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10月22日下午，建工梵净山公司机关党支部开展2019年党课教育活动，邀请公司党委书记、董事长、总经理王亚雄为全体党员授课。公司全体党员、入党积极分子和中层以上干部参加教育活动。 王亚雄同志以《***人要坚守初心勇担使命》为题，从***人的初心和使命是什么、***人一定要守住初心不忘初心、***人要勇担使命为中华民族伟大复兴而努力奋斗三个方面进行了讲解
2022年12月19日下午三点，湖南师范大学美术学院谢芳教授为我院全体教师进行了一场题为《高校美术与设计专业教师的教研科研之探讨》的学术讲座。钟正武院长代表美术与设计学院全体教师对谢芳教授表示热烈的欢迎，并致辞。 讲座中，谢芳教授就高校教师的课题申报提出了自己的见解，并以国家社科基金艺术学项目和国家艺术学基金申报书的写作及其逻辑关系等10个问题意识为例进行解说
3. 招标内容、范围：总价20万元以内（不含20万元）小型土建基建项目。 4. 资质要求：建筑工程施工总承包叁级及以上资质。 5. 报价要求：投下浮率，最低下浮为10%
2月14日下午，中联信科技(集团)有限公司董事长匡导球、副总裁张玉良到城投集团就深化务实合作开展座谈。集团党委书记、董事长黄少洲，总经理助理、数**司董事长欧阳晓冬及数**司相关部门负责人参加座谈。 中联信科技（集团）有限公司成立于2018年8月，是中国国信信息总公司旗下唯一位于大湾区的直属主力企业，负责执行国家信息中心及集团总部涉及大湾区数据中心建设、投资、运营服务，为国家信息中心在大湾区搭建数字化赋能应用平台，在大湾区拓展大数据应用产业发展空间
黔东南新闻网讯 11月30日，黔东南州水务局组织完成天柱县岑团水库除险加固工程蓄水验收工作。 天柱县岑团水库除险加固工程属于天柱县“十四五”规划的病险水库除险加固项目之一， 水库总库容12.9万立方米，坝址以上集雨面积0.35平方千米，正常蓄水位437.35米，属小(2)型水库，项目总投资为192.96万元。 11月30日上午，验收小组现场检查了岑团水库除险加固工程建设完成情况和查阅了相关验收资料，下午在天柱县水务局三楼会议室召开了天柱县岑团水库除险加固工程蓄水验收会议
11月13日下午，“逐梦前行”宝安区美术作品展在宝安图书馆开展。此次展览由宝安区委宣传部、宝安区文联共同主办，宝安区美协承办。 展览共展出130位作者的新作150余幅，包括中国画、油画、版画、水彩、陶艺、剪纸等，题材丰富、面貌多样、形式多元，既有对经典的传承，也有推陈出新的探索，彰显了宝安美术人不忘初心、锐意进取的时代精神
北角虽然是港岛北岸最迟开发的地区之一，但香港电影工业、海上浴场、机动游乐场及夜总会等，都曾在此区有辉煌的历史；而不少耳熟能详的名人，均曾在北角留下不少故事，是宝贵的社区文化遗产。近年，市民大众对北角这个旧区的关注日渐提升，例如保育皇都戏院运动受到广泛讨论和支持。 长春社文化古迹资源中心（CACHe）推出“北角社区导赏训练计划（2018-2019）”，训练一班志同道合的社区人士成为文化导赏员
本文摘要：2月13日下午，福建省教育厅专门开会南平市教育局、闽北职业技术学院、武夷山职业学院、武夷学院等有关负责人开会专题会议，就规范办学工作，彻底解决两所高职院校部分专业学生自学实训问题展开了研究，并明确提出了处理意见。 据福建省教育厅讲解，闽北职业技术学院、武夷山职业学院两所学校应用于电子技术专业和机械设计与生产专业的202名学生将仍然到中专学校放学，而交由武夷学院（本科院校）来负责管理分担其实践中教学工作，省教育厅将协商三校牵头制订教学方案，保证创建长时间的教学秩序。 2月13日下午，福建省教育厅专门开会南平市教育局、闽北职业技术学院、武夷山职业学院、武夷学院等有关负责人开会专题会议，就规范办学工作，彻底解决两所高职院校部分专业学生自学实训问题展开了研究，并明确提出了处理意见
（通讯员 王利利）2022年12月12日下午，生命科学技术学院联合植物科学技术学院、作物遗传改良全国重点实验室、湖北洪山实验室邀请了法国国家科学研究中心植物科学研究所Cecile Raynaud教授作客第143期植物生物学前沿论坛。Raynaud教授作了题为“Safeguarding the plant nuclear and organellar genome integrity”的学术报告。本次论坛由严顺平教授主持，通过ZOOM平台举行，百余名师生参加了报告会
遵义师范学院纪委党支部扎实开展深入学习贯彻党的二十大精神系列专题宣讲活动（二） 11月24日，学院纪委监察专员办公室召开会议，传达学习党的二十大和党的二十届一中全会精神，研究部署贯彻落实工作。纪委副书记、党支部书记李华禄主持会议，纪委书记刘剑、综合室主任汪先平、纪检监察室主任王劲松等支部党员同志参加会议。 上午，刘剑向支部党员作“以党的二十大精神为指引推动我校纪检监察工作高质量发展”专题辅导报告
