人文
全人发展（Whole Person Development）以学生为主体，并将学生视为完全的个体，以充分激发学生潜能及培养完整个体为目标。全人发展教育理念及实践模式聚焦学校学子未来的增值能力和卓越精神，不仅关注学生在智力和知识方面的进步，更强调学生在人文修养方面的提升，在心理健康方面的发展，在道德、价值和信念方面的追求，以及作为一个现代社会公民责任感的培养。课堂上，学生将接受专业教育和广博的通识教育，课堂外通过体验式拓展和实践活动发展领导力、人际关系和团队合作等能力
如学员曾于认可大学修读过相关的硕士课程科目，可申请学分豁免，最多可获豁免六个学分。 有关申请学分豁免的指引及详情，请参考教务处网页。 中文研究文学硕士（语文教育） 随着社会、文化及经济发展，社会对语文运用有了新的要求
先进的教育理念，国际化的视野，不同文化间的交流与碰撞，将提升小朋友们的独立性与自主性、增强小朋友们的适应力，这也将成为影响和改变他们人生的一次重要体验，这些也正是蓝湖和旭辉想给予孩子的最好的教育。 正如旭辉集团所一直推崇的37°C温度社区，它的每一个动作都是关怀业主们的角度出发，为他们去考虑。不仅考虑到业主房子本身，更关怀到小业主的健康成长，秉承“专业匠心、人文情怀”理念，将人文情怀融入建筑灵魂，让房子不再是钢筋水泥的堆砌，而是令业主们眷恋的精神家园
1.组织制订并实施人文社科科研发展规划、年度计划，制订和完善有关规章制度。 2.负责人文社科类纵向科研课题项目的申报与管理。 3.负责组织实施人文社科类科研项目的开题、年检、中检、结项等工作
陈孝荣（1966—），男，汉族，重庆奉节人，大学本科，毕业于四川美术学院美术教育专业，结业于重庆大学人文艺术学院“绘画与艺术设计”研究生班，现为重庆三峡学院美术学院美术学系教师，职称教授，硕士生导师，重庆市美术家协会会员，重庆市美术家协会第一届水彩艺委会委员，重庆市油画学会会员。绘画作品数十幅入选各级专业美展，获省级专业美展奖项14次；数十幅绘画作品刊发于专业核心期刊；绘画作品有被美术馆、社会团体及个人收藏；在学术期刊上发表论文40余篇；独立编著高等院校专业美术教材《水彩画》二部、《水彩风景临摹范本》一部、《水彩静物临摹范本》一部，出版画册《陈孝荣水彩画艺术》一部；主持重庆市社会科学规划一般项目1项（已结项）。
张永群（党委副书记），负责组织建设、干部队伍建设、党校、思想政治理论课建设、学生思想政治教育与管理、学生就业、扶贫资助、离退休、关心下一代、教代会、群团、基金会、医院医疗等工作。分管组织部（党校）、学生处（学工部）（学生资助中心、心理健康教育中心、就业指导中心）、医院事务管理处、离退休工作处（关工委办公室）、工会、团委、机关党委。联系针灸推拿学院（康复医学院）、中西医结合学院（生命科学学院）、马克思主义学院、第四临床医学院（非直属附属医院）
3月13日，美国伊利诺州大学访问团一行16人到我校访问交流。副校长杜承铭在行政楼第一会议室会见来宾。双方就我校与美国伊利诺州部分高校建立合作伙伴关系、开展教师交流与学生联合培养等合作办学项目的可行性进行了探讨和磋商
2020.9-今 ，国家社科基金青年项目“突发公共卫生事件中的网络谣言传播与风险防控研究”（主持 ，在研） 2017.7-2022.3 ，教育部人文社科基金青年项目“基于生态有机性的网络谣言传播与危机管理研究”（主持 ，结项） 2016.12-2020.12 ，湖南省社科基金青年项目“网络生态视域下的谣言风险演化及治理研究”（主持 ，结项） 2016.8-2020.6 ，湖南省教育厅一般项目“公共事件网络谣言的风险控制与社会治理”（主持 ，结项） 2018.8-今 ，国家社科基金重大项目“新时代中国特色新闻学基本理论问题研究”（参与 ，在研） 2017.10-2021.9 ，湖南省社科基金青年项目“媒体融合背景下的媒体品牌资产提升策略研究”（参与 ，结项） 2015.7-2021.5 ，国家社科基金青年项目“反腐败议题的中国媒介话语构建研究”（参与 ，结项） 2013.10-2018.12 ，国家社科基金重点项目“微博微信公共事件网络社会情绪监测指标体系研究”（参与 ，结项）
陕西教育干部培训中心陕西理工大学基地充分利用汉中独特的历史文化资源，深度挖掘汉台、勉县、留坝、洋县等地的三国遗迹、刘邦与两汉三国文化、张骞与西域开拓文化、蔡伦与纸文化及城固古路坝西北联大抗战大后方文化、红色革命文化等资源，开发了“西北联大与陕西高等教育”、“人文陕西与美丽陕南”、“寻觅川陕烽火、重温先烈伟绩、汲取人生动力”、“开发秦巴生物资源，服务区域经济社会发展”等专题，建设古汉台、川陕革命根据地纪念馆、镇巴烈士纪念碑、华阳红二十五军司令部旧址等红色教育基地，有茶叶研制、绿色果业、中药材等产学研基地10余个。
主持的科研项目： [1]主持湖北省教育科学规划项目，十八大以来我国职业教育研究的现状、热点及趋势，2022.9，已结题。 [2] 主持湖北职业教育发展研究院项目，中职学校思政教师教学能力标准研究，2021.11，已结题。 [3]主持湖北省哲学社会科学项目，大别山地区农村中学生数字公民素养现状及提升策略研究，2020.11，已结题
