项目组

植物分类项目组在植物园联盟项目的支持下，对江苏濒危植物开展了野外调查研究，重点调查了江苏珍稀濒危等级1~4级的植物，调查区域主要集中在徐州石灰岩丘陵-平原区、云台山低山-丘陵区、宁镇茅山低山-丘陵-平原区以及宜溧低山-丘陵-平原区。项目组实地共调查2~3级濒危植物51种，4级濒危植物45种；并记录了濒危植物种群生长现状，分析了其濒危原因。通过系统地调查，该项目组对江苏本土濒危植物及其分布状况有了更全面的了解

《中国有色金属报》8月11日讯：近日，西北有色地矿集团工程公司首次承揽的地热水井施工项目——西安市灞桥区辰宇世纪城小区中深层地热水采灌井组凿井及换热站设备安装工程开工，标志着该公司进军地热资源勘探领域。 该项目位于灞桥区辰宇世纪城小区内，项目合同额1050万元。作为该项目的重点内容之一——采灌井施工是西安市东郊实施的首个水热型地热能利用工程

那么，义务兵役制下的2年新兵，能够具备作战能力吗？笔者认为，他们完全能够成为合格的战斗员，具备履行任务的基本素质，这点无须担心。 根据《国家自然科学基金委员会监督委员会对科学基金资助工作中不端行为的处理办法（试行）》第十六条第二项的规定，撤销徐中民2011年获资助基金重大研究计划重点支持项目“黑河流域生态-水文过程集成研究”（批准号91125019），追回已拨资金，取消徐中民国家自然科学基金项目申请资格2年（2020年7月7日至2022年7月6日），给予徐中民通报批评。 该项目于2016年结题验收，共提交74篇（部）论著，项目负责人本人到会向专家组汇报了项目研究情况

在管理咨询过程中，项目组要深入公司，通过访谈、问卷调查、座谈会等方式，全面落实咨询内容，形成符合公司实际的解决方案。在咨询过程中，可对公司管理人员进行培训。一般来说，项目周期约为3-6个月，甚至更长

经调查核实，徐中民2011年国家自然科学基金重大研究计划重点支持项目（批准号91125019）第4至第9参与者共6人的职称均填写为助理研究员，但其中5人在项目申请时（2011年3月）是徐中民指导的在读硕士、博士研究生，另1人是徐中民项目组临聘人员，无职称。徐中民在其项目申请书中提供了大量的虚假信息。中国科学院西北生态环境资源研究院（原中国科学院寒区旱区环境与工程研究所）对上述问题的发生负有疏于监管的责任

2020年11月11日，蒙牛乳业（太原）有限公司组织专家对北京大方安科技术咨询有限公司编制的《蒙牛乳业（太原）有限公司新建瓶装酸奶生产线及配套升级项目安全验收评价报告》和《蒙牛乳业（太原）有限公司新增生产线配套智能化项目安全验收评价报告》（以下简称《报告》）进行了评审。 蒙牛乳业（太原）有限公司运营处、设备能源处、检验管理处、安全环保处、供应处领导及北京大方安科技术咨询有限公司项目组成员参加了会议。 评审会上，我公司项目组对《报告》的编制情况作了汇报

在日益激烈的全球化竞争中，“创新”成为了适应新一轮技术和产业革命发展的硬性需要。在安徽 “打造三个强省” 的愿景下，合肥开启了“大湖名城 创新高地”的创建，全员进入国家科技创新型试点城市的建设；而中国科学院合肥物质科学研究院（下称“合肥研究院”）发展的一系列面向国民经济建设的高新技术也在不断探寻产业化发展。于此，创新合作、协同发展成为了合肥市政府、合肥研究院的共同追求，双方分别委托合肥市国有资产控股有限公司、合肥中科研究院资产管理有限公司共同投资成立了中科院(合肥)技术创新工程院有限公司（下称“创新院”）

随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，DV摄像机在我国城乡居民家庭中已经有了一定的普及率，如何应用DV技术为青少年一代的教育和成长服务，成为科技教育工作者的一个新的课题。在国际上，一些发达国家已把DV技术应用于青少年科学探究活动。2006年，中国科协青少年科技中心借鉴国外青少年科技活动的最新发展，认识到利用DV技术开展科学探究活动，是青少年科技活动的一个崭新领域

10月4日，学校“职教高地”建设工作总结部署会议在办公楼三楼报告厅举行。学校领导郑立森、周其虎、李志奎、王金诺出席会议。 会上，质量保证中心主任、“双高计划”项目建设推进工作办公室执行主任于淼同志根据省、潍坊市有关文件要求，结合学校工作实际，就学校“职教高地”建设工作总结如何开展进行了部署安排

为进一步贯彻《国务院办公厅关于3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》（国办发（2019）15号），落实《托育机构设置标准（试行）》、《托育机构管理规范（试行）》、《托育机构保育人员培训大纲（试行）》、《托育机构婴幼儿伤害预防指南（试行）》《婴幼儿喂养健康教育核心信息》等相关政策要求，健全托育服务标准体系，填补婴幼儿专业照护人才缺口，提高婴幼儿照护职业技术水平，促进就业，中智科技集团有限公司联合国家卫生健康委人才交流服务中心共同启动托育服务人才培养项目。项目以切实提高学员技能水平为目标，以促进行业健康发展为己任。相关事项如下： 为加强对项目实施工作的领导、协调和指导，建立长效部门协作机制，成立托育服务人才培养项目组及办公室（见附件1），项目组为项目管理机构，项目办公室为具体执行机构