升学率
小学毕业生升学率今年达98.4％，比去年略升0.1个百分点，创下历年来新高。 今年升上中学快捷源流的小六生比率为66.4％。 小学离校考试昨天放榜，今年共有3万8808名学生应考，3万8180名考生能升上中学
2020年的高考已经正式收官了，各位2020届考生交出的答卷结果如何，现在也迎来了揭开面纱的时候了，因为各省市考生的高考成绩已经发布了，考生的成绩不同，所能报考的学校也是不一样的，级别不同的高校，在师资力量和教学上是有不少差异的，只有通过高考这一关的考验，才能让自己的前程多彩。 祝福每位考生都能够去到向往的城市，考入梦寐以求的大学，收到沉甸甸的录取通知书，然后激动地去报到，开启憧憬的大学生活，大学也是人生的新起点，就看你怎么规划和安排了。 现在各位考生已经可以查询自己的高考成绩了，31省市的高考分数线也相继出炉了，各省的高考分数线情况也是不同的，有的省份分数线和2019年比出现了上升的趋势，涨了几十分，比如河南、山西、江西、河北、湖北、广东、湖南、安徽和福建，有的省份分数线和2019年比出现了下降的趋势，分数下降
福建泉州外国语中学于2001年创办，集现代化、书院气、花园式为一体的全日制完全中学。2014年5月加盟泉州五中教育集团。校园占地50亩，建筑布局精致典雅，设备设施齐全
近日，省教育厅、省人民政府教育督导委员会办公室公布2022年浙江省现代化学校名单，浙江师范大学幼儿教育集团第一幼儿园等522所学校（幼儿园）上榜。具体都有哪些学校，一起来看～ 浙江于2020年起启动浙江省现代化学校（含幼儿园、小学、初级中学、普通高级中学、中等职业学校和社区学校等6类学校）督导评估工作。省教育厅要求各地要以创建现代化学校为重要抓手，加快转变传统教育观念，引导学校建立尊重学生个体和追求群体发展需求相结合的现代发展理念，建立顺应时代和社会发展对人才培养需求的育人目标，建立与学校发展条件（师资、课程改革等）相一致的现代学校发展方式，着力破除以升学率为唯一目标的痼疾，全面发展素质教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人
2011年11月24日，教育部发布的2012年自主招生政策中，教育部不仅重申“5%”的限制，还首次为试点高校认定自主招生候选人数量设置了上限——原则控制在自主招生录取计划数120%，最高不超过200%。还有各大顶尖高校出台的“特殊自主招生计划”，让广大师生都很关心，那么我们各地中学如何理解这些政策变化对2012年高校自主招生质量的影响，如何才能通过自主招生这条渠道提高学校升学率和知名度。由于部分中学无法全面了解各高校自主招生政策等相关信息，致使每年通过自主招生输送的生源质量与数量都无法得到提升，甚至有一批具有优秀生源的中学从来都没有组织学生参加高校自主招生考试，让许多学生错失了高考优惠加分的机会
2011年11月24日，教育部发布的2012年自主招生政策中，教育部不仅重申“5%”的限制，还首次为试点高校认定自主招生候选人数量设置了上限——原则控制在自主招生录取计划数120%，最高不超过200%。还有各大顶尖高校出台的“特殊自主招生计划”，让广大师生都很关心，那么我们各地中学如何理解这些政策变化对2012年高校自主招生质量的影响，如何才能通过自主招生这条渠道提高学校升学率和知名度。由于部分中学无法全面了解各高校自主招生政策等相关信息，致使每年通过自主招生输送的生源质量与数量都无法得到提升，甚至有一批具有优秀生源的中学从来都没有组织学生参加高校自主招生考试，让许多学生错失了高考优惠加分的机会
成都电子信息学校30余载励耕职教，努力实践“学校企业合一、教师师傅合一、学生员工合一、作业产品合一”的办学思想，创新开展高素质技能型人才培养，成效显著、成果丰硕。学校占地200.91亩，总建筑面积8.1万平米；现有专任教师239人，学历在校生3876人；教学设备总值6173.36万元。功能齐全的各专业实训室76个（其中电子技术应用专业的“3D打印”、“机器人”和智能楼宇实训室建设全省领先）
成都电子信息学校30余载励耕职教，努力实践“学校企业合一、教师师傅合一、学生员工合一、作业产品合一”的办学思想，创新开展高素质技能型人才培养，成效显著、成果丰硕。学校占地200.91亩，总建筑面积8.1万平米；现有专任教师239人，学历在校生3876人；教学设备总值6173.36万元。功能齐全的各专业实训室76个（其中电子技术应用专业的“3D打印”、“机器人”和智能楼宇实训室建设全省领先）
张某的女儿小学读完了，户口所在地的中学是个普通中学，为让孩子们能赢在起跑线上，张某托亲挽眷找朋友，为女儿能上1个好的中学操碎了心，无奈还是力不从心。1天听说一位朋友的朱姓朋友有路子，就托朋友去问问。回话来了，说是认识教局的领导，只要6万5千元，就能保证解决其女儿的问题
我校积极响应《合肥市12所初中学校（教育集团）关于规范中考成绩和招生宣传工作的倡议书》 为全面贯彻落实合肥市教育局《关于合肥市2019年义务教育招生入学工作的指导意见》（合教〔2019〕124号）精神，进一步净化招生环境，维护招生秩序，合肥市12所初中学校（教育集团）联合发布了《合肥市12所初中学校（教育集团）关于规范中考成绩和招生宣传工作的倡议书》。我校积极响应、贯彻落实倡议书中相关要求，规范中考成绩和招生宣传工作。 党的十九大明确提出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
