结合精细的插图，及新颖、舒适的版面设计，让本系列的书籍成为最适合孩子阅读的桥梁书。也是当孩子由以图为主的阅读习惯，逐渐转换至以文为主阶段时的**选择。 《木偶奇遇记》为2019年最新修订本，邀请各位读者体验童话故事浅显易懂、却又深富哲理的文学特性；并且感受《木偶奇遇记》作为世界知名的童话故事集的魅力，以及经典文学名著所蕴藏的丰富内涵
下一个项目使用Asp.Net MVC技术进行开发，以前也用过，好几年没用了，今天没事便找了个教程，复习了一下，是Asp.Net MVC4框架，觉得浅显易懂，便复制收藏了。 MVC代表了模型-视图-控制器。MVC是一个架构良好，可测试性和易于维护的应用程序开发模式
《数据分析竞争法:企业赢之道》讲述了:人们目前比以往任何时候都更多地拥有商业环境方面的信息，你是否在利用这些信息战胜对手呢？如果不是，你正在失去一种强有力的竞争工具。当传统的竞争优势已经失效时，使用数据分析法来制定更好的决策，并从业务流程中实现最大的价值，可以使公司脱颖而出。 《数据分析竞争法:企业赢之道》作者提出，领先的企业不仅只是收集和储存大量的数据，它们现在正围绕着由数据引发的新观点，制定竞争战略，这使企业获益无穷
投资理财学：梦想金放大术，滚出人生的第一桶金！(2022春季班) 本课程主要系针对刚出社会或有打工零用钱之小资族，提供一套浅显易懂的投资方式，透过改变内在的投资思维，并运用简单的投资技巧，希冀能提高其资金运用之效率，缩短滚出人生第一桶金的时限。 投资理财学的课程目标，主要希望小资族可以在学习理财的初始阶段时，能避开人生财务的陷阱，了解复利的威力，借此拟订存一桶金的规划。同时，希望小资族可以理解金融股的优缺点，并运用本课程的殖利率法概念，在适当的价格下买入经营绩效良好的公司，借此创造人生之现金流
Backlinko 分享了在 2019 年的 SEO 指南，用浅显易懂的方式介绍了 Google 的 RankBrain：一个根据使用者行为来学习的搜寻结果排名方式。另外 Google 也提出了 Dwell Time 的概念──浏览者在搜寻的目的页面待了多久的时间，来帮助 Machine Learning 的 Model 更加完善搜寻结果的排名。 另外值得一提的点是，Voice Search（就是 Google Home / Alexa）等，可能是未来在 SEO 领域会越来越重视的地方
讲座开始之前，王立新老师进行自我介绍，并邀请全体学生进行讲前游戏，跃会场气氛，调动学生专注力。 为什么会对大学生活不适应？情绪是核心。王立新老师首先介绍了情绪的双面属性，既可以是人的福祉，也可以是人的劫难，处理得当有益生命成长，处理不当损人害已；接着王老师分析情绪产生的原因，即生活环境的改变，交往对象和方式的改变，并提出解决负面情绪的原则，即“情绪钥匙掌控在自己手中”和“去除不合理的认知，建立科学的、合理的认知”