选择题
单项选择题 下列文献记载，体现中国传统类比思维模式的是（） 单项选择题 清明节俗的中心内容是（） 单项选择题 秦朝，名义上的中央最高行政长官、辅佐皇帝治理国家的是（） 单项选择题 下列有关西周宗法制的说法，正确的是（） 单项选择题 下列医学文献中，以针刺疗法为主的文献是（） 单项选择题 下列选项中，对血亲五服制的正确表述是（） 单项选择题 我国古代天子宣明政教的地方是（） 单项选择题 下列文献中，反映唐代农政思想的文献是（） 单项选择题 陶器的烧制，直接带出的另一项具有重大意义的手工业是（） 单项选择题 在世界古代文明中，古埃及和巴比伦文明毁灭了。其重要原因是（） 单项选择题 青藏高原地区居住于黄河上游河、潢谷地的羌族人，在西汉时称为（） 单项选择题 人类文化发展过程中呈现出的某种外部状态和联系是（） 单项选择题 下列选项中属于狭义文化产品的是（）
那什么时候可以谈死？谈的艺术是什么？ 这晚胖子得到很好的解答。 因为整场签书会，超级欢乐的啊！死都死得很开心~(咦？) 为民医师用超强的问答方式，直接贯穿全场！三个人一组，既能讨论，又能让底下观众有些连结。计分的竞赛，刺激大家回应的热度
丰富的教育培训资源背景为强大的依托，以“一切为了求知者”为经营理念，致力于为XX地区广大的求知者提供全面、权威、 有效、便捷的服务系统，力图为求知者排除求知路上的点滴困难，明确求知方向，让目标用户面对培训不再盲目，为求知者的美好未来 保驾护航，成为求知者心目中的导航明灯。 数学能手，复旦大学数学系毕业。对于初高中数学有独特的学习方法和应试技巧，善于深入浅出讲解数学难题，并能教授全学科整体学习规划的方法论，深受学生欢迎
回避线上剧场大半年之后，又看了一部演出，是荷兰舞团Club Guy & Roni的作品。表演发生在虚拟剧场空间，有三段主要的舞蹈，每段都可以从两三位不同舞者的演绎中作选择。天鹅湖只是这部作品的背景和资源
还有三个月就高考了，在过去的一段时间中，我发现一些学生在复习中存在许多问题，如果这些问题得不到解决，那么一定会影响高考复习质量，如果把这些问题带到高考考场，势必对高考造成很大的影响。在上周日，我给班上的学生做了一套理综卷，尽管绝大多数的学生做得还不错，可是还是暴露出一些问题。 把这些问题拓展一下，联系到去年的一些例子，发现有相当一部分的学生在最后三个月的复习中会出现以下几个方面的问题： 1.大部分学生在过去的一段时间中，将绝大部分时间放在做题、核对答案上，而对一些基本的概念、原理的理解和掌握依然停留在：“似曾相识”的状态中
很多人已经在医院内从事执业药师很长一段时间了，但是一直都没有相关的资格证书。为了有更好的升值加薪的机会，大家都希望能够顺利通过执业药师考试。 这类型考试内容基本上是固定的，但是每个医护人员需要准备的科目是不一样的，如果大家在大学期间主修的是普通药学专业的话，需要准备四个科目，分别是《药事管理与法规》，《药学专业知识一》，《药学专业知识二》，还有《综合知识与药技能》
教育局推出“一站式学与教资源平台”（[URL]/edbosp），协助教师挑选及自行编订教学材料以迎合学生的需要，让教师可以透过一站式平台搜寻各种数码教学资源，减少准备教材的时间，并提供多元化的学习活动，以提升学与教效能。 教育局发言人今日（五月三日）表示，新平台提供的资源涵盖小一至中六学习阶段的八大学习领域、小学常识科及高中通识教育科的学与教资源、评估课业参考、课程纲要及教师培训等资料。 网上平台的“学与教资源”部分，按课程架构把教育局多年来发展的教学资源重新组织，内容包括学习╱教材套件、课堂活动、互动学习材料、教育电视、专题研习工作纸、笔记、校本经验分享、教师参考资料等
有关数据结构的教材很多，而本书是一本非常有特点的教材，每章先简要介绍本章的主要内容，给出基本的知识背景，然后使用大量的示例、表格、插图和流程图来阐述各种概念和知识，方便了读者的理解，同时给出了大量的源代码，帮助读者实现实际的数据结构，每章后面提供了复习题、多项选择题和编程练习题，有助于读者巩固所学知识的理解，是一本非常理想的数据结构教材。 每章先简要介绍本章的主要内容，给出基本的知识背景。 使用了大量的已求解示例、表格、插图和流程图，大大方便了读者的理解
初级会计职称考试科目包括《初级会计实务》和《经济法基础》。 考试时间为210分钟，采取开卷笔试方式进行，主要考核应试者运用会计、财务、税收等相关专业知识、政策法规，分析、判断、处理复杂财务会计实际问题的综合能力。 考试划分为专业阶段考试和综合阶段考试
为积极引导青少年自觉学法、守法、用法，提高青少年的法治意识、安全意识，切实维护青少年的合法权益，近日，新市场小学的学生们走进“青少年成长法制教育基地”，共同学习如何做一名知法、守法的小学生。 “我是谁？我从哪里来？我的身体有什么奥秘？行走于社会，当面对危险时我又当如何防护自救？” 趣味横生的故事，向学生们讲述了自我成长发育知识；直观的身体模型、不同阶段的性格及情感特点的展示让前来参观的学生更加深刻地认识自己；扣人心弦的视频详细地介绍了野外安全的注意事项和自救自护知识，无形之中提升了学生们自我保护意识。 《弟子规》总叙有言，“首孝弟，次谨信