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早前在YMCA及昨日High Table Dinner所拍摄的“戏咏岭南”表演片段，港台电台及电视部将分别把过程辑录成节目为整个《星学企划》的一部分，电台部分由港台第二台《骚动音乐》节目主持梁德辉，追访歌手及学生分享合作经历；电视节目会以真人秀形式，纪录歌手与学生的企划创作历程及真情自白，拟订于12月在港台电视31播出。 构思企划期间，港台将透过新媒体平台紧贴创作过程的精彩花絮，大众可透过“星学企划Project X”Facebook专页追踪更多消息。上述电台及电视节目除于港台网站直播外，亦分别于流动程式RTHK Mine和RTHK Screen直播及提供节目重温

早前在YMCA及昨日High Table Dinner所拍摄的“戏咏岭南”表演片段，港台电台及电视部将分别把过程辑录成节目为整个《星学企划》的一部分，电台部分由港台第二台《骚动音乐》节目主持梁德辉，追访歌手及学生分享合作经历；电视节目会以真人秀形式，纪录歌手与学生的企划创作历程及真情自白，拟订于12月在港台电视31播出。 构思企划期间，港台将透过新媒体平台紧贴创作过程的精彩花絮，大众可透过“星学企划Project X”Facebook专页追踪更多消息。上述电台及电视节目除于港台网站直播外，亦分别于流动程式RTHK Mine和RTHK Screen直播及提供节目重温

2022年1月5日上午，厦门YMCA/YWCA在会所举办了长者健康促进事工研讨会。 青年会女青年会总干事明士斌、仁爱爱心服务中心余晓春、医瑞康复陈向荣、长者健康促进活动带领老师韩明敬、连淑琴和青年会女青年会工作人员参与本次研讨，就未来长者事工发展方向、长者健康促进活动指标量化、长者事工资源整合、长者事工网络宣传方式等方面进行了头脑风暴。 2021年，长者健康促进活动走进了7个社区，为约600位长者带去了健康和欢笑

2023年2月17日(五)：和歌山YMCA(日本语学科)~学校说明会~ “和歌山YMCA国际福祉专门学校(日本语学科)”设立于2002年，以全日文、小班制教学。除了日文的学习外，也可另参加课后会话辅导课程，由当地日本义工，于下课后进行日文会话的练习，透过这样的学习来更了解日本人日常生活习惯、想法等。备有留学生专用的宿舍，提供基本的生活配备，到日本第一天即可入住，开始你的留学生活

苏氏自2008年至2019年教导超过一千个学生，一直以生命影响生命的理念教学，希望学生们能感受音乐在生命每个阶段扮演的不同角色，音乐是一种善于抒情的艺术，在学习这门艺术时可以培养学生的毅力、注意力、想象力，学习调节情绪、放松精神，从而增强记忆力和接受能力。 自2018升任为罗马吉他学院 副院长，在全港管理最多吉他导师的团队，课程成立于1994至今教育不少人才。 经常被邀请到不同地方表演，分别在香港大会堂、圣约翰座堂、香港山顶、文化中心、YMCA、东莞、深圳音乐厅、澳门、日本冲绳表演

Marty机器人卫理杯之冬日嘉年华（小学邀请赛） 本年度设计与科技科机器人组举办了一个关于机器人创作的小学比赛，共有8间小学参与。 反败为GROW 于11月5日举行“全方位学习活动日” 中五级同学参与由循道卫理优质生命教育中心主办的“反败为GROW”活动。 本年度之卫理先锋学生领袖训练营由本校与YMCA柴湾会所合作举办，同学积极参与，十分投入

3月13日开始，厦门YMCA视界艺术坊每周末的少儿绘画课堂又增加了新朋友， 他就是来自美国的义工辅导老师John，他每周日上午利用休息时间来到孩子们中 间，在绘画训练之余，与小朋友们一起做艺术分享。 当然，John老师的中文不是特别利索，所以全英文的交流对于小朋友来说， 刚开始不是特别适应，但是John老师幽默风趣，用肢体语言和文字图片辅助表达 意思，老师与学生之间的沟通可谓畅通无阻。不同的主题，让小朋友们倍感新鲜

本周六日马不停蹄，活动一浪接一浪，11月25日与YMCA青少年一齐探访，与老友记交流，虽然逗留时间不长，但看见每位老友记灿烂的笑容! 已经好足够了! 11月24日由柯尼卡美能达绿色音乐会筹款赞助的攀石活动，每位会员都有团向上攀既火! 只要有心突破限制，就会有无限的可能! “包山王”黎志伟教练及义工朋友，辛苦你们了! 非常感谢香港联青社的邀请及为本会举办电影筹款活动，一个非常有意义及感动的一天! 大家也有机会对截肢者有更深入的了解及体验。 简单而隆盛的支票交收仪式，多谢香港联青社由协会成立至今一直支持及认同本会的宗旨及服务。

幸福，并非是必然。帮助他人，尤其是弱势社群，一直是 My First Bicycle Foundation 的使命。成立于二零一四年，MFBF 由最初帮助经济困难儿童打冰上曲棍球，演变到向加拿大各地弱势儿童捐赠单车的基金会

“所有的人类都是一体的”，为祈求能实现这段出自于圣经的一句话，我们于公元1882年创立了跨越国籍、民族、宗教与思想的大阪YMCA。　而大阪YMCA日本语学校设立于公元1969年，目的是为了能够让许多来自于不同文化背景的人，一边学习日语，同时也可以互相认识、理解进而成长茁壮。创立了四十来，已培育出许多具备卓越的语言能力、且活跃于国际社会间的优秀人材