解聘

8月30日，江苏银行公告了第三届董事会第二十五次会议通过的多项决议。 会议通过了《关于对苏银金融租赁股份有限公司增资的议案》，因公司主要股东江苏凤凰出版传媒集团有限公司拟参与苏银金融租赁此次增资扩股，董事会同意公司参与苏银金融租赁增资扩股，认购不超过8亿股，投资金额不超过9.6亿元，并授权高级管理层在上述投资总额范围内确定投资额度、办理相关具体事宜。 苏银金融租赁官网显示，苏银金融租赁是经中国银监会批准成立的全国性金融租赁公司，是江苏省内第一家银行系金融租赁公司，成立于2015年5月，江苏银行作为主发起人，与江苏凤凰出版传媒集团和南京高精传动设备制造集团共同出资成立，注册资本12.5亿元，注册地位于江苏南京

晚间新闻更新：学校教评会临时提早到19日召开，经过马拉松式讨论后决议，该名教授解聘三年。 北部某军事院校一位兼任所长的教授，长期对多位学生性骚扰，被害学生怕影响成绩，毕业后才提案调查。后来被建议记过一次，免除所长职务，被害学生认为不公平，要求予以解聘

《劳动合同法》被称为是劳动和社会保障法制建设中的又一个里程碑，其在劳动保障法律体系中的重要地位以及对劳动关系调整的重要性可见一斑。特别是相比于《劳动法》，《劳动合同法》中有许多重要的调整，对于已经习惯和适应了《劳动法》的企业事业单位来说，管理上的诸多调整在所难免。谈到企业应对《劳动合同法》策略，易才集团总裁助理翟继满先生总结提炼了HR管理的5大“军规”

巴中二中英语老师蒋雪梅（身份证号513701199001202420），从2018年7月起至今都在编不在岗，人也不在巴中，不知是否存在吃空饷的问题？ 蒋雪梅为2013年毕业于部属院校西南大学外语学院的免费师范生，作为免费师范生应该还在履约服务期内，至今蒋雪梅编制也还在巴中二中。可这么长时间的不在岗，学校还为其保留编制，发放工资？蒋雪梅于2014年申请了西南大学免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位，至今还未毕业。而《关于开展师范生公费定向培养工作的实施意见》明确免费师范毕业生在协议服务期内不能脱产提升学历

江西省通讯终端产业技术研究院（吉安市电子信息研究院）是国家井冈山经济技术开发区管委会下属国有控股企业。研究院致力于电子信息产业研究、共性技术攻关、科技成果转化和人才培育等，是服务政府、服务企业，助力于招商引资、孵化培育、创新发展的新型智库。根据工作需要，现面向社会公开招聘工作人员4名，有关事项公告如下： 产业研究岗：3人，全日制985/211高校本科毕业生或全日制硕士研究生，35周岁以下，学科类别为国家公务员考试专业分类目录中的电子信息类，具有两年以上相关行业工作经验，其中全日制硕士研究生及以上学历的，不限工作经历

南京环境集团有限公司隶属于南京市城市建设投资控股（集团）有限责任公司，承担着南京市环境、环卫基础设施的投资、建设和运营的主体职能。目前环境集团正在运营的环境类设施为城南及江北生活垃圾转运站，江南及江北灰渣填埋场，江北废弃物综合处置中心，主要服务于南京市主城六区及浦口区的厨余垃圾和餐厨废弃物；环境产业技术研发与咨询领域，正在推进全市垃圾分类信息化平台建设等项目。 现根据环境集团业务发展需要，经研究决定，面向社会公开招聘7名专业技术人员

1.录取顺序依总成绩排列，二人以上同分者，依试教、口试等项先后之成绩高低顺序录取。且不依应考试教类别为课级务分配，而由学校依实际需求分配课级务。 2.任教职务、授课内容及排课节数得视学校实际排课情形调整

2019年以来，揭阳市榕城区住房和城乡建设局按照市委、市政府和区委、区政府的部署，全力加快推进榕城区截污网管工程等重点项目建设，取得了阶段性成效。2020年榕城区继续推进上述项目建设，全力推进北部、中部、南部片区网格化排查污水管网完善工程及一批市政道路建设项目，经相关会议讨论通过，揭阳市榕城区住房和城乡建设局委托揭阳市聚一劳务有限公司面向社会公开招聘建筑专业技术人员6名，以劳务派遣用工形式派遣到揭阳市榕城区住房和城乡建设局工作。具体如下： 市政工程类、工业民用建筑类、建筑工程管理类等专业技术人员6名

为加强实验室管理工作的科学化、规范化、制度化建设，加强对技术人员的实际工作锻炼和在职培养、进修、考核，引入竞争机制，优化实验技术队伍结构，促进实验技术人员的管理水平和业务素质的不断提高，特作如下规定： 一、实验技术人员和教师一样担负着教书育人、管理育人、服务育人的重任。必须做到为人师表，执行党和国家的方针政策，遵守各项法令和规章制度，积极参加政治学习和社会活动，热爱实验室工作，关心集体，关心他人，爱惜国家财物，具有良好的职业道德和献身科学教育事业的精神。 二、实验技术人员要认真履行岗位职责，完成教学实验、科研实验、实验室建设、实验教学改革、实验技术开发、仪器设备的维护与开发利用以及实验室的各项行政管理、技术管理和经济管理工作

自2006年起，台湾各大专院校纷纷实施教师“限年升等”条款，规定教师“若于一定期限内未能完成升等，则将被解聘或不续聘”（例如：讲师或助理教授多被要求在六年内升等通过；副教授被要求八年内升等）。部分学校只适用在新任教师，但也不少学校将此规定一体适用在全体教师。 此规范实施以来，造成大专校院教师工作生态的剧烈改变