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    没大没小 罔已㊐江成再次问道,作为龙兴会的董事长
    发表于 2025-08-28 没大没小 兴会 自知之明

    没大没小 罔已㊐江成再次问道,作为龙兴会的董事长,江成必须要知道任何一件事情,就算是普通的事“这个暂时不能告诉你,你得先和我来”。 女人如果不性感,就要感性;如果没有感性,就要理性;如果没有理性,就要有自知之明;如果连这个都没有了,她只有不幸。 我们不妨可以这样来想:我希望各位也能好好地体会这句话

    某校某班观看《白毛女》之后,老师让同学们谈谈观后感
    发表于 2025-07-11 杨白劳 喜儿 穷汉

    某校某班观看《白毛女》之后,老师让同学们谈谈观后感。 小明举手发言: “杨白劳买了二斤白面,说是要包饺子,老师,光白面能包饺子吗?” “包饺子是要有馅儿的,肉或者别的,杨白劳有吗?估计他没有,他家穷得连白面都没有,还能买得起肉?所以,这个剧是不成功的,包饺子是骗人的。老师,您说呢?” 小华举手发言: “老师,喜儿说,人家的闺女有花戴,我爹钱少不能买

    “击鼓催征,团结是金;击楫扬帆,奋斗最美”
    发表于 2025-08-04 不积跬步 无以至千里 楫

    “击鼓催征,团结是金;击楫扬帆,奋斗最美”。秋雁学堂成立于2010年,是为促进学生互帮互助、解决学生学习问题、培养学生自学能力而成立的社团。目前社团成员包括会长1名,副会长3名,会员36名,成员之间相处和谐温馨,共同营造了积极向上的工作与学习氛围

    今天,我很荣幸代表高二14班与大家分享一个主题——“社会主义
    发表于 2025-08-27 贪图享受 天下兴亡 爱校如家

    今天,我很荣幸代表高二(14)班与大家分享一个主题——“社会主义核心价值观”! 一滴水,可以滋养一寸生机;一束阳光,可以照亮一片阴影;一缕清风,可以带来一阵清新,社会主义核心价值观,就如同一滴水,一束阳光,一缕清风,给个人以信心,给社会以稳定,给国家以希望。 社会主义核心价值观,党的报告用24个字精辟地概括其内涵: 今天,我主要和大家分享社会主义核心价值观个人层面的内涵。 爱国,是社会主义核心价值观的重要组成部分,是我们对法律法规、道德准则的严格遵守,是对国家方针政策的热切关注,也是作为一个个体,对自己所应承担的社会责任不懈的坚持,是一种天下兴亡,匹夫有责的担当

    楚雄第一中学,简称楚雄一中,是云南省一级一等完全中学
    发表于 2025-09-14 内模 雁塔路 鹿城

    楚雄第一中学,简称楚雄一中,是云南省一级一等完全中学, 创建于1932年,原名为云南省立楚雄中学,其前身为始建于明嘉靖四十年(公元1561年)的龙泉书院,距今已有近五百年的悠久办学历史,文化底蕴深厚。 楚雄一中校园用地位于楚雄市老城中心区,地块东临海子街,西临鹿城南路,南临雁塔路,规划用地面积约130.75亩。规划用地面积:87172.06㎡,总建筑面积:70752.30㎡,其中新建建筑面积15816.76㎡,保留建筑面积54935.54㎡,建筑密度:25.19%,容积率:0.82,绿地率:27.17%

    11月8日开讲|第69期正略咨询训练营初级班启动报名
    发表于 2025-09-19 黄埔军校 咨询业 猎头

    11月8日开讲|第69期正略咨询训练营初级班启动报名! 正略集团是以管理咨询为核心主业,涵盖文化、培训、猎头、风控等业务的高端智力服务机构。旗下核心业务板块正略咨询在咨询行业内广受尊敬,被誉为中国咨询业的“黄埔军校”。自1992年11月11日创办至今,秉承“学无罔,思无殆,言有物,行有恒”的核心价值观,践行“竹文化”,咨询中国,智惠四海

    高中数学学习是中学阶段承前启后的关键时期
    发表于 2025-07-30 生疑 课前预习 笔算

    高中数学学习是中学阶段承前启后的关键时期,不少学生升入高中后,能否适应高中数学的学习,是摆在高中新生面前的一个亟待解决的问题,除了学习环境、教学内容和教学因 素等外部因素外,同学们还应该转变观念、提高认识和改进学法。下面我们就来听听清华大学附属中小学网校的老师针对如何学好高中数学的一些建议。 高中数学是初中数学的提高和深化,初中数学在教材表达上采用形象通俗的语言,研究对象多是常量,侧重于定量计算和形象思维,而高中数学语言表达抽象,逻辑严密,思维严谨,知识连贯性和系统性强

    蓝姓来源有六:①出自赐姓,据《蓝氏家谱》
    发表于 2025-09-09 氏族谱 公族 竹书纪年

    蓝姓来源有六:①出自赐姓,据《蓝氏家谱》,蓝姓的受姓始祖是昌奇公。昌奇公为炎帝神农氏第十一世孙,是榆罔之子。②出自嬴姓

    “敦尚行实 明体达用”源自北宋泰州著名教育家胡瑗的教育思想
    发表于 2025-08-16 学用一致 明体达 明正

    “敦尚行实 明体达用”源自北宋泰州著名教育家胡瑗的教育思想,并与明代泰州学派王艮“百姓日用即道”和抗日战争期间首任校长刘伯厚“学用一致”思想一脉相承,以深厚的文化底蕴、强烈的时代色彩、鲜明的地方特色,引领一代代365足球比分人薪火相传、弦歌不辍。 “敦尚行实”回答了怎样培养人的问题。“敦尚”是坚守初心、严谨治学坚持社会主义办学方向;“行实”是身体力行、勇于实践,服务地方经济社会发展

    校徽外形呈圆形,象征着我院谋求发展进步,不断追求圆满
    发表于 2025-07-19 3265400 东观汉 追问到底

    校徽外形呈圆形,象征着我院谋求发展进步,不断追求圆满,全体师生团结一致、开创未来的进取精神。 校徽内部核心标志由篆体“相思湖”三字结合变化而成。标志的右上部为“相”字,整个标志代表着“思”字,标志的上半部则为“湖”字

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