教育战线
本文摘要:中国古代版画在历史长河中有它自己的发展轨迹,构成了独具特色的艺术风格。郑振铎先生曾说道:“梨枣图画,为推展文化,功低不可胜言”。 这是对版画艺术地位的合理评价
9月10日,鄂东职教集团举行庆祝第35个教师节表彰大会,党委班子成员与各院校200余师生代表一起共同庆祝自己的节日。党委书记刘海平代表集团党委向教职工致以节日的问候,号召黄石职教人在“不忘初心、牢记使命”主题教育中争先锋、做表率,坚持立德树人,在服务地方经济社会发展中,践行职业教育使命。 下午两点许,大会在雄壮的《中华人民共和国国歌》中开幕
本文摘要:1月24日上午,县委常委、副县长左湘到县职业技术学校,为辛勤工作在青少年科技教育战线的杰出科技工作者、青年骨干教师、科技辅导员陈小武老师,送来上的组织的关怀和幸福的祝福,感激陈小武老师对钟山县青少年科技教育的发展作出的贡献。 1月24日上午,县委常委、副县长左湘到县职业技术学校,为辛勤工作在青少年科技教育战线的杰出科技工作者、青年骨干教师、科技辅导员陈小武老师,送来上的组织的关怀和幸福的祝福,感激陈小武老师对钟山县青少年科技教育的发展作出的贡献。2018年钟山县职校师生在科技创新、科普教育活动中,成绩喜人,其中学生廖美凤科技项目“智能打油茶机”荣获第33届全国青少年科技创新大赛西南政法大学专项奖,被广西科技厅拟荐为“2018年度全国美丽中职生”,陈小武老师也摘取获得第33届全国青少年科技创新大赛银牌
作为我市唯一一名来自教育战线的全国人大代表,江苏省淮阴中学校长张元贵3月5日接受本报记者专访时,谈的最多的就是***总理所作的《政府工作报告》中关于教育的内容。 “亮点很多,鼓舞人心,令人振奋。”张元贵说,他印象最深的是去年全国财政性教育经费支出占GDP比例超过4%,“这是一个很不简单的成绩,说明政府对教育很重视”
本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引,以全面提高教育教学质量为目标,以构建高效课堂为重点,全面实施高效课堂教学模式,认真贯彻落实教育工作年度任务,以加强教学规范、合理编写导学案为主线,以校本教材为载体,建立本校教学质量监测制度,努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式,促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展,开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设,使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升,确立打造名师意识,促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理,以校本课程为载体,使高效课堂教学模式本土化,创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系
张彩霞是我校英语教师,作为一名学科教师,她担任五年级三个班的英语课,工作任务已经十分繁重。寒假前,她所带的一个班的班主任歇产假,她毫无怨言地服从学校安排,承担起临时班主任工作。面对突如其来的疫情,班主任每天都增加了很重的数据统计任务
现在发展比较好的行业就是与教育相关的行业,汉语言文学专业属于教育的范畴,自然就很好就业。不过最终的就业也要根据你的能力来确定,所以在学校的关键几年你要好好利用好,多学习些技术,为未来存储一些必要的技能。那么,汉语言文学专业的就业形势怎样呢?来跟着小编了解下吧
《中国教育年鉴》是按年度向国内外发布我国教育改革与发展情况的专业性年鉴,是各级教育行政部门、各级各类学校执行党和国家教育法律法规与方针政策、做好教育工作的经验总结,是中国教育事业发展进程的真实记录。为做好2019卷《中国教育年鉴》的撰稿工作,现就撰稿工作的具体事宜通知如下: 深入反映2018年教育系统广大干部师生学习党的十九大二中、三中全会精神,贯彻党的教育方针,依法治国、依法治教,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》和《教育部2018年工作要点》取得的新成就新进展,展现出的新风貌。 1.着重反映教育战线的大事、要事,选择最能反映本地区、本部门年度教育发展变化的重要事件和创新成果
近日,国务院教育督导委员会办公室印发《关于继续把“双减”督导作为教育督导“一号工程”的通知》,系统部署教育战线做好2023年度“双减”督导工作。 《通知》要求,要全面贯彻落实党的二十大精神和***总书记关于“双减”工作的重要指示批示,落实立德树人根本任务,构建国家、省、市、县四级联动督导工作机制,督促各地强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,坚决防止侵害群众利益行为,推动形成良好教育生态,促进学生全面发展、健康成长。 《通知》强调,各地要在前两年工作的基础上,建立健全“双减”督导工作机制,在履行督政、督学、评估监测职能中,创新方式方法,切实发挥教育督导的监督作用,实现以督促减、以督增效
近日,国务院教育督导委员会办公室印发《关于继续把“双减”督导作为教育督导“一号工程”的通知》,系统部署教育战线做好2023年度“双减”督导工作。 《通知》要求,要全面贯彻落实党的二十大精神和***总书记关于“双减”工作的重要指示批示,落实立德树人根本任务,构建国家、省、市、县四级联动督导工作机制,督促各地强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,坚决防止侵害群众利益行为,推动形成良好教育生态,促进学生全面发展、健康成长。 《通知》强调,各地要在前两年工作的基础上,建立健全“双减”督导工作机制,在履行督政、督学、评估监测职能中,创新方式方法,切实发挥教育督导的监督作用,实现以督促减、以督增效